1.给加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
谪守() 浩浩汤汤()
霪雨霏霏() 一碧万顷()
怒号() 诗fù()
日星隐yào() 忧chán()畏讥
岸芷tīng()兰 宠辱xié()忘

1. zhé shāng fēi qǐng háo 赋 耀 谗 汀 偕

【分析】这道题考查《岳阳楼记》中重点字词的字音和字形，解题时需回忆课文原文内容，注意区分多音字的语境读音（如“汤”“号”），以及易错字形（如“谗”“汀”“偕”等），避免同音字、形近字混淆，准确标注字音和书写汉字。
【解析】1. 谪守：“谪”读zhé，指古代官吏降职远调；2. 浩浩汤汤：“汤”此处形容水势浩大，读shāng；3. 霪雨霏霏：“霏”读fēi，形容雨繁密；4. 一碧万顷：“顷”读qǐng，指面积单位；5. 怒号：“号”此处指呼啸，读háo；6. 诗fù：对应汉字为“赋”，是古代文体；7. 日星隐yào：对应汉字为“耀”，指光辉；8. 忧chán畏讥：对应汉字为“谗”，指说别人坏话；9. 岸芷tīng兰：对应汉字为“汀”，指水边平地；10. 宠辱xié忘：对应汉字为“偕”，指一起。
【答案】zhé shāng fēi qǐng háo 赋 耀 谗 汀 偕
【知识点】文言字音、文言字形
【点评】本题考查课内文言重点字词的音形，属于语文基础积累题，需结合课文原文记忆，难度较低，是学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】0.8

2.解释下列加点的词。
(1)滕子京谪守巴陵郡 谪：
(2)越明年 越：
(3)予观夫巴陵胜状 胜：
(4)横无际涯 际涯：
(5)朝晖夕阴 晖：
(6)然则北通巫峡 然则：
(7)南极潇湘 极：
(8)迁客骚人 迁：
(9)霪雨霏霏 霏霏：
(10)连月不开 开：
(11)日星隐耀 耀：
(12)樯倾楫摧 摧：
(13)去国怀乡 国：
(14)岸芷汀兰 汀：
(15)郁郁青青 郁郁：
(16)长烟一一空 一：
(17)宠辱偕忘 偕：
(18)把酒临风 把：
(19)予尝求古仁人之心 古仁人：
(20)居庙堂之高 庙堂：
(21)此则岳阳楼之大观也 大观：
(22)薄暮冥冥 冥冥：
(23)一碧万顷 万顷：
(24)锦鳞游泳 锦鳞：
(25)此乐何极 何极：

2.(1)贬官 (2)到 (3)美好 (4)边际 (5)日光
(6)相当于“如此，那么……” (7)至、到达
(8)贬谪、降职 (9)雨雪纷纷而下的样子 (10)指天气放晴
(11)一作“曜”，光芒 (12)折断 (13)指国都 (14)小洲
(15)形容草木茂盛 (16)全 (17)一起 (18)持、执
(19)古代品德高尚的人 (20)指朝廷 (21)壮丽景象
(22)昏暗 (23)极言广阔 (24)美丽的鱼 (25)哪有尽头

【分析】
本题考查课内文言文《岳阳楼记》中重点文言实词的理解，解答时需结合课文语境、课下注释及文言常用实词的积累，准确对应每个加点词的含义，确保解释符合原文规范。
【解析】
(1)谪：贬官；(2)越：到；(3)胜：美好；(4)际涯：边际；(5)晖：日光；(6)然则：相当于“如此，那么……”；(7)极：至、到达；(8)迁：贬谪、降职；(9)霏霏：雨雪纷纷而下的样子；(10)开：指天气放晴；(11)耀：一作“曜”，光芒；(12)摧：折断；(13)国：指国都；(14)汀：小洲；(15)郁郁：形容草木茂盛；(16)一：全；(17)偕：一起；(18)把：持、执；(19)古仁人：古代品德高尚的人；(20)庙堂：指朝廷；(21)大观：壮丽景象；(22)冥冥：昏暗；(23)万顷：极言广阔；(24)锦鳞：美丽的鱼；(25)何极：哪有尽头。
【答案】
2.(1)贬官 (2)到 (3)美好 (4)边际 (5)日光(6)相当于“如此，那么……” (7)至、到达(8)贬谪、降职 (9)雨雪纷纷而下的样子 (10)指天气放晴(11)一作“曜”，光芒 (12)折断 (13)指国都 (14)小洲(15)形容草木茂盛 (16)全 (17)一起 (18)持、执(19)古代品德高尚的人 (20)指朝廷 (21)壮丽景象(22)昏暗 (23)极言广阔 (24)美丽的鱼 (25)哪有尽头
【知识点】
文言文实词解释、《岳阳楼记》文言字词
【点评】
本题考查课内核心文言实词的掌握，均为中考文言文基础考点，需熟练记忆课下注释，区分古今异义等特殊用法，难度较低。
【难度系数】
0.2

