21. 湿地生态系统被誉为“地球之肾”，具有蓄洪抗旱、净化水源等作用。烟台市鱼鸟河湿地经过几年的修复，由昔日的臭水沟变成了如今人与自然和谐共生的生态之河，吸引了某校生态保护社团的同学们前来实践和研究。
（1）修复后的鱼鸟河湿地风景如画。春天，樱花、海棠、玉兰等争奇斗艳；深秋，水杉、红枫等观叶树木五彩斑斓。影响红枫变红的非生物因素主要是。
（2）湿地动植物种类非常丰富。同学们经过调查后，绘制了该湿地部分生物的食物网（见右图）。其中，鲻鱼和白鹭的关系是。写出一条包含中华绒螯蟹的最长食物链：。

（3）修复后的鱼鸟河水质清澈。河里生长着大量的芦苇、菖蒲、菱草等水生植物，这些修复时种植的植物对水质有净化作用吗？同学们在科研人员的帮助下，对菖蒲吸收磷酸盐的情况进行以下探究：
取甲、乙2个相同的塑料桶，在乙桶中植入10株菖蒲，两个桶中均加入20 L生活污水，然后检测磷酸盐的含量；
将塑料桶放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养3～4周；
每周的最后一天从甲、乙桶中取等量水样，分别检测磷酸盐含量，计算出磷酸盐减少的比率（即去除率，是污水净化指标之一），结果见下表。

该实验的变量是。分析实验数据，得出的结论是。由此说明生物与环境的关系是。
（4）同学们从鱼鸟河采集了动植物及河水等材料制作生态瓶。下列做法中，有利于生态瓶较长时间维持平衡的是（多选）。
A. 选择不透明、密封性能好的材料制作生态瓶
B. 对加入的河水、河泥进行消毒
C. 加入适量的水生动植物
D. 生态瓶放在适宜的温度和光照条件下
（5）湿地修复是一项长期而复杂的工程。为了保护修复好的湿地，你在湿地游玩时应该怎么做？

21.（1）温度 （2）捕食和竞争 水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭 （3）菖蒲的有无 菖蒲对水质有净化作用 生物能影响环境 （4）CD （5）不乱扔垃圾、看见不文明行为及时制止等。（答案合理即可）

【分析】
本题围绕湿地生态系统展开，需结合非生物因素对生物的影响、食物网分析、探究实验、生态瓶稳定性等知识点逐一解答：
1. 第（1）题：红枫变红与季节变化相关，需明确影响植物色素变化的主要非生物因素；
2. 第（2）题：分析食物网中生物间的关系，需判断捕食和竞争的依据；书写最长食物链要遵循“生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者”的规则，且包含指定生物；
3. 第（3）题：探究实验的变量是两组唯一不同的条件，结论需结合实验结果推导，生物与环境的关系从生物对环境的作用判断；
4. 第（4）题：生态瓶维持平衡需保证物质循环和能量流动，据此分析选项；
5. 第（5）题：结合湿地保护的实际要求，列举合理做法。
【解析】
（1）秋天温度降低，红枫叶片中的叶绿素分解，花青素等色素显现，导致叶片变红，因此影响红枫变红的主要非生物因素是温度；
（2）食物网中，白鹭捕食鲻鱼（捕食关系），若二者存在共同的食物来源，则同时存在竞争关系，故关系为捕食和竞争；最长食物链需从生产者（水生植物）开始，依次经过浮游动物、脊尾白虾、中华绒螯蟹，到最高级消费者白鹭，即水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭；
（3）实验中甲桶无菖蒲、乙桶有菖蒲，其他条件相同，故变量是菖蒲的有无；乙桶磷酸盐去除率更高，说明菖蒲能吸收磷酸盐，对水质有净化作用；菖蒲（生物）改变了水质，体现生物能影响环境；
（4）生态瓶需透明（保证生产者光合作用）、适量生物（包含生产者、消费者、分解者）、适宜的温度和光照，A（不透明）、B（消毒后分解者缺失）错误，C、D正确；
（5）湿地游玩时，需避免破坏湿地环境，如不乱扔垃圾、不采摘植物、不伤害野生动物等，合理即可。
【答案】
（1）温度
（2）捕食和竞争；水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭
（3）菖蒲的有无；菖蒲对水质有净化作用；生物能影响环境
（4）CD
（5）不乱扔垃圾、看见不文明行为及时制止等（合理即可）
【知识点】
非生物因素的影响；食物链书写；探究实验分析
【点评】
本题以湿地生态系统修复为情境，综合考查生态相关核心知识点，注重知识的应用与分析能力，需结合情境逐一推导，难度适中。
【难度系数】
0.6