第二单元复习
思维导图
请将下面的思维导图补充完整：
第四课 遵守社会秩序
维护秩序 靠规则
社会秩序的重要性 社会秩序是①、②的重要保障
社会规则对维护社会秩序的作用 社会秩序离不开社会规则的维系 社会规则③社会秩序的实现
遵守规则 做法 需要增强④ 需要⑤ 需要坚定地⑥ 需要积极⑦
从自己做起，将规则内化于心、外化于行
提醒、劝导、帮助他人遵守规则
关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求
第五课 社会生活讲道德
文明有礼 重要性 文明有礼是一个人⑧的前提 文明有礼促进社会和谐发展 文明有礼塑造良好国家形象
做法 要⑨；要不断学习、观察、思考和践行
诚实守信 重要性 人以诚信⑩ 诚信促进⑪ 诚信是企业的⑫
做法 真诚待人，积极⑬；讲究策略，⑭；遵纪守法，珍惜诚信记录
友善待人 重要性 友善是⑮的要求，是中华民族的传统美德
意义 能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造⑯的社会风气，促进社会和谐
做法 宽容他人；换位思考；助人为乐
第六课 提升法治素养
树立法治观念 法治的重要性 法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障
原因 人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 法治观念体现为人们对法律发自内心的⑰
做法 敬畏和信仰法律 积极主动地学习法律 树立⑱的观念
学会依法办事 做到依法办事 自觉守法；遇事找法；解决问题靠法；树立法治观念，养成⑲的习惯
学会依法求助 充分利用能够提供法律服务的组织和机构来维护合法权益 寻求国家的法律救济 ⑳是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径
第二单元 维护社会秩序

1. 社会正常运行
2. 人民安居乐业
3. 保障
4. 规则意识
5. 自我约束、严于律己
6. 维护规则
7. 参与规则的改进和完善
8. 立身处世
9. 态度谦和、用语文明，仪表整洁、举止端庄
10. 安身立命之本
11. 社会文明、国家兴旺
12. 无形资产
13. 信守承诺
14. 运用诚信智慧
15. 社会主义核心价值观
16. 我为人人、人人为我
17. 认可、崇尚、遵守和服从
18. 守法光荣、违法可耻
19. 尊法学法守法用法
20. 诉讼