2026年同步测控优化设计四年级英语上册人教版安徽专版第14页答案
Ⅰ. Read, choose and write. (读一读,将正确的单词填写在四线三格上。)
fish English ship
1. Look! This is a toy
ship
. It's very beautiful.
2. This is my
English
teacher. He is kind.
3. I'd like some
fish
.

答案

1. ship
2. English
3. fish

解析

【分析】本题为英语选词填空题,需先理解每个句子的语境含义,再匹配给出的单词(fish、English、ship)完成填空:第1题描述玩具,结合单词含义选对应物品;第2题修饰“老师”,选学科类单词;第3题对应“想要一些”的语境,选食物类单词。
【解析】1. 句子意为“看!这是一个玩具________。它非常漂亮。”给出的单词中,ship(船)符合玩具的描述,故填ship;2. 句子意为“这是我的________老师。他很和蔼。”English(英语)可修饰teacher构成“英语老师”,符合语境,故填English;3. 句子意为“我想要一些________。”fish(鱼)是食物类单词,符合语境,故填fish。
【答案】1. ship
2. English
3. fish
【知识点】英语选词填空;单词词义辨析
【点评】本题考查常见单词的词义及语境运用,难度较低,学生只要理解句子含义和单词意思即可正确作答。
【难度系数】0.8
Ⅱ. Read, choose and write.(读一读,将正确的单词填写在四线三格上。)
short share kind many shell
In the sea, there are (有) 1.
many
small animals. One day, a little animal says, “I have no 2.
shell
. Can we share the shell?” But a fish says, “No, we can't.” Then a 3.
kind
animal says, “You can 4.
share
my shell!” Tall or 5.
short
, strong or not, true friends help each other. We should(应该) learn to share with friends.

答案

1. many 2. shell 3. kind 4. share
5. short

解析

【分析】首先通读短文,理解短文大意:短文讲述了海里的动物分享贝壳的故事。接着结合每个空的语境、词汇含义及语法搭配,逐一分析应选的单词。
【解析】1. 空格后是可数名词复数small animals,many用于修饰可数名词复数,故填many;2. 后文提到“share the shell”,可知此处是说没有贝壳,故填shell;3. 此处需要形容词修饰animal,结合语境“愿意分享的友好动物”,kind(友好的)符合,故填kind;4. can是情态动词,后接动词原形,share(分享)符合语境,故填share;5. 前面是Tall,对应其反义词short,故填short。
【答案】1. many 2. shell 3. kind 4. share 5. short
【知识点】词汇运用、形容词用法、动词用法
【点评】本题考查学生对词汇的理解及语境运用能力,需结合上下文逻辑选择合适单词,难度适中,适合小学阶段英语学习练习。
【难度系数】0.7