六、做一做，写一写。
班级正在打造一棵“成长愿望树”，每位同学都要写下自己的小愿望，并制定一份小计划，贴在愿望树上和大家分享。请你积极参与，用3～5句话介绍你的愿望和计划吧！
句型提示：I'm going to...

I'm going to do more exercise this week. I'm going to run with my father. I'm going to skip with my friends. I'm going to swim with my sister.

【分析】
本题要求用3~5句话，结合句型“I'm going to...”写自己的愿望及实现愿望的计划，需先确定具体的小愿望，再用指定句型列出具体计划，语言要简单贴合英语表达习惯。
【解析】
首先确定具体愿望（如本周多锻炼身体），再用提示的“I'm going to...”句型，依次写出具体的计划内容，组成符合要求的句子即可。
【答案】
I'm going to do more exercise this week. I'm going to run with my father. I'm going to skip with my friends. I'm going to swim with my sister.
【知识点】
英语写作、一般将来时运用
【点评】
本题结合学生生活实际，考查学生用英语表达愿望与计划的能力，贴近学生日常，有助于提升学生的英语运用能力。
【难度系数】
0.6

七、跨学科园地。
在本单元，我们学习了如何制定目标和计划，还学习了相关的名人名言，如“A trip of a thousand li begins with a step”。你还知道哪些关于目标实现的名人名言？请至少列举两个，并写出它的汉语意思。
示例:If you work hard enough, you can grind an iron rod into a needle. 只要功夫深，铁杵磨成针。

示例:1. Practice makes perfect. 熟能生巧。
2. Where there is a will, there is a way. 有志者,事竟成。

【分析】本题为跨学科的语言积累题，核心是回忆并选取符合“目标实现”主题的英文名人名言，同时准确翻译其汉语意思。解题时需紧扣主题，选择课本中常见的励志类英文名言，确保名言拼写正确、翻译准确，满足至少列举两个的要求。
【解析】根据题目要求，需列举至少两个关于目标实现的名人名言并写出汉语意思。结合所学英语知识，选取常见的励志名言：一是“Practice makes perfect.”，意为通过反复练习达到熟练；二是“Where there is a will, there is a way.”，意为有志向就能找到实现目标的方法，符合主题要求。
【答案】1. Practice makes perfect. 熟能生巧。2. Where there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。
【知识点】英语名人名言积累、励志主题表达
【点评】本题融合英语学习与品德教育，考查学生对励志类英文名言的掌握情况，既巩固英语基础，又传递了坚持、努力实现目标的积极理念。
【难度系数】0.6