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1.下列数据最接近实际的是 （
A.洗澡水的温度约为 $40°\mathrm{C}$
B.人的正常体温约为 $42°\mathrm{C}$
C.人体感觉舒适的气温约为 $0°\mathrm{C}$
D.白城市一月份的平均气温约为 $10°\mathrm{C}$
A
）A.洗澡水的温度约为 $40°\mathrm{C}$
B.人的正常体温约为 $42°\mathrm{C}$
C.人体感觉舒适的气温约为 $0°\mathrm{C}$
D.白城市一月份的平均气温约为 $10°\mathrm{C}$
答案
1.A
解析
【分析】本题为生活中常见温度的估测题，解题思路是结合日常经验和对常见温度值的认知，逐一分析每个选项中的温度是否符合实际情况，排除不符合实际的选项，从而确定正确答案。
【解析】A选项：洗澡水的温度需要略高于人体正常体温，约为40℃，符合实际，该选项正确；B选项：人的正常体温约为37℃，42℃属于高烧状态，不符合实际，该选项错误；C选项：人体感觉舒适的气温约为23℃左右，0℃属于寒冷环境温度，不符合实际，该选项错误；D选项：白城市一月份为冬季，平均气温远低于0℃，不可能约为10℃，不符合实际，该选项错误。
【答案】A
【知识点】温度的估测、生活中的温度常识
【点评】本题考查生活中常见温度的估测，贴近生活实际，属于基础题，需要学生积累日常的温度常识即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：洗澡水的温度需要略高于人体正常体温，约为40℃，符合实际，该选项正确；B选项：人的正常体温约为37℃，42℃属于高烧状态，不符合实际，该选项错误；C选项：人体感觉舒适的气温约为23℃左右，0℃属于寒冷环境温度，不符合实际，该选项错误；D选项：白城市一月份为冬季，平均气温远低于0℃，不可能约为10℃，不符合实际，该选项错误。
【答案】A
【知识点】温度的估测、生活中的温度常识
【点评】本题考查生活中常见温度的估测，贴近生活实际，属于基础题，需要学生积累日常的温度常识即可解答。
【难度系数】0.8
2.在标准大气压下，玻璃杯中盛有一些凉开水，放进一根冰棍后，不断搅动，过很长一段时间后，冰棍只剩一点点，这时杯中水的温度（
A.等于$0°\mathrm{C}$
B.高于$0°\mathrm{C}$
C.低于$0°\mathrm{C}$
D.无法判断
A
）A.等于$0°\mathrm{C}$
B.高于$0°\mathrm{C}$
C.低于$0°\mathrm{C}$
D.无法判断
答案
2.A
解析
【分析】
首先明确解题思路：本题考查标准大气压下冰水混合物的温度特点，需结合冰的熔点概念分析。标准大气压下，冰的熔点为0℃，当冰与水共存（固液共存状态）时，温度会保持在熔点不变。题目中冰棍只剩一点点，说明杯中仍有冰存在，处于固液共存状态，因此温度等于0℃。
【解析】
标准大气压下，冰的熔点为0℃，水的凝固点为0℃。当冰和水共存时，若未完全发生熔化或凝固，温度会保持在熔点（凝固点）不变。本题中冰棍只剩一点点，说明仍有冰存在，处于固液共存状态，因此杯中水的温度等于0℃，故A选项正确，B、C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
熔点与凝固点、物态变化
【点评】
本题是对标准大气压下冰水混合物温度的基础考查，紧扣物态变化中熔点的核心知识点，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.8
首先明确解题思路：本题考查标准大气压下冰水混合物的温度特点，需结合冰的熔点概念分析。标准大气压下，冰的熔点为0℃，当冰与水共存（固液共存状态）时，温度会保持在熔点不变。题目中冰棍只剩一点点，说明杯中仍有冰存在，处于固液共存状态，因此温度等于0℃。
【解析】
标准大气压下，冰的熔点为0℃，水的凝固点为0℃。当冰和水共存时，若未完全发生熔化或凝固，温度会保持在熔点（凝固点）不变。本题中冰棍只剩一点点，说明仍有冰存在，处于固液共存状态，因此杯中水的温度等于0℃，故A选项正确，B、C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
