1. Read and tick or cross.（9分）
() 1. clean clock
() 2. please play
() 3. green library
() 4. fishsh lunch
() 5. fourth fifth
() 6. this thin
() 7. sing ring
() 8. think trunk
() 9. when whose

1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. ×

【分析】本题为英语单词辨音题，解题思路是：先准确读出每组单词，确定划线部分的发音，再对比两组发音是否一致，发音相同打“√”，不同打“×”。需掌握常见字母及字母组合的基础发音，逐一判断每组单词划线部分的读音差异。
【解析】1. clean中cl发音为/kl/，clock中cl发音为/kl/，发音相同，打√；2. please中pl发音为/pl/，play中pl发音为/pl/，发音相同，打√；3. green中ee发音为/iː/，library中a发音为/ə/，发音不同，打×；4. fish中sh发音为/ʃ/，lunch中ch发音为/tʃ/，发音不同，打×；5. fourth中th发音为/θ/，fifth中th发音为/θ/，发音相同，打√；6. this中th发音为/ð/，thin中th发音为/θ/，发音不同，打×；7. sing中ng发音为/ŋ/，ring中ng发音为/ŋ/，发音相同，打√；8. think中nk发音为/ŋk/，trunk中nk发音为/ŋk/，发音相同，打√；9. when中wh发音为/w/，whose中wh发音为/h/，发音不同，打×。
【答案】1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. ×
【知识点】英语单词辨音、字母及字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段常见字母及字母组合的基础发音，是英语学习的基础题型，需学生熟练掌握音标知识，整体难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅱ. Read and choose the odd one. (6分)
() 1. A. one B. two C. first D. thirty
() 2. A. June B. Wednesday C. March D. July
() 3. A. Friday B. Saturday C. birthday D. Tuesday
() 4. A. yellow B. polite C. green D. pink
() 5. A. run B. walk C. jump D. snow
() 6. A. when B. often C. usually D. sometimes

1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 6. A

【分析】
本题为英语词汇分类找不同题，需分析每组词汇的类别属性，找出与其他三项不同的选项：1题区分基数词与序数词；2题区分月份与星期；3题区分星期与其他名词；4题区分颜色类形容词与性格类形容词；5题区分动作动词与其他词性词汇；6题区分疑问副词与频度副词。
【解析】
1. A.one（一）、B.two（二）、D.thirty（三十）均为基数词，C.first（第一）为序数词，故选C；
2. A.June（六月）、C.March（三月）、D.July（七月）均为月份，B.Wednesday（星期三）为星期，故选B；
3. A.Friday（星期五）、B.Saturday（星期六）、D.Tuesday（星期二）均为星期，C.birthday（生日）为普通名词，故选C；
4. A.yellow（黄色）、C.green（绿色）、D.pink（粉色）均为颜色类词汇，B.polite（有礼貌的）为性格类形容词，故选B；
5. A.run（跑）、B.walk（走）、C.jump（跳）均为动作动词，D.snow（雪）在此语境中为名词，故选D；
6. B.often（经常）、C.usually（通常）、D.sometimes（有时）均为频度副词，A.when（什么时候）为疑问副词，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A
【知识点】
词汇分类、数词辨析、词性区分
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别认知，涵盖数词、月份、星期、颜色、动词、副词等常见词汇类型，属于英语基础题型，侧重学生对常用词汇属性的积累与辨别，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and match. (9分)
1. spring sunny and hot
summer rainy and warm
autumn windy and cold
winter sunny and cool
2. Teachers' Day June
Children's Day September
Tree Planting Day October
New Year's Day January
China's National Day March

【分析】
本题为英语匹配题，分为两组任务：第一组需匹配季节与对应的天气特征，第二组需匹配节日与对应的月份。解题时，先回忆各季节的典型天气特点：春天温暖晴朗、夏天炎热多雨、秋天凉爽多风、冬天寒冷晴朗；再牢记常见节日的英文表达及对应时间：教师节在9月、儿童节在6月、植树节在3月、元旦在1月、国庆节在10月，据此完成内容配对即可。
【解析】
1. 季节与天气匹配：spring（春天）对应sunny and warm（晴朗温暖），summer（夏天）对应hot and rainy（炎热多雨），autumn（秋天）对应cool and windy（凉爽多风），winter（冬天）对应cold and sunny（寒冷晴朗）；
2. 节日与月份匹配：Teachers' Day（教师节）对应September（9月），Children's Day（儿童节）对应June（6月），Tree Planting Day（植树节）对应March（3月），New Year's Day（元旦）对应January（1月），China's National Day（国庆节）对应October（10月）。
【答案】
1. spring-sunny and warm，summer-hot and rainy，autumn-cool and windy，winter-cold and sunny；
2. Teachers' Day-September，Children's Day-June，Tree Planting Day-March，New Year's Day-January，China's National Day-October
【知识点】
英语季节常识、英语节日常识
【点评】
本题考查小学英语基础常识，涵盖季节与天气、节日与月份的对应关系，题型简单，侧重基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.3

