（一）早上八点，Han Jue 和两个朋友集合。由于两个朋友互相不认识，Han Jue 该如何介绍他们呢？选择合适的选项补全对话。
A. This is my friend
B. Good morning, Han Jue
C. Nice to meet you too
D. She's my friend
Zhan Qi: 1. .
Han Jue: Good morning, Zhan Qi. 2. , Zou Peng.
Zou Peng, this is Zhan Qi. 3. .
Zhan Qi: Nice to meet you, Zou Peng.
Zou Peng: 4. .
Han Jue: Let's climb Purple Mountain!

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】首先通读对话，明确场景为早上见面，Han Jue需向两位互不认识的朋友互相介绍，结合日常英语交际用语的用法逐空分析：1. 第一空是Zhan Qi的问候语，对应Han Jue的回应“Good morning”，需选早上打招呼的表达；2. 第二空Han Jue要当面介绍Zou Peng，需用介绍他人的常用表达；3. 第三空Han Jue补充说明Zhan Qi的身份；4. 第四空需回应“Nice to meet you”的固定表达。
【解析】1. 由下句Han Jue回应“Good morning, Zhan Qi”可知，此处应为Zhan Qi的早上问候语，选B；2. 当面介绍他人常用“This is + 姓名”结构，此处Han Jue介绍Zou Peng，选A；3. 此处Han Jue补充说明Zhan Qi是自己的朋友，选D；4. “Nice to meet you”的固定回应为“Nice to meet you too”，选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】日常交际用语、问候与介绍
【点评】本题考查日常英语交际场景的用语运用，结合具体对话语境选择合适表达，侧重基础交际能力的考查。
【难度系数】0.7

（二）中午，Han Jue 的爸爸来接他和朋友们回家。Han Jue 兴奋地向爸爸介绍起他的朋友们。选词填空。（填序号）
A. nice(友好的) B. friend C. She D. this
Dad，1. is Zhan Qi. 2. is my friend.
This is my 3. ，Zou Peng. My friends are
4. . I love to play with my friends.

1. D 2. C 3. B 4. A

【分析】本题是结合介绍朋友的场景进行英语选词填空，需根据日常交际用语、人称代词、名词及形容词的词义选择合适选项：1. 介绍他人常用固定句型；2. 需根据指代对象的性别选人称代词；3. 需结合语境选合适名词；4. 需选描述特质的形容词。
【解析】1. 介绍某人的常用句型是“This is + 人名”，故第1空选D（this）；2. 第2空指代女性朋友，需用女性人称代词主格She，故选C；3. “my”后接名词，结合语境是“我的朋友”，故选B（friend）；4. 此处描述朋友的特点，需用形容词nice，故选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】英语交际用语、人称代词、词汇运用
【点评】本题结合生活场景考查基础英语表达与词汇，贴近日常，难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8

（三）相信同学们和Han Jue一样，也有很多好朋友。画出一位你喜爱的朋友，并和爸爸妈妈介绍你的朋友吧。
参考词汇：he she cute(可爱的) nice friend

Dad and Mum, this is .
is my .
is .

画图略。答案不唯一。例：Dad and Mum, this is He Jun. He is my friend. He is nice.

【分析】这是一道英语日常交际补全题，场景是向父母介绍自己的朋友，需结合参考词汇（he/she、cute、nice、friend），根据语境补全句子：第一空填朋友的名字，第二空根据朋友性别用对应人称代词，第三空填“朋友”的身份，第四空继续用代词指代朋友，第五空填描述朋友的形容词（参考词汇里的nice或cute）。
【解析】1. 第一空：填写朋友的名字（如He Jun，名字合理即可）；2. 第二空：若介绍男性朋友，用人称代词He；3. 第三空：表达“我的朋友”，填名词friend；4. 第四空：继续指代男性朋友，仍用He；5. 第五空：用参考词汇里的形容词nice描述朋友，符合语境。
【答案】画图略。示例：Dad and Mum, this is He Jun. He is my friend. He is nice.
【知识点】英语补全对话、人称代词、形容词运用
【点评】本题结合生活实际，考查日常交际用语，贴近学生生活，难度较低，能锻炼学生的英语运用能力。
【难度系数】0.8