熔点与凝固点、物态变化
【点评】
本题是对标准大气压下冰水混合物温度的基础考查，紧扣物态变化中熔点的核心知识点，难度较低，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.8
3.下列有关温度和温度计的说法正确的是
（
A.家庭用寒暑表的刻度范围是－30～50℃
B.实验室用温度计的刻度范围一般是0～100℃
C.0℃就是没有温度
D.读体温计示数时，体温计的玻璃泡不能离开人体
（
A
）A.家庭用寒暑表的刻度范围是－30～50℃
B.实验室用温度计的刻度范围一般是0～100℃
C.0℃就是没有温度
D.读体温计示数时，体温计的玻璃泡不能离开人体
答案
3.A 点拨:我国大部分地区室外冬天最低温度不低于－30℃,夏天最高气温不高于50℃,所以A正确;中学生做物理实验,需要测量温度的范围较大,0～100℃的测量范围不能满足要求,故B不正确;当温度为0℃时,表示的仅是此时物体的冷热程度等于标准大气压下冰水混合物的温度,并不是没有温度,故C不正确;由于体温计的结构特殊,可以离开人体读数,D也不正确。
解析
【分析】解答本题需掌握不同温度计的量程、温度的定义以及体温计的特殊结构特点，逐个分析每个选项：先结合我国大部分地区的气温范围判断家庭寒暑表的量程合理性，再明确实验室温度计的常规量程，接着理解0℃的物理意义，最后回忆体温计的缩口结构特点，从而确定正确选项。
【解析】A选项：我国大部分地区冬季室外最低气温不低于-30℃，夏季最高气温不高于50℃，因此家庭用寒暑表的刻度范围为－30～50℃，该选项正确；B选项：实验室用温度计的刻度范围一般为-20℃～110℃，0～100℃的量程无法满足多数实验的温度测量需求，该选项错误；C选项：0℃是标准大气压下冰水混合物的温度，是具体的温度值，并非没有温度，该选项错误；D选项：体温计的玻璃泡与直管之间有缩口结构，读数时玻璃泡可以离开人体，该选项错误。
【答案】A
【知识点】温度计的量程与使用、温度的概念
【点评】本题考查温度和温度计的基础常识，需准确区分不同温度计的量程、使用特点，以及温度的基本定义，属于初中物理的基础考查题，需细心辨析易混淆的知识点。
【难度系数】0.4
【解析】A选项：我国大部分地区冬季室外最低气温不低于-30℃，夏季最高气温不高于50℃，因此家庭用寒暑表的刻度范围为－30～50℃，该选项正确；B选项：实验室用温度计的刻度范围一般为-20℃～110℃，0～100℃的量程无法满足多数实验的温度测量需求，该选项错误；C选项：0℃是标准大气压下冰水混合物的温度，是具体的温度值，并非没有温度，该选项错误；D选项：体温计的玻璃泡与直管之间有缩口结构，读数时玻璃泡可以离开人体，该选项错误。
【答案】A
【知识点】温度计的量程与使用、温度的概念
【点评】本题考查温度和温度计的基础常识，需准确区分不同温度计的量程、使用特点，以及温度的基本定义，属于初中物理的基础考查题，需细心辨析易混淆的知识点。
【难度系数】0.4
4.深井里水的温度基本是恒定的，冬天和夏天相差不多，可是当我们用手去感觉刚提上来的井水时，冬天会觉得
热
，夏天会觉得冷
，这说明温度的高低仅凭感觉来判断是不可靠的
。答案
4.热 冷 不可靠的
解析
【分析】
要解答本题，需结合生活实际和温度感知的原理：深井水温恒定，冬天外界气温低，夏天外界气温高，手接触井水时，手与外界环境的温度差异会影响对井水温度的感知，进而明确凭感觉判断温度的可靠性。
【解析】
深井里水的温度基本恒定，冬天外界环境温度较低，人体手的温度高于井水温度，手接触井水时会向井水放热，因此冬天会觉得井水热；夏天外界环境温度较高，井水温度低于夏天外界气温，手接触井水时会从井水吸热，因此夏天会觉得井水冷。这一现象说明仅凭人的感觉判断温度的高低是不可靠的。
【答案】
热 冷 不可靠的
【知识点】
温度的感知 热现象
【点评】
本题结合生活中常见的现象，考查温度感知的可靠性，贴近生活实际，易于理解，能帮助学生建立物理知识与生活的联系。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需结合生活实际和温度感知的原理：深井水温恒定，冬天外界气温低，夏天外界气温高，手接触井水时，手与外界环境的温度差异会影响对井水温度的感知，进而明确凭感觉判断温度的可靠性。
