语文期末试题(改编卷)
(时间:120分钟 总分:120分)
温馨提示:本卷含书写分3分,请你在答题时努力做到书写正确、工整。
班级举行“小天地·大乾坤”专题活动,请你一起完成任务。

答案略

【分析】本题属于语文综合性学习类题目，核心是围绕“小天地·大乾坤”主题完成班级专题活动任务。解题时需先明确“小天地”指具体的小空间（如班级角落、个人书房等），“大乾坤”指小空间蕴含的大意义、大价值，再结合活动的具体要求（如设计活动、分享感悟等）展开思考，确保内容紧扣主题、积极向上。
【解析】由于题目未明确给出具体的活动任务（如主题演讲、实践方案设计、感悟分享等），需根据实际活动要求，结合“小天地·大乾坤”的主题内涵，从具体小空间的细节入手，挖掘其背后的精神意义、文化价值等，完成对应任务即可。
【答案】答案略
【知识点】语文综合性学习、主题探究
【点评】本题考查学生的语文综合实践与主题理解能力，需结合生活实际挖掘小事物的深层意义，体现语文与生活的联系。
【难度系数】0.6

前 言(6分)
小与大,并非简单的体积或数量的对比,而是一种深邃的哲学命题。二者非对立,而是共生共辉的命运注□。一本粗拙的《山海经》,照亮鲁迅童年的想象力;哈尼小姑娘小小善意的接力,诠 shì“人人为我,我为人人”的大爱;黄文秀用生命书写的初心,让“小我”在“大我”的 zuò 标系中永不褪色。于个体微尘处 kuī 见天地辽阔,于方寸初心间照见家国山河,此乃小与大的哲学真义。
1. 填入文中□处最恰当的字是 ()(1分)
A. 脚 B. 角
2. 根据拼音写出相应汉字。(3分)
(1)诠 shì (2)zuò 标 (3)kuī 见
3. 画线句是病句,请你帮忙修改,写出修改后的句子。(2分)

1. A
2. (1)释 (2)坐 (3)窥
3. 示例1:一本粗拙的《山海经》,照亮鲁迅童年的想象世界。
示例2:一本粗拙的《山海经》,打开(开启)鲁迅童年的想象大门。
示例3:一本粗拙的《山海经》,激发鲁迅童年的想象力。

【分析】
本题考查语文基础积累与运用，分三小题：第1题需辨析词语固定搭配，确定选字；第2题根据拼音结合语境写出对应汉字，注意字形准确性；第3题修改病句，先判断病因（动宾搭配不当），再调整为搭配合理的语句。
【解析】
1. 第1题：“注脚”是固定词语，指解释说明的文字，“命运注脚”为正确搭配，“角”无此用法，故选A。
2. 第2题：根据拼音和语境，“诠shì”对应“释”，“zuò标”对应“坐”，“kuī见”对应“窥”，书写时注意字形规范。
3. 第3题：原句“照亮”与“想象力”动宾搭配不当，可调整为“一本粗拙的《山海经》，照亮鲁迅童年的想象世界”（或把“照亮”改为“激发”“打开”等，使搭配合理）。
【答案】
1. A
2. (1)释 (2)坐 (3)窥
3. 示例：一本粗拙的《山海经》，照亮鲁迅童年的想象世界。
【知识点】
汉字字形、词语搭配、病句修改
【点评】
本题考查语文核心基础能力，涵盖字词书写、词语运用与病句修改，题型基础，侧重日常积累，难度适中。
【难度系数】
0.7

任务一 “一字一精神”活动展（21分）
(一)“满”字溯源活动。（8分）
4. 将下列空缺处填写完整。（2分）
东汉许慎《说文解字》：“满，盈溢也。从水，滿(mǎn)声。”
字义探究
本义为“(1)”，如：豪情满怀。
引申为“全，整个”，如李白在《春夜洛城闻笛》中写道：“谁家玉笛暗飞(2)。”
引申为“满足”，如：心满意足。
引申为“骄傲”，如：满招损，谦受益。
5. 右图为某煲仔饭店铺名，请结合你对“满”字的理解，分析该店铺名的寓意。（2分）





