1. 下列加点字的注音有误的一项是(
A.嘶 哑(sī) 汹涌(yǒng)
黎 明(lí)
B.咽 喉(yàn) 喉咙 (lóng)
吹刮 (guā)
C.悲愤 (fèn) 林间 (jiān)
腐 烂(fǔ)
D.暴 风(bào) 深 沉(shēn)
打 击(jī)
B
)A.
B.
吹
C.悲
D.
答案
1.B【解析】“咽喉”的“咽”应读“yān”。
解析
【分析】要选出注音有误的一项,需逐个核对选项中加点字的正确读音,尤其注意多音字在具体词语中的读音,逐一排查错误选项。
【解析】本题考查汉字的注音辨析。A项,加点字注音均正确;B项,“咽”是多音字,在“咽喉”一词中应读yān,选项中注音为yàn,存在错误;C项,加点字注音均正确;D项,加点字注音均正确。因此注音有误的是B选项。
【答案】B
【知识点】汉字注音、多音字辨析
【点评】本题为语文基础题,考查常见汉字的注音,重点是多音字在特定词语中的读音,需要学生准确掌握多音字的不同用法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查汉字的注音辨析。A项,加点字注音均正确;B项,“咽”是多音字,在“咽喉”一词中应读yān,选项中注音为yàn,存在错误;C项,加点字注音均正确;D项,加点字注音均正确。因此注音有误的是B选项。
【答案】B
【知识点】汉字注音、多音字辨析
【点评】本题为语文基础题,考查常见汉字的注音,重点是多音字在特定词语中的读音,需要学生准确掌握多音字的不同用法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
2. 下列对诗句的朗读节奏划分有误的一项是(
A.假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B.这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。
C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。
D.为什么/我的眼里/常含泪水? /因为/我对这土地爱得/深沉……
D
)A.假如/我是一只鸟,/我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。
B.这/被暴风雨所打击着的/土地,/这/永远汹涌着我们的悲愤的/河流。
C.然后/我死了,/连羽毛/也腐烂在土地里面。
D.为什么/我的眼里/常含泪水? /因为/我对这土地爱得/深沉……
答案
2.D【解析】为什么/我的眼里/常含泪水? /因为/我对这土地/爱得深沉……
解析
【分析】
本题考查现代诗歌的朗读节奏划分,划分节奏需遵循语义完整与语法停顿原则,通常在主语与谓语、修饰语与中心语、补充成分与中心语等位置停顿。我们逐一分析各选项的节奏划分,找出有误的一项。
【解析】
朗读节奏划分要兼顾语义和语法结构:A选项按假设关系、主谓、偏正结构划分,正确;B选项按指示代词、偏正结构划分,正确;C选项按承接关系、主谓结构划分,正确;D选项中,“爱得深沉”是补充说明“爱”的程度,应在“对这土地”后停顿,正确划分应为“因为/我对这土地/爱得深沉……”,原选项将“对这土地爱得”与“深沉”错误拆分,故D项节奏划分有误。
【答案】
D
【知识点】
现代诗歌朗读节奏划分
【点评】
本题考查现代诗歌朗读节奏的划分,需掌握按语义和语法停顿的方法,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查现代诗歌的朗读节奏划分,划分节奏需遵循语义完整与语法停顿原则,通常在主语与谓语、修饰语与中心语、补充成分与中心语等位置停顿。我们逐一分析各选项的节奏划分,找出有误的一项。
【解析】
朗读节奏划分要兼顾语义和语法结构:A选项按假设关系、主谓、偏正结构划分,正确;B选项按指示代词、偏正结构划分,正确;C选项按承接关系、主谓结构划分,正确;D选项中,“爱得深沉”是补充说明“爱”的程度,应在“对这土地”后停顿,正确划分应为“因为/我对这土地/爱得深沉……”,原选项将“对这土地爱得”与“深沉”错误拆分,故D项节奏划分有误。
【答案】
D
【知识点】
现代诗歌朗读节奏划分
【点评】
本题考查现代诗歌朗读节奏的划分,需掌握按语义和语法停顿的方法,属于语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
登录