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4.描写景物由于观察时的立足点不同,往往采用不同的描写角度。下列说法不正确的一项是(
A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(不断改变立足点描写所见景物)
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。(从上面俯视下面)
C.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的。(从下面仰视上面)
D.写小雪后的山景,从山上、山尖至山坡、山腰,一一写来。(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写)
D
)A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(不断改变立足点描写所见景物)
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。(从上面俯视下面)
C.由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的。(从下面仰视上面)
D.写小雪后的山景,从山上、山尖至山坡、山腰,一一写来。(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写)
答案
4.D 【解析】D项,“从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺写”有误,只是“由上而下”,没有“从下面仰视上面”。
解析
【分析】
本题考查景物描写中观察立足点与描写角度的辨析，解题思路为：逐一分析每个选项对应的描写顺序及立足点变化，判断选项描述是否与实际描写角度一致，最终找出说法不正确的一项。
【解析】
A项，句子依次描写城内、城外、山坡、房顶上的景物，立足点不断变化，说法正确；B项，“全在蓝天下”体现从上方俯视老城的视角，说法正确；C项，从河水向上写到空中、天上，是从下往上仰视的视角，说法正确；D项，描写小雪后山景是按“山上、山尖至山坡、山腰”的顺序，仅为自上而下的铺写，不存在从下面仰视上面的过程，该项说法错误。
【答案】
D
【知识点】
景物描写角度、观察立足点
【点评】
本题通过辨析写景句的观察角度，考查学生对景物描写方法的理解，需准确把握描写顺序与立足点的对应关系，避免混淆描写方向。
【难度系数】
0.5
本题考查景物描写中观察立足点与描写角度的辨析，解题思路为：逐一分析每个选项对应的描写顺序及立足点变化，判断选项描述是否与实际描写角度一致，最终找出说法不正确的一项。
【解析】
A项，句子依次描写城内、城外、山坡、房顶上的景物，立足点不断变化，说法正确；B项，“全在蓝天下”体现从上方俯视老城的视角，说法正确；C项，从河水向上写到空中、天上，是从下往上仰视的视角，说法正确；D项，描写小雪后山景是按“山上、山尖至山坡、山腰”的顺序，仅为自上而下的铺写，不存在从下面仰视上面的过程，该项说法错误。
【答案】
D
【知识点】
景物描写角度、观察立足点
【点评】
本题通过辨析写景句的观察角度，考查学生对景物描写方法的理解，需准确把握描写顺序与立足点的对应关系，避免混淆描写方向。
【难度系数】
0.5
5. 下列说法不正确的一项是(
A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是个“宝地”，主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有气质的城市。
A
)A.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《雷雨》等。
B.《济南的冬天》是一篇优美的写景散文，作者紧紧抓住济南的冬天“温晴”这一特点，给读者呈现了一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
C.作者说济南是个“宝地”，主要是通过对比来表现的。
D.作者所写的既是“济南的冬天”，一个季节；又是“冬天的济南”，一个有气质的城市。
答案
5.A 【解析】A项,《雷雨》是曹禺的话剧作品,老舍的话剧作品有《茶馆》《龙须沟》等。
解析
【分析】这道题是文学常识与课文内容理解题，要求选出表述不正确的一项。解题思路为：逐一分析每个选项，判断其表述是否准确，重点核查作家作品的对应关系、课文核心内容的理解是否正确。
【解析】A项错误，老舍的话剧代表作是《茶馆》《龙须沟》等，《雷雨》是曹禺的话剧作品，并非老舍的；B项正确，《济南的冬天》是写景散文，作者紧扣济南冬天“温晴”的特点展开描写；C项正确，作者通过与北平、伦敦、热带的对比，突出济南冬天的“温晴”，称其为“宝地”；D项正确，文章既展现了济南冬天的季节特征，也赋予了济南独特的城市气质。
【答案】A
【知识点】文学常识、课文内容理解
【点评】本题考查对课文相关文学常识及核心内容的掌握，属于基础题型，需准确识记作家作品对应关系和课文关键表述。
【难度系数】0.7
【解析】A项错误，老舍的话剧代表作是《茶馆》《龙须沟》等，《雷雨》是曹禺的话剧作品，并非老舍的；B项正确，《济南的冬天》是写景散文，作者紧扣济南冬天“温晴”的特点展开描写；C项正确，作者通过与北平、伦敦、热带的对比，突出济南冬天的“温晴”，称其为“宝地”；D项正确，文章既展现了济南冬天的季节特征，也赋予了济南独特的城市气质。
【答案】A
【知识点】文学常识、课文内容理解
【点评】本题考查对课文相关文学常识及核心内容的掌握，属于基础题型，需准确识记作家作品对应关系和课文关键表述。
【难度系数】0.7
二、综合表达
6.老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的济南冬天啊！为此，七年级(1)班决定开展“爱你——济南的水”专题学习活动，请你参加并完成下列任务。
