一、听句子,选出你所听到的内容。(10分)
()1. A. fourth B. fifth C. fourteenth
()2. A. September B. October
C. December
()3. A. tall and pretty
B. tall and thin
C. tall and beautiful
()4. A. a big dinner
B. a big birthday cake
C. a big birthday party
()5. A. the eleventh of May
B. the twelfth of May
C. the thirteenth of May

1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

二、听对话,补全表格。(10分)

二、1.plays games　2.2.18　3.10.10
　4.eats a birthday cake　5.8.31

三、听短文,根据所听内容填写人物信息卡片。(每空一词)(16分)
Lily's profile

Age (年龄): 1.
Country (国家): The 2.
Parents' jobs (职业): A 3.
and a 4.
Hobbies: Singing, 5. and 6.
Birthday: The 7. of 8.

1. Twelve 2.UK 3.teacher/nurse
4. nurse/teacher 5.dancing/swimming
6. swimming/dancing 7.third/3rd
8. December

四、根据汉语提示写单词,补全句子。(4分)
1. What do you usually do on your
(生日)?
2. What festival comes in (四月)?
3. Do you like watching the (戏剧)?
4. What's your (答案)?

1. birthday 2.April 3.play(s) 4.answer

【分析】解题时需结合句子语境和括号内的汉语提示，回忆对应的英语单词，注意单词的正确拼写、大小写（如月份首字母大写）及单复数形式，确保填入后句子通顺合理。
【解析】1. 汉语提示“生日”对应的英语名词为birthday，填入后符合“在你的生日”的语境；2. 汉语提示“四月”是月份，英语为April，月份首字母需大写；3. 汉语提示“戏剧”对应的英语单词为play，此处用单数或复数形式均可；4. 汉语提示“答案”对应的英语名词为answer，符合“你的答案”的表达。
【答案】1. birthday 2. April 3. play(s) 4. answer
【知识点】英语单词拼写、词汇运用
【点评】本题为基础词汇考查题，结合汉语提示补全句子，难度较低，主要考察学生对核心日常词汇的掌握，适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8

五、用所给词的适当形式填空。(10分)
1. The children (play) with their
friends in the classroom now.
2. I can see (four) numbers on the
paper.
3. My birthday is on the (nine) of
September.
4. They are playing some (game) in
the park.
5. When are your friends' (birthday)?

1. are playing 2.four 3.ninth 4.games
5. birthdays

【分析】
需根据每个句子的关键词或语法规则，确定所给词的适当形式：1. 句中now是现在进行时的标志，需用“be + 现在分词”结构；2. 修饰可数名词复数用基数词；3. 表示日期需用序数词；4. some后接可数名词复数；5. 由复数所有格friends'可知，对应的名词需用复数形式。
【解析】
1. 由时间状语now可知，句子用现在进行时，主语the children是复数，be动词用are，play的现在分词是playing，故填are playing；2. 此处修饰可数名词复数numbers，应用基数词four，无需变形；3. 表示“九月九日”需用序数词，nine的序数词是ninth，故填ninth；4. some后接可数名词复数，game的复数形式是games，故填games；5. 前面是friends'（复数所有格），对应的生日需用复数形式，birthday的复数是birthdays，故填birthdays。
【答案】
1. are playing 2. four 3. ninth 4. games 5. birthdays
【知识点】
现在进行时、序数词、名词复数
【点评】
本题考查英语基础语法，涉及动词时态、数词及名词的形式变化，均为初中英语核心基础知识点，只要掌握相关规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

六、单项选择。(10分)
()1.— is your mother's
birthday? —It's on the second of
March.

A.Where
B.What
C.When

1.C

【分析】首先观察答句，答语是具体的日期，说明问句是对时间进行提问。需要辨析三个疑问词的用法：A选项用于提问地点，B选项用于提问事物，C选项用于提问时间，据此选出正确答案。
【解析】答句“It's on the second of March.”表示具体的时间，因此问句需用提问时间的疑问词。A选项Where（哪里）提问地点，B选项What（什么）提问事物，均不符合语境；C选项When（什么时候）提问时间，符合答语的回应逻辑，所以选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合答语判断提问类型即可得出答案，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.9

()2.— does your friend
on her birthday? —She has
a birthday cake.

A.Where; do
B.What; do
C.What; does

2.B

【分析】
这道题考查特殊疑问词和助动词的用法。首先看答句“She has a birthday cake.”，回答的是具体做的事情，所以第一个空需选表示“什么”的疑问词，排除表地点的Where；再看第二个空，助动词does后要接动词原形，does是第三人称单数形式，不符合要求，因此排除C，选B。
【解析】
1. 分析疑问词：答句是关于生日当天做的事，需用What提问，Where表地点，不符合语境，排除A。
2. 分析动词形式：助动词does后面要跟动词原形，do是原形，does是第三人称单数形式，排除C。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句；助动词用法
【点评】
本题考查英语基础语法，涉及特殊疑问词的含义及助动词后接动词原形的规则，属于常见基础题型，需熟练掌握。
【难度系数】
0.8

()3.—Do you often play your
cat? —Yes, I .

A.and; do
B.with; am
C.with; do

3.C

【分析】首先，第一空考查固定短语，“和……一起玩”需用play with，据此排除含and的选项；第二空，问句是以助动词Do开头的一般疑问句，回答需用do呼应，结合选项即可得出答案。
【解析】1. 第一空：固定搭配“play with”表示“与……玩耍”，and无此用法，因此排除A选项；2. 第二空：Do引导的一般疑问句，肯定回答结构为“Yes, 主语+do”，所以此处填do，综上选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配；一般疑问句答语
【点评】本题考查英语基础的固定短语和一般疑问句答语，属于基础题型，侧重对核心知识点的应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.7

()4.Look, there are boys, and
the one is Wang Bing.

A.three; three
B.third; three
C.three; third

4.C

【分析】首先明确基数词和序数词的核心用法：基数词用于表示数量，修饰可数名词复数；序数词用于表示顺序，常与定冠词the搭配，修饰单数名词。本题中第一个空修饰复数名词boys，需表数量；第二个空后是单数代词one，且有定冠词the，需表顺序，据此可判断答案。
【解析】第一个空后是复数名词boys，表数量，应使用基数词three；第二个空后是单数代词one，结合定冠词the，表“第三个”的顺序含义，应使用序数词third，因此选C。
【答案】C
【知识点】基数词用法、序数词用法
【点评】本题考查基数词与序数词的基础用法，需区分两者在不同语境（表数量/表顺序）中的应用，属于英语基础语法题。
【难度系数】0.7

()5.—How many numbers can you
see? —.

A.Six
B.Sixth
C.The sixth

5.A

【分析】本题考查基数词与序数词的用法区别，问句用How many询问可数名词的数量，答语需用基数词表数量，据此分析选项即可。
【解析】How many用于询问可数名词的数量，答语需使用基数词。选项A“Six”是基数词，表数量“六”，符合语境；选项B“Sixth”、选项C“The sixth”均为序数词，表顺序，不符合数量提问的答语要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】基数词用法、特殊疑问句答语
【点评】本题为基础语法题，核心考查基数词与序数词的功能差异，需掌握How many的答语规则，难度较低。
【难度系数】0.9