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1. 校园操场的一角有一间体育器材室，经测量，它的长是6米，宽是4米。这间器材室的面积是多少平方分米？
答案
6米=60分米
4米=40分米
60×40=2400(平方分米)
[解析]根据长方形的面积=长×宽。
4米=40分米
60×40=2400(平方分米)
[解析]根据长方形的面积=长×宽。
2. 校园里有一块不规则的劳动实践基地，上方是一个梯形，下方是一个平行四边形。测量：梯形的上底是8米，下底是15米，高是10米；平行四边形的底和梯形的下底一样长，也是15米，高是6米。这个劳动实践基地的面积是多少平方米？
答案
(8+15)×10÷2+15×6=205(平方米)
[解析]梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形面积=底×高。
[解析]梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,平行四边形面积=底×高。
3. 为给校园种植区域贴上一些爱护植物的标语，校园手工坊要制作一个创意装饰牌，这个装饰牌的形状由两个不同高的三角形拼接而成(如右下图，单位:厘米)。求这个装饰牌的面积。
答案
35×16÷2+35×22÷2=665(平方厘米)
[解析]三角形的面积=底×高÷2。
[解析]三角形的面积=底×高÷2。