(1)济南举办泉水节，请你为泉水节拟写一条宣传标语。
(2)假如你是一位导游，请追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，并为此设计一段导游词。
三、阅读提升
阅读下面的文字，完成7～10题。
江南的冬景(节选)
郁达夫
①我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
②江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。
③江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝杈丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
④一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！
（选自《郁达夫文集》，有改动）
7.第①段中有一个词语点出了江南冬景的特点，这个词语是
8.第③段画线的部分，作者说“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解？
9.第③段用白描的手法简略地写出了江南冬雨中的哪些景色？这些景色有什么特点？
10.《济南的冬天》用比喻、拟人的修辞手法直接描写雪后的小山，突出济南雪景的秀美。本文是怎样描写江南雪景的呢？
6.老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的济南冬天啊！为此，七年级(1)班决定开展“爱你——济南的水”专题学习活动，请你参加并完成下列任务。
(1)济南举办泉水节，请你为泉水节拟写一条宣传标语。
(2)假如你是一位导游，请追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，并为此设计一段导游词。
三、阅读提升
阅读下面的文字，完成7～10题。
江南的冬景(节选)
郁达夫
①我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
②江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。
③江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝杈丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
④一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！
（选自《郁达夫文集》，有改动）
7.第①段中有一个词语点出了江南冬景的特点，这个词语是
明朗
。8.第③段画线的部分，作者说“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，这句话如何理解？
9.第③段用白描的手法简略地写出了江南冬雨中的哪些景色？这些景色有什么特点？
10.《济南的冬天》用比喻、拟人的修辞手法直接描写雪后的小山，突出济南雪景的秀美。本文是怎样描写江南雪景的呢？
答案
6.(1)【示例】泉水嘉年华,泉城邀天下。
【解析】标语要突出济南泉城的特点,要有感染力和鼓动性,语言简洁、凝练。
(2)【示例】各位游客,大家好!欢迎大家来到泉城济南。济南是一座历史文化名城,风光秀丽,冬天的济南更是妩媚动人。在有阳光的日子里,一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,这不能不说是一个理想的境界。最妙的是下点儿小雪,那薄雪覆盖下的山秀气迷人,别有一番韵味。而那水,不但不结冰,反而还冒着点儿热气,水中的水藻绿意更浓,水边的垂柳弯腰照影。这美不胜收的景色,绝对会让你流连忘返。
7. 明朗
8. 江南的冬景实在美得诗情画意,人到此境界,当可与自然合一,忘却尘世的忙碌,自然迷人,使人旷达洒脱,不计荣辱得失。
9. 景色:河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光。特点:洒脱悠闲、秀美迷人。
10. 本文作者没有直接写雪景,而是借助诗句写出了江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景。巧借诗歌意境,使江南的雪景境界全出,丰富了文章的内容,增强了散文的意趣,在体现作者心境闲适的同时,给读者留下了想象的空间。
【解析】标语要突出济南泉城的特点,要有感染力和鼓动性,语言简洁、凝练。
(2)【示例】各位游客,大家好!欢迎大家来到泉城济南。济南是一座历史文化名城,风光秀丽,冬天的济南更是妩媚动人。在有阳光的日子里,一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,这不能不说是一个理想的境界。最妙的是下点儿小雪,那薄雪覆盖下的山秀气迷人,别有一番韵味。而那水,不但不结冰,反而还冒着点儿热气,水中的水藻绿意更浓,水边的垂柳弯腰照影。这美不胜收的景色,绝对会让你流连忘返。
7. 明朗
8. 江南的冬景实在美得诗情画意,人到此境界,当可与自然合一,忘却尘世的忙碌,自然迷人,使人旷达洒脱,不计荣辱得失。
9. 景色:河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光。特点:洒脱悠闲、秀美迷人。
10. 本文作者没有直接写雪景,而是借助诗句写出了江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景。巧借诗歌意境,使江南的雪景境界全出,丰富了文章的内容,增强了散文的意趣,在体现作者心境闲适的同时,给读者留下了想象的空间。
解析
【分析】