3. 下列各项中有通假字的一项是 （）

A.属予作文以记之
B.前人之述备矣
C.至若春和景明
D.而或长烟一空

3.A

【分析】
要判断文言句子中是否有通假字，需先明确通假字的定义：古代汉语中用音同或音近的字代替本字的现象。解题时需逐一分析选项中的字词，结合课本所学内容排查是否存在通假情况。
【解析】
A项：“属予作文以记之”出自课文《岳阳楼记》，其中“属”通“嘱”，意思是“嘱托”，存在通假字；
B项：“前人之述备矣”无通假字；
C项：“至若春和景明”中“景”是“日光”的意思，无通假字；
D项：“而或长烟一空”无通假字。
因此有通假字的是A项。
【答案】
A
【知识点】
文言文通假字
【点评】
本题考查文言文中通假字的识别，选取的是课本《岳阳楼记》中的句子，属于基础知识点，难度适中，侧重考查学生对课内文言字词的掌握。
【难度系数】
0.6

4.下列各组中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A.此则岳阳楼之大观也/入则无法家拂士
B.后天下之乐而乐/为人谋而不忠乎
C.乃重修岳阳楼/去后乃至
D.不以物喜/以其境过清

4.D

【分析】
本题考查文言虚词的意义与用法辨析，解题思路是：逐个分析每个选项中两个虚词的词性、含义，结合课文语境判断其用法是否一致，最终选出意义和用法都相同的一组。
【解析】
A项：第一个“则”是副词，表判断，译为“就是”，出自《岳阳楼记》；第二个“则”是连词，表假设，译为“如果”，出自《生于忧患，死于安乐》，二者意义和用法不同。
B项：第一个“而”是连词，表顺承，译为“才”，出自《岳阳楼记》；第二个“而”是连词，表转折，译为“却”，出自《论语》，二者意义和用法不同。
C项：第一个“乃”是连词，表承接，译为“于是、就”，出自《岳阳楼记》；第二个“乃”是副词，表时间，译为“才”，出自《陈太丘与友期行》，二者意义和用法不同。
D项：两个“以”都是介词，表原因，译为“因为”，分别出自《岳阳楼记》和《小石潭记》，二者意义和用法相同。
【答案】
D
【知识点】
文言虚词的意义和用法
【点评】
本题选取课内常见文言虚词进行辨析，考查学生对课内文言知识的积累运用能力，难度适中，熟练掌握课内虚词的多种用法即可解答。
【难度系数】
0.5

5.下列文化常识表述正确的一项是 （）

A.“谪”指贬官，如滕子京到岳州（今湖南岳阳）做知州。
B.“谪”与“迁”的概念完全一样，如韩愈左迁蓝关，就是被贬谪到潮州去。
C.中国古代部分文人在被贬谪期间，在文学创作上收获最丰，如柳宗元、陶渊明。
D.很多诗人都有过被贬谪的经历。如李白，就因之被称为“谪仙人”。

5.A

【分析】
本题考查古代文化常识的辨析，需逐一判断每个选项中关于贬谪、官职变动术语及文人相关文化表述的正误，通过排除错误选项得出正确答案。
【解析】
选项A：“谪”指古代官吏降职或远调，滕子京“谪守巴陵郡”（巴陵即岳州，今湖南岳阳），担任知州的表述符合史实，该选项正确。
选项B：“迁”在古代官职变动中，左迁指贬官，右迁指升官，并非“完全一样”，该选项错误。
选项C：陶渊明是因辞官归隐而非被贬谪，其文学创作丰收与归隐相关，并非贬谪期间，该选项错误。
选项D：李白被称为“谪仙人”是贺知章对他的赞誉，并非因为被贬谪，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
古代文化常识（贬谪相关）
【点评】
本题聚焦古代官职变动术语及文人文化常识，需准确辨析易混概念（如“谪”与“迁”），掌握文人经历、称号由来，是对基础文化常识的综合考查。
【难度系数】
0.5

