任务一:回眸经典(6分)
追溯溯春秋战国时期,那是一个黄金时代。诸子蜂起,百家迭出。
孔孟之道, ;老庄哲学, ;墨子之说, ;法治为本,严刑(jùn)法……
各学派著书立说,思想交错碰撞,这一思想文化的繁荣局面,史称“百家争鸣”。
正是这种多元的文化氛围,迸出磅(bó)的力量,穿越千年,薪火相传,熠熠生辉。
1.给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。(3分)
(1)追 (2)严刑(jùn) 法 (3)磅(bó)
2.请选择合适的内容填写在空格处。(填序号)(3分)
A.道法自然 B.仁爱至上 C.兼爱非攻
任务二:走进经典(6分)
3.根据下面表格中的提示,完成填空。(6分)

任务三:常谈经典(4分)
《诗经》第四(节选)
“诗言志”是一句古话;“诗”(ors)这个字就是“言”“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样;那“志”总是关联着政治或教化的……
到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。
(选自朱自清《经典常谈》)
4.小语在阅读《〈诗经〉第四》时,制作了有关“诗言志”的表格,结合选文及学习经验,将表格补充完整。(4分)

1.(1)sù (2)峻 (3)礴
2.B A C
3.(1)窈窕淑女 琴瑟友之
(2)是故学然后知不足 教然后知困
(3)示例:大鹏展翅(或:鹏程万里)
(4)抟扶摇而上者九万里
4.(1)如切如磋,如琢如磨。
(2)要知恩图报,礼尚往来。
(3)别的山上的石头(坚硬),可以用来琢磨玉器。
(4)要善于借助别人(听取别人的意见)帮助自己改正缺点。

【分析】
本题考查语文基础积累与经典内容理解，分三部分解题：1. 字音字形题需平时积累常用字词的读音和写法；2. 诸子百家思想对应题，需掌握孔孟（儒家）、老庄（道家）、墨子（墨家）的核心主张；3. 古诗文名句与经典内容题，结合课内所学及选文提示，对应填写相关内容。
【解析】
1. 字音字形：“溯”读sù；“严刑jùn法”的“jùn”为“峻”；“磅bó”的“bó”为“礴”。
2. 诸子思想对应：孔孟是儒家，核心主张“仁爱至上”，选B；老庄是道家，核心“道法自然”，选A；墨子是墨家，主张“兼爱非攻”，选C。
3. 古诗文名句：结合课内所学，依次填写对应经典语句；4. 经典内容理解：结合选文及学习经验，对应填写相关内涵。
【答案】
1.(1)sù (2)峻 (3)礴
2.B A C
3.(1)窈窕淑女 琴瑟友之 (2)是故学然后知不足 教然后知困 (3)示例:大鹏展翅(或:鹏程万里) (4)抟扶摇而上者九万里
4.(1)如切如磋,如琢如磨。 (2)要知恩图报,礼尚往来。 (3)别的山上的石头(坚硬),可以用来琢磨玉器。 (4)要善于借助别人(听取别人的意见)帮助自己改正缺点。
【知识点】
字音字形、诸子百家思想、古诗文名句默写、经典名著阅读
【点评】
本题围绕经典文化展开，考查基础积累与内容理解，涵盖字音字形、诸子思想、古诗文及名著相关内容，注重学生对传统文化的掌握，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6