Ⅳ. Read and choose.（10分）
() 1. It's 7:30 in the morning. It's time to .

A.eat breakfast
B.eat lunch
C.eat dinner

1. A

【分析】首先明确题目给出的时间是早上7:30，需要结合日常作息判断对应的活动。先理解三个选项的含义，再匹配时间对应的正确活动。
【解析】题干中的时间是“It's 7:30 in the morning”（早上7:30），结合日常作息：早上7:30是吃早餐的时间，A选项“eat breakfast”符合；B选项“eat lunch”对应中午时间，C选项“eat dinner”对应晚上时间，均不符合，因此选A。
【答案】A
【知识点】时间与日常活动匹配；三餐英文词汇
【点评】本题结合生活实际考查时间对应的活动，属于基础题型，贴近日常，容易理解。
【难度系数】0.9

() 2. — What can you do? — I can play the .

A.football
B.basketball
C.pipa

2. C

【分析】本题考查英语中play的固定搭配规则。play后接球类运动名词时，不需要加定冠词the；接乐器类名词时，必须加定冠词the。题干中play后面已经有定冠词the，因此需要选择乐器类的名词，排除球类选项即可得出答案。
【解析】根据英语语法，play表示“进行某项运动”时，后接球类名词，不加the，如play football；play表示“演奏某种乐器”时，后接乐器名词，需加the，如play the pipa。题干中play后有the，说明此处应填乐器类名词。选项A（football足球）、B（basketball篮球）均为球类，不符合要求；选项C（pipa琵琶）是乐器，符合语法规则，所以选C。
【答案】C
【知识点】play的固定搭配、名词分类
【点评】本题是基础语法题，主要考查play接球类和乐器的不同用法，只要牢记相关规则就能轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9

() 3. I get up 7 o'clock every day.

A.on
B.in
C.att

3. C

【分析】
本题考查时间介词的用法，解题思路是先明确不同介词搭配的时间类型：具体时刻前用at，具体某天用on，年、月、泛指时段用in；题目中是具体时刻7 o'clock，需匹配对应介词。
【解析】
选项A：on用于具体某天或某天的特定时段（如on Monday、on the evening of June 1st），不符合题意；
选项B：in用于年、月、季节或泛指的时段（如in 2023、in the morning），不符合题意；
选项C：at用于具体时刻点（如at 7:00），题目中7 o'clock是具体时刻，因此选C。
【答案】
3. C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题是英语基础题型，考查学生对时间介词基本搭配的掌握，属于易得分题，需牢记不同介词对应的时间类型。
【难度系数】
0.9

() 4. We will have a party April.

A.on
B.in
C.att

4. B

【分析】这道题考查时间介词的用法，需明确不同时间对应的介词搭配规则：on用于具体某一天，in用于月份、年份、季节等较长的时间，at用于具体时刻。题目中April是月份，应选择适配月份的介词。
【解析】表示在某个月份时，介词用in；on搭配具体日期，at搭配具体时刻，因此本题选B。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为基础介词搭配题，考察学生对时间介词基本用法的掌握，属于英语学科的基础考点。
【难度系数】0.8

() 5. — do you often do on Dragon Boat Festival?
— We make delicious zongzi. I hope you can come and share some with us.

A.What
B.When
C.Where

5. A

【分析】首先观察问句，空格处需填疑问词，问句意为“你经常在端午节做______？”，答语是“我们做美味的粽子”，说明问句询问的是做的事情内容，需选对应“什么”的疑问词；再对比选项，When问时间，Where问地点，均不符合答语语境，据此确定答案。
【解析】根据答语“We make delicious zongzi（我们做美味的粽子）”可知，问句是询问端午节经常做的事情，应用疑问词What（什么）；选项B的When用于询问时间，选项C的Where用于询问地点，均与答语语境不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法，要求学生结合答语内容判断合适的疑问词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8