6.安安整理了课文中的几种词类活用现象，请你选出他标注错误的一项（）

6.C

【分析】
要选出标注错误的一项，需结合文言语句的语境，逐一分析每个选项的词类活用是否正确：
1. 选项A：“废”是形容词，在“百废具兴”中需作名词，指代荒废的事业，符合语境，标注正确。
2. 选项B：“贤”是形容词，在“唐贤今人”中需作名词，指代有德行、有才能的人，符合语境，标注正确。
3. 选项C：“谗”本是名词，指谗言，“忧谗畏讥”意为担忧谗言、害怕讥讽，此处“谗”未活用为动词，标注错误。
4. 选项D：“南”是名词，在“南极潇湘”中作状语，意为“向南”，符合语境，标注正确。
【解析】
逐个分析各选项的词类活用：
A项：“废”形容词作名词，解释为“荒废的事业”，契合“各种荒废的事业都兴办起来”的语境，正确。
B项：“贤”形容词作名词，解释为“有德行有才能的人”，契合“唐代的贤人、当代的人”的含义，正确。
C项：“谗”是名词，指谗言，并非活用为动词，标注“名词作动词，说人坏话”错误。
D项：“南”名词作状语，解释为“向南”，契合“向南直到潇湘”的语境，正确。
因此标注错误的是C项。
【答案】
C
【知识点】
文言文词类活用
【点评】
本题考查文言文词类活用的辨析，需掌握常见活用类型，结合语境判断词的实际用法，是文言文基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.6

7.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
(1)志向有多高远，天地就有多辽阔。在《岳阳楼记》中，范仲淹以“，”抒写先忧后乐的抱负。
(2)范仲淹的《岳阳楼记》中“，”描绘了春风和煦，日光明亮，水面平静的“洞庭春晴图”。
(3)同样写“花草”，白居易在《钱塘湖春行》中的“，”写出春游的欣悦，范仲淹在《岳阳楼记》中以“，”传达迁客骚人的览物之喜。
(4)徽州山清水秀，景色宜人，民风淳朴。这里湖泊绿波荡漾、水天一色，有如范仲淹《岳阳楼记》中“，”的绝美景象；这里百姓生活富足、热情好客，恰如陆游《游山西村》中“，”。

7.(1)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(2)春和景明 波澜不惊
(3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 岸芷汀兰 郁郁青青
(4)上下天光 一碧万顷 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚

【分析】
本题为古诗文名句默写题，解题思路是：先抓住题干中的关键提示信息（如“先忧后乐的抱负”“洞庭春晴图”“花草”“水天一色”“热情好客”等），再结合指定篇目的内容回忆对应名句，最后确认句子准确性，同时注意易错字（如“芷”“汀”“豚”等）的书写，避免写错。
【解析】
(1) 题干要求抒写“先忧后乐的抱负”，《岳阳楼记》中直接体现这一核心抱负的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
(2) 题干描绘“春风和煦，日光明亮，水面平静”的洞庭春晴景象，对应《岳阳楼记》中描写春日洞庭美景的句子“春和景明，波澜不惊”；
(3) 写“花草”时，白居易《钱塘湖春行》中体现春游欣悦的句子是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；范仲淹《岳阳楼记》中传达迁客骚人览物之喜的花草相关句子是“岸芷汀兰，郁郁青青”；
(4) 对应“湖泊绿波荡漾、水天一色”的《岳阳楼记》句子是“上下天光，一碧万顷”；对应“百姓热情好客”的《游山西村》句子是“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”。
【答案】
7.(1)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(2)春和景明 波澜不惊
(3)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 岸芷汀兰 郁郁青青
(4)上下天光 一碧万顷 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
【知识点】
古诗文名句默写，古代诗文内容理解
【点评】
本题考查初中必背古诗文的名句识记与语境匹配，属于基础题型，需学生熟练掌握指定篇目的重点内容，注意易错字书写，整体难度适中，能有效考查学生的古诗文积累情况。
【难度系数】
0.7