一、选出每组中不同类的一项。
()1. A. this B. but C. that
()2. A. family B. sister C. brother
()3. A. who B. where C. lose
()4. A. love B. father C. mother

1～4 B A C A
1. 选项A和选项C都是指示代词，选项B是连词。故选B。
2. 选项B和选项C都是家庭成员类名词，选项A是名词，意为“家庭”。故选A。
3. 选项A和选项B都是特殊疑问词，选项C是动词。故选C。
4. 选项B和选项C都是家庭成员类名词，选项A是动词。故选A。

【分析】本题要求选出每组中不同类的一项，需先明确每组单词的词性或所属类别，再对比找出差异：第1题分析各选项词性，第2题分析是否为具体家庭成员，第3题分析是否为疑问词，第4题分析是否为具体家庭成员，从而确定不同类的选项。
【解析】1. 选项A（this）和C（that）是指示代词，选项B（but）是连词，不同类的是B；2. 选项B（sister）和C（brother）是具体的家庭成员名词，选项A（family）是家庭整体的名词，不同类的是A；3. 选项A（who）和B（where）是特殊疑问词，选项C（lose）是动词，不同类的是C；4. 选项B（father）和C（mother）是具体的家庭成员名词，选项A（love）是动词，不同类的是A。
【答案】1～4 B A C A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为基础英语词汇分类题，主要考查学生对常见单词的词性及类别属性的辨别能力，属于英语学习的基础题型，有助于巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

二、按要求给下列单词分类。(只填序号)
A. dad B. green C. pen D. grandma E. grandpa F. purple
G. black H. pencil I. ruler J. four K. three L. eleven
1. 家庭称呼类：
2. 学习用品类：
3. 数字类：
4. 颜色类：

1. ADE 2. CHI 3. JKL 4. BFG

【分析】首先明确各类别的定义：家庭称呼类指家人相关的词汇，学习用品类指文具类词汇，数字类指数词，颜色类指表示颜色的词汇。再逐个判断每个单词的所属类别，将对应序号填入相应类别即可。
【解析】根据各类别定义：1.家庭称呼类：A（爸爸）、D（奶奶）、E（爷爷），故填ADE；2.学习用品类：C（钢笔）、H（铅笔）、I（尺子），故填CHI；3.数字类：J（四）、K（三）、L（十一），故填JKL；4.颜色类：B（绿色）、F（紫色）、G（黑色），故填BFG。
【答案】1. ADE 2. CHI 3. JKL 4. BFG
【知识点】英语词汇分类
【点评】本题为小学英语基础词汇分类题，考察常见单词的词义辨析，题型简单，侧重基础词汇的掌握。
【难度系数】0.9

三、判断下列句子或对话与所给图片是(T)否(F)相符。
()1. The family is small.
()2. —Who's that? —That is my brother.
()3. It's an orange dog.
()4. This is a family photo.

1～4 F F F T
1. 句意为“这是一个小家庭”，与图片不符。
2. 对话意为“——那是谁？——那是我的弟弟/哥哥”，与图片不符。
3. 句意为“这是一只橙色的狗”，与图片不符。
4. 句意为“这是一张家庭照片”，与图片相符。

【分析】
本题是看图判断句子与图片是否相符的题目，需逐一观察每幅图片的内容，对比对应句子的含义，判断是否一致，一致填T，不一致填F。
【解析】
1. 第1幅图的家庭有多位成员，属于大家庭，而句子“The family is small.”意为“这个家庭很小”，与图片不符，故填F；
2. 第2幅图是女孩，对话中“That is my brother.”意为“那是我的弟弟/哥哥”，brother指男孩，与图片不符，故填F；
3. 第3幅图的狗是灰色的，句子“It's an orange dog.”意为“这是一只橙色的狗”，颜色不符，故填F；
4. 第4幅图是装在相框里的一家三口，是家庭照片，句子“This is a family photo.”意为“这是一张家庭照片”，与图片相符，故填T。
【答案】
1.F 2.F 3.F 4.T
【知识点】
图片与句子匹配、判断正误
【点评】
本题考查学生的识图能力和句子理解能力，需仔细观察图片细节，准确理解句子含义后对比判断，难度较低，认真观察即可完成。
【难度系数】
0.7

四、Sam 在向朋友 Lucy 介绍他的全家福。从方框中选择合适的句子，补全对话。
Sam: Hello, Lucy.
Lucy: 1. Sam! What's this?
Sam: 2. Do you want to see it?
Lucy: Yes. Is this your father?
Sam: 3.
Lucy: And is this your mother?
Sam: 4. This is my father's sister.
Lucy: Oh, look at the little boy! That's you! Sam: 5.
A. Yes, it is.
B. Yes, that's me.
C. Hi!
D. No, it isn't.
E. It's my family photo.

1～5 C E A D B

【分析】先通读对话，明确是Sam和Lucy围绕全家福展开的日常对话。1处是Lucy回应Sam的问候“Hello”，需选打招呼用语；2处Sam回答“What's this?”的物品问题，选对应物品的句子；3处Lucy问“Is this your father?”，需用一般疑问句的肯定回答；4处问“Is this your mother?”，后文提到是爸爸的妹妹，故用否定回答；5处Lucy指出小男孩是Sam，需回应确认。
【解析】1. 上句Sam说“Hello”，Lucy回应问候，选C（Hi!）；2. 问句“What's this?”询问物品，答句选E（It's my family photo.）；3. “Is this...?”的肯定回答用“Yes, it is.”，选A；4. 后文说明是爸爸的妹妹，故是否定回答，选D（No, it isn't.）；5. Lucy指出小男孩是Sam，Sam确认，选B（Yes, that's me.）。
【答案】1～5 C E A D B
【知识点】情景交际、日常对话补全
【点评】本题为日常情景对话补全题，考查学生对英语基础交际用语（问候、物品介绍、亲属问答）的掌握，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】0.7