13.感动中国人物徐淙祥说:“为了种好粮,俺能不要命。”他注重科技育种,累计研发推广农业新技术235项,帮助广大农民成功脱贫致富。徐淙祥的可敬之处在于 （）
①用坚持和责任书写自己的生命价值
②用毅力抗拒生命发展的自然规律
③将个体的生命与国家命运紧密联系
④用自身才智和劳动创造社会价值

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

13. C

14.“每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动。农民劳动获得了果实,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生……”这段话对我们的启示是
（）

A.每个人都要成为劳动者
B.劳动没有高低贵贱之分
C.劳动者对国家的贡献有大有小
D.脑力劳动者地位高于体力劳动者

14. B

15.某校围绕“中学生家务劳动现状”对七年级学生进行抽样调查，调查结果如图所示。这启示我们中学生（）


A.助人为乐，弘扬中华传统美德
B.重视劳动，劳动比学习更重要
C.勇于自谋职业，实现自我发展
D.践行劳动精神，做到知行合一

15. D

二、非选择题
16.某校七年级道德与法治学习兴趣小组的同学们在学习了正确对待顺境和逆境这一课时内容后,开展了一次活动,请你参与并完成下列任务。
【故事篇】
兴趣小组的同学们搜集了一则名人故事:
华罗庚初中毕业后,曾入上海中华职业学校就读,因拿不出学费而中途退学,故一生只有初中文凭。此后,他开始顽强自学,用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。20岁时,他以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。
华罗庚因病左腿残疾后,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中,他顽强地与命运抗争,他说:“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿。”凭着这种精神,他终于从一个只有初中文凭的青年成长为一代数学大师。
兴趣小组的组长说:华罗庚的故事让我想到了很多……
(1)请你结合所学知识,说一说组长会想到什么。
【辩论篇】
兴趣小组的同学们分为两组,就“逆境的影响”进行了辩论。
| 观点 | 陈词要点 |
| --- | --- |
| ①正方:逆境促成长 | |
| ②反方:逆境危害大 | |
(2)请你完成上述表格中①②对应的陈词要点。
【心理篇】
兴趣小组的同学们搜集了一些诗句。
| 诗句 | 反映的心理品质 |
| --- | --- |
| ①自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。 | |
| ②咬定青山不放松,立根原在破岩中。 | |
(3)请写出上面表格中诗句①②反映的心理品质。

16.(1) ①人生有顺境和逆境两种不同的境遇。
②无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
③逆境不馁,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。(答出两点即可,其他符合题意的答案也可)
(2)①在逆境中前行,能够磨炼我们的意志,我们要鼓足勇气、迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。(其他符合题意的答案也可)②逆境会使我们的身心遭受打击,消磨我们的意志,使我们对生活和未来丧失信心。(其他符合题意的答案也可)
(3)①勇于面对逆境。②坚强的意志。(其他符合题意的答案也可)