1. 下列句中加点的词解释有误的一项是(3分)
(
A.是焉 得为大丈夫乎(怎么,哪里)
B.丈夫之冠 也(行冠礼)
C.傅说举 于版筑之间(举起)
D.寡助之至 (极点)
(
C
)A.是
B.丈夫之
C.傅说
D.寡助之
答案
1. C 解析:“举”应解释为“选拔,任用”。
2. 下列句中加点词的意思不同的一项是(3分)
(
A.妾妇之 道也
三里之 城
B.公孙衍、张仪岂不诚大 丈 夫 哉
此之谓大 丈 夫
C.百里奚举于 市
舜发于 畎亩之中
D.独行其道
得道 多助
(
D
)A.妾妇
三里
B.公孙衍、张仪岂不诚
此之谓
C.百里奚举
舜发
D.独行其
得
答案
2. D 解析:A项,均为结构助词,的;B项,均指有大志、有作为、有气节的男子;C项,均为介词,从;D项,道路/仁政,正道。
3. 下列句中加点词的词类活用现象不同于其他三项的一项是(3分) (
A.人恒过
B.劳 其筋骨
C.必先苦 其心志
D.饿 其体肤
A
)A.人恒
B.
C.必先
D.
答案
3. A 解析:A项,名词用作动词,犯错误;B项,形容词的使动用法,使……劳累;C项,形容词的使动用法,使……痛苦;D项,形容词的使动用法,使……饥饿。
4. 下列表述不正确的一项是(3分) (
A.《得道多助,失道寡助》的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。
B.《富贵不能淫》中孟子针锋相对地提出真正的大丈夫应该“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
C.《生于忧患,死于安乐》一文在阐述的思路上,从国家说到个人,这样使文章的论述层次显得很清楚。
D.《得道多助,失道寡助》中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”,即能行仁政的君主。
C
)A.《得道多助,失道寡助》的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。
B.《富贵不能淫》中孟子针锋相对地提出真正的大丈夫应该“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
C.《生于忧患,死于安乐》一文在阐述的思路上,从国家说到个人,这样使文章的论述层次显得很清楚。
D.《得道多助,失道寡助》中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”,即能行仁政的君主。
答案
4. C 解析:《生于忧患,死于安乐》一文从个人事例说起,在得出“困境出人才”这个观点后,转到统治者治国上,指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿,最后得出中心论点。
5. 下列有关文学和文化常识的说法,不恰当的一项是(3分) (
A.孟子是战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,有“亚圣”之称。
B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子与其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C.《孟子》和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。
D.古时男子十八岁行冠礼,表示成年。
D
)A.孟子是战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,有“亚圣”之称。
B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子与其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C.《孟子》和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。
D.古时男子十八岁行冠礼,表示成年。
答案
5. D 解析:古时男子二十岁行冠礼,表示成年。
6. 默写。(9分)
(1)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三个要素及其关系的句子是:
(2)孟子所说的“
(3)“不经历风雨,怎能见彩虹。”《生于忧患,死于安乐》中提到“必先苦其心志,
(1)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三个要素及其关系的句子是:
天时不如地利
, 地利不如人和
。(2)孟子所说的“
富贵不能淫
, 贫贱不能移
, 威武不能屈
”(《富贵不能淫》)是在提醒人们要坚守节操。(3)“不经历风雨,怎能见彩虹。”《生于忧患,死于安乐》中提到“必先苦其心志,
劳其筋骨
, 饿其体肤
, 空乏其身
, 行拂乱其所为
”,目的是让我们经受磨炼,增长才干。答案
6. (1)天时不如地利 地利不如人和
(2)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈
(3)劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为
(2)富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈
(3)劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为
阅读下面的文言文,回答问题。(16分)
【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【乙】夏完淳,字存古,华亭人。少时怀大志,博极群书,为文千言立就,谈军国事,言之凿凿。年十六,从其师陈子龙起兵太湖。子龙战败,完淳走吴易军为参谋。易败,复与吴胜兆连谋反正,被执至留都①。叛臣洪承畴欲宽释之,谬曰:“童子何知岂能称兵叛逆误堕军中耳。归顺,当不失官。”完淳厉声曰:“吾当闻洪亨九②先生本朝人杰,松山、杏山之战,血溅章渠。先皇震悼褒恤,感动华夷。吾当慕其忠烈,年虽少,杀身报国,岂可以让之?”承畴无以应,惟色沮而已。
时完淳妇翁③职方主事钱栴同在讯,气稍不振,完淳厉声曰:“今与公慷慨同死,以见陈公于地下,岂不亦奇伟大丈夫乎哉!”栴遂不屈,与完淳同死,完淳时年十八。
(选自《皇明四朝成仁录》)
【注】①留都:南京。②洪亨九:文中指洪承畴。③妇翁:文中指妻之父。
7. 解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)必敬必戒 ()
(2)与民由 之 ()
(3)从 其师陈子龙起兵太湖 ()
(4)气稍不振 ()
8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ()
A.以 顺为正者
承畴无以 应
B. 以见陈公于 地下
于 我如浮云
C. 年虽 少
虽 乘奔御风
D. 丈夫之 冠也
无丝竹之 乱耳
9.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到括号中。(2分,每答对一处给1分,作答超过两处不给分) ()
童子 A 何知 B 岂能称兵 C 叛逆 D 误堕 E 军中耳
10. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)博极群书,为文千言立就,谈军国事,言之凿凿。
译文:
(2)年虽少,杀身报国,岂可以让之?
