2026年黄冈作业本武汉大学出版社七年级语文上册人教版第15页答案
(三)阅读下面文章,完成下面小题。
春天最初是闻到的
冯骥才
①一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。
②因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”,不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进挺凉甚至挺冷的空气里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久违的气息,钻进鼻孔,并一下子钻进你的心里。它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!
③可是,当你伸着鼻子着意一吸,想再闻一闻这神奇的气味时,它又骤然消失,仿佛一闪即逝。你环顾四周,仍是一派冬之凋敝,地
冻天寒。然而,不知什么地方什么时候,这气味忽又出现。就像初恋之初,你所感受到的那种幸福的似是而非。当你感到“非”时便陷入一片空茫,在你感到“是”时则怦然心动。原来,春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。
④这时,你去留心一下。鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏止的。生命的本质是生。谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息像精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
⑤故此,我喜欢在这个季节里,静下心来去期待春天与寻找春天。体验与享受春之初至那一刻特有的诱惑。这种诱惑是大自然生命的诱惑,也是一种改天换地更新的诱惑。
⑥去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
(有删改)
11.“最初”的春天有什么特点?



12.结合语境,品味第④段画线句的表达效果。


13.结尾句“去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧”有什么作用?联系全文简要分析。



14.同样是写春,本文与朱自清的《春》在感受春天的方式上有些不同,请结合两篇文章加以分析。




答案

11. 出现在冬天犹存的天地里,飘忽不定、若隐若现、若有似无,有不可遏止的生命力。
12. 这里运用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了在冬季犹存的日子里就已经可以闻到春天的气息,表达了作者对不可遏止的生命力的赞美之情。
13. 照应题目,收束全文,表达了作者对春天的渴望与期待、对改天换地的憧憬、对大自然生命的赞美。
14. 冯骥才描写的是出现在冬天犹存的天地里的春天,它飘忽不定、若隐若现、若有似无,却会把气息散发出来,透露给人们,因此作者说春天最初是闻到的。朱自清笔下的春,相比冯骥才笔下的春更热闹,是通过视觉、听觉、嗅觉、触觉共同感受到春天的活力的。