本题分为综合表达和现代文阅读两部分。第6题考查实用语言表达，拟写宣传标语需突出济南泉水特色，导游词要结合《济南的冬天》的内容；第7题考查词语筛选，需定位第一段找到体现江南冬景特点的关键词；第8题考查句子理解，要结合江南冬景的氛围分析其对人的心境影响；第9题考查景物信息提取与特点概括，需从第三段筛选冬雨中的景色并总结特征；第10题考查写作手法对比，需对比《济南的冬天》的写法，分析本文描写江南雪景的方式。
【解析】
6.(1) 宣传标语需紧扣济南“泉城”的核心特点，语言简洁凝练且有感染力，示例“泉水嘉年华，泉城邀天下”符合要求。
(2) 导游词要以亲切的语气，结合《济南的冬天》中山水的特点，向游客介绍冬季济南的秀美景色，唤起游客的游览兴趣。
7. 定位第①段，最后一句明确指出江南冬景的情调是“明朗”，该词直接点出江南冬景的特点。
8. 江南冬景营造出的悠闲境界，能让人忘却尘世的忙碌与得失，身处其中的人会与自然相融，从而胸襟变得洒脱，不计较荣辱得失。
9. 从第③段提取描写的景色：河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光；这些景色共同营造出洒脱悠闲、秀美迷人的特点。
10. 本文未直接描写雪景，而是借助不同诗句，分别展现江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景，通过诗歌意境凸显江南雪景的特点，丰富了文章内容，增添了散文意趣，也给读者留下想象空间。
【答案】
6.(1) 示例：泉水嘉年华，泉城邀天下。
(2) 示例：各位游客，大家好！欢迎大家来到泉城济南。济南是一座历史文化名城，风光秀丽，冬天的济南更是妩媚动人。在有阳光的日子里，一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，这不能不说是一个理想的境界。最妙的是下点儿小雪，那薄雪覆盖下的山秀气迷人，别有一番韵味。而那水，不但不结冰，反而还冒着点儿热气，水中的水藻绿意更浓，水边的垂柳弯腰照影。这美不胜收的景色，绝对会让你流连忘返。
7. 明朗
8. 江南的冬景实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，忘却尘世的忙碌，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。
9. 景色：河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光。特点：洒脱悠闲、秀美迷人。
10. 本文作者没有直接写雪景，而是借助诗句写出了江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景。巧借诗歌意境，使江南的雪景境界全出，丰富了文章的内容，增强了散文的意趣，在体现作者心境闲适的同时，给读者留下了想象的空间。
【知识点】
语言运用，散文阅读，写作手法
【点评】
本题综合考查学生的实用语言表达能力与现代文阅读能力，既要求学生掌握宣传标语、导游词的拟写技巧，又要求学生具备文本信息筛选、句子理解、写作手法分析的能力，能有效检验学生的语文综合素养。
【难度系数】
0.5
本题分为综合表达和现代文阅读两部分。第6题考查实用语言表达，拟写宣传标语需突出济南泉水特色，导游词要结合《济南的冬天》的内容；第7题考查词语筛选，需定位第一段找到体现江南冬景特点的关键词；第8题考查句子理解，要结合江南冬景的氛围分析其对人的心境影响；第9题考查景物信息提取与特点概括，需从第三段筛选冬雨中的景色并总结特征；第10题考查写作手法对比，需对比《济南的冬天》的写法，分析本文描写江南雪景的方式。
【解析】
6.(1) 宣传标语需紧扣济南“泉城”的核心特点，语言简洁凝练且有感染力，示例“泉水嘉年华，泉城邀天下”符合要求。
(2) 导游词要以亲切的语气，结合《济南的冬天》中山水的特点，向游客介绍冬季济南的秀美景色，唤起游客的游览兴趣。
7. 定位第①段，最后一句明确指出江南冬景的情调是“明朗”，该词直接点出江南冬景的特点。
8. 江南冬景营造出的悠闲境界，能让人忘却尘世的忙碌与得失，身处其中的人会与自然相融，从而胸襟变得洒脱，不计较荣辱得失。
9. 从第③段提取描写的景色：河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光；这些景色共同营造出洒脱悠闲、秀美迷人的特点。
10. 本文未直接描写雪景，而是借助不同诗句，分别展现江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景，通过诗歌意境凸显江南雪景的特点，丰富了文章内容，增添了散文意趣，也给读者留下想象空间。
【答案】
6.(1) 示例：泉水嘉年华，泉城邀天下。
(2) 示例：各位游客，大家好！欢迎大家来到泉城济南。济南是一座历史文化名城，风光秀丽，冬天的济南更是妩媚动人。在有阳光的日子里，一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，这不能不说是一个理想的境界。最妙的是下点儿小雪，那薄雪覆盖下的山秀气迷人，别有一番韵味。而那水，不但不结冰，反而还冒着点儿热气，水中的水藻绿意更浓，水边的垂柳弯腰照影。这美不胜收的景色，绝对会让你流连忘返。
7. 明朗
8. 江南的冬景实在美得诗情画意，人到此境界，当可与自然合一，忘却尘世的忙碌，自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。
9. 景色：河流边三五人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋里喧哗的酒客、垂暮、窗中灯光。特点：洒脱悠闲、秀美迷人。
10. 本文作者没有直接写雪景，而是借助诗句写出了江南冬天傍晚、深夜、早晨的雪景。巧借诗歌意境，使江南的雪景境界全出，丰富了文章的内容，增强了散文的意趣，在体现作者心境闲适的同时，给读者留下了想象的空间。
【知识点】
语言运用，散文阅读，写作手法
【点评】
本题综合考查学生的实用语言表达能力与现代文阅读能力，既要求学生掌握宣传标语、导游词的拟写技巧，又要求学生具备文本信息筛选、句子理解、写作手法分析的能力，能有效检验学生的语文综合素养。
【难度系数】
0.5