译文:
11. 结合【甲】【乙】两文内容,分析“大丈夫”精神在夏完淳身上是如何体现的。(3分)
【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)
【乙】夏完淳,字存古,华亭人。少时怀大志,博极群书,为文千言立就,谈军国事,言之凿凿。年十六,从其师陈子龙起兵太湖。子龙战败,完淳走吴易军为参谋。易败,复与吴胜兆连谋反正,被执至留都①。叛臣洪承畴欲宽释之,谬曰:“童子何知岂能称兵叛逆误堕军中耳。归顺,当不失官。”完淳厉声曰:“吾当闻洪亨九②先生本朝人杰,松山、杏山之战,血溅章渠。先皇震悼褒恤,感动华夷。吾当慕其忠烈,年虽少,杀身报国,岂可以让之?”承畴无以应,惟色沮而已。
时完淳妇翁③职方主事钱栴同在讯,气稍不振,完淳厉声曰:“今与公慷慨同死,以见陈公于地下,岂不亦奇伟大丈夫乎哉!”栴遂不屈,与完淳同死,完淳时年十八。
(选自《皇明四朝成仁录》)
【注】①留都:南京。②洪亨九:文中指洪承畴。③妇翁:文中指妻之父。
7. 解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)必敬必
(2)与民
(3)
(4)气稍不
8. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) ()
A.
承畴无
B. 以见陈公
C. 年
D. 丈夫
无丝竹
9.【乙】文中画波浪线的部分有两处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到括号中。(2分,每答对一处给1分,作答超过两处不给分) ()
童子 A 何知 B 岂能称兵 C 叛逆 D 误堕 E 军中耳
10. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)博极群书,为文千言立就,谈军国事,言之凿凿。
译文:
(2)年虽少,杀身报国,岂可以让之?
译文:
11. 结合【甲】【乙】两文内容,分析“大丈夫”精神在夏完淳身上是如何体现的。(3分)
答案
7. (1)谨慎 (2)遵从 (3)跟随 (4)振作
8. D 解析:A项,介词,把/连词,来;B项,介词,在/介词,对,对于;C项,连词,虽然/连词,即使;D项,都是助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
9. BD
10. (1)(夏完淳)广泛阅读各种书籍,能够迅速完成长达千字的文章,谈论国家大事时,言辞准确有力,令人信服。
(2)(我)虽然年纪小,以死报国,怎么能够退让呢?
11. 夏完淳兵败被囚,面对洪承畴释放、归顺做官的允诺,不为所动;嘲讽怒骂叛贼,誓死不降;厉声劝导岳父钱栴慷慨赴死,舍生取义。夏完淳的表现正体现了大丈夫的“富贵不能淫”“威武不能屈”。
8. D 解析:A项,介词,把/连词,来;B项,介词,在/介词,对,对于;C项,连词,虽然/连词,即使;D项,都是助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
9. BD
10. (1)(夏完淳)广泛阅读各种书籍,能够迅速完成长达千字的文章,谈论国家大事时,言辞准确有力,令人信服。
(2)(我)虽然年纪小,以死报国,怎么能够退让呢?
11. 夏完淳兵败被囚,面对洪承畴释放、归顺做官的允诺,不为所动;嘲讽怒骂叛贼,誓死不降;厉声劝导岳父钱栴慷慨赴死,舍生取义。夏完淳的表现正体现了大丈夫的“富贵不能淫”“威武不能屈”。
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