6. 探究节气中“满”的文化意蕴。在二十四节气的命名中，存在一种“小大对应”的独特现象：有小暑必有大暑，有小雪必有大雪，有小寒必有大寒，唯独小满之后没有大满。请结合“满”字释义和链接材料，谈谈你从中悟到的道理。（4分）
链接材料
•“小满”之名，源于北方麦粒“小得盈满”却未全熟的状态，也暗合南方“雨水渐满但未泛滥”的克制。
•水满则溢，月盈则亏。

4. (1)充满 (2)散入春风满洛城
5. “煲满”的“满”取“充足、充满”之意，可直观传递煲仔饭分量扎实、食材丰富的实惠卖点；亦有“满足”之意，传递“让顾客吃得满意”的经营理念，以热乎的煲仔饭为食客带来舌尖与心间的双重幸福感；同时，“煲满”谐音“爆满”，寄托了“食客满座、生意兴隆”的经营期许和美好愿景。(能结合其中一点进行解读，意对即可)
6. ①“小满”有“小得盈满”之意，指还没有达到顶峰的阶段。南方的江河，满而不溢，方成润泽万物的生机；北方的麦穗，盈而未熟，才得酝酿丰收的潜力。这告诉我们人生要把握恰当的节奏，抵达顶点并非终极追求，持续生长才是生命真谛。②水满则溢，月盈则亏，物盛极必反。这告诉我们，不要求全贪满，事情做到满，好到顶，容易走下坡路。“满”时要主动收敛锋芒、谦逊低调，珍惜当下所得，坦然接纳缺憾。(每点2分)

【分析】
本题围绕“满”字设置了三个任务，第4题考查“满”的本义及古诗文默写，需结合《说文解字》释义和课内古诗文积累作答；第5题要求分析煲仔饭店铺名“煲满”的寓意，需联系“满”的引申义（充足、满足）及谐音效果，结合店铺经营的角度思考；第6题需结合“小满”节气特点、“满”的释义和链接材料，探究其中蕴含的人生道理，要抓住“小得盈满”“物极必反”的核心内涵。
【解析】
4. (1) 根据《说文解字》“满，盈溢也”及示例“豪情满怀”，可知“满”的本义为充满；(2) 李白《春夜洛城闻笛》的完整诗句为“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，此处应填“声”。
5. 店铺名“煲满”中，“满”取“充足、充满”之意，既体现煲仔饭分量扎实、食材丰富，让顾客吃得满足；又谐音“爆满”，寄托了生意兴隆、食客满座的美好期许。
6. 从“小满”的特点来看，“小得盈满”未达顶峰，既如北方麦粒盈而未熟，有酝酿丰收的潜力，又如南方雨水渐满而不泛滥，有润泽万物的生机，这告诉我们人生不必求全贪满，持续生长比抵达顶点更重要；结合“水满则溢，月盈则亏”，可知事物盛极必反，“满”时需收敛锋芒、谦逊低调，坦然接纳缺憾，珍惜当下所得。
【答案】
4. (1) 充满 (2) 声
5. “煲满”的“满”取“充足、充满”之意，可直观传递煲仔饭分量扎实、食材丰富的实惠卖点；亦有“满足”之意，传递“让顾客吃得满意”的经营理念，以热乎的煲仔饭为食客带来舌尖与心间的双重幸福感；同时，“煲满”谐音“爆满”，寄托了“食客满座、生意兴隆”的经营期许和美好愿景。
6. ①“小满”有“小得盈满”之意，指还没有达到顶峰的阶段。南方的江河，满而不溢，方成润泽万物的生机；北方的麦穗，盈而未熟，才得酝酿丰收的潜力。这告诉我们人生要把握恰当的节奏，抵达顶点并非终极追求，持续生长才是生命真谛。②水满则溢，月盈则亏，物盛极必反。这告诉我们，不要求全贪满，事情做到满，好到顶，容易走下坡路。“满”时要主动收敛锋芒、谦逊低调，珍惜当下所得，坦然接纳缺憾。
【知识点】
汉字本义引申义、古诗文默写、文化寓意探究
【点评】
本题围绕“满”字，从汉字溯源、店铺寓意、节气文化三个维度考查学生的语文综合素养，既注重基础积累，又强调文化理解与感悟，贴近生活实际，引导学生关注汉字与传统文化的联系。
【难度系数】
0.5