【解析】
深井里水的温度基本恒定，冬天外界环境温度较低，人体手的温度高于井水温度，手接触井水时会向井水放热，因此冬天会觉得井水热；夏天外界环境温度较高，井水温度低于夏天外界气温，手接触井水时会从井水吸热，因此夏天会觉得井水冷。这一现象说明仅凭人的感觉判断温度的高低是不可靠的。
【答案】
热 冷 不可靠的
【知识点】
温度的感知 热现象
【点评】
本题结合生活中常见的现象，考查温度感知的可靠性，贴近生活实际，易于理解，能帮助学生建立物理知识与生活的联系。
【难度系数】
0.6
5.为保证体温计离开人体后仍能指示人体温度，在玻璃泡和直玻璃管之间设计成
狭道(很细的细管)
，即通常所说的“缩口”处。体温计离开人体时，水银变冷收缩
，细管内
的水银断开，直管内
的水银不能返回玻璃泡内。答案
5.狭道(很细的细管) 变冷收缩 细管内 直管内
解析
【分析】要解答本题，需明确体温计的特殊构造及工作原理：体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有特殊的缩口结构，目的是让体温计离开人体后仍能显示人体温度。解题时需回忆缩口的名称、水银遇冷后的变化，以及水银在缩口处断开的过程。
【解析】根据体温计的构造，玻璃泡和直玻璃管之间设计成很细的狭道（缩口）；当体温计离开人体后，温度降低，水银会变冷收缩；此时细管内的水银在缩口处断开，直管内的水银无法返回玻璃泡，因此仍能指示人体温度。
【答案】狭道(很细的细管) 变冷收缩 细管内 直管内
【知识点】体温计构造、热胀冷缩原理
【点评】本题考查体温计的核心构造与工作原理，属于基础识记类题目，需准确掌握缩口的作用。
【难度系数】0.3
【解析】根据体温计的构造，玻璃泡和直玻璃管之间设计成很细的狭道（缩口）；当体温计离开人体后，温度降低，水银会变冷收缩；此时细管内的水银在缩口处断开，直管内的水银无法返回玻璃泡，因此仍能指示人体温度。
【答案】狭道(很细的细管) 变冷收缩 细管内 直管内
【知识点】体温计构造、热胀冷缩原理
【点评】本题考查体温计的核心构造与工作原理，属于基础识记类题目，需准确掌握缩口的作用。
【难度系数】0.3
1.体温计示数能精确到0.1℃，这是因为
（
A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
B.体温计测量范围小
C.体温计短
D.体温计玻璃泡更大、玻璃管更细
（
D
）A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
B.体温计测量范围小
C.体温计短
D.体温计玻璃泡更大、玻璃管更细
答案
1.D
解析
【分析】要理解体温计示数能精确到0.1℃的原因，需结合温度计精度的决定因素分析：温度计的精度由玻璃管的粗细和玻璃泡的大小决定——玻璃泡越大，容纳的测温液体越多，温度变化时液体的体积变化量相对越大；玻璃管越细，相同体积变化对应的液柱长度变化越显著，因此能更精准地反映温度变化，分度值更小。接下来逐一分析选项，排除错误选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：A选项，玻璃泡内水银多是为了保证测温液体充足，与精度无关；B选项，体温计测量范围小（35℃~42℃）是其适用场景决定的，和精度没有直接关联；C选项，体温计的长度与精度无关；D选项，体温计玻璃泡更大、玻璃管更细，温度变化时水银体积变化会使细管内液柱升降更明显，因此能精确到0.1℃，该选项正确。
【答案】D
【知识点】体温计的结构特点
【点评】本题考查体温计精度高的结构原因，属于基础知识点，需掌握体温计的特殊构造特点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项：A选项，玻璃泡内水银多是为了保证测温液体充足，与精度无关；B选项，体温计测量范围小（35℃~42℃）是其适用场景决定的，和精度没有直接关联；C选项，体温计的长度与精度无关；D选项，体温计玻璃泡更大、玻璃管更细，温度变化时水银体积变化会使细管内液柱升降更明显，因此能精确到0.1℃，该选项正确。
【答案】D
【知识点】体温计的结构特点
【点评】本题考查体温计精度高的结构原因，属于基础知识点，需掌握体温计的特殊构造特点，难度较低。
【难度系数】0.8
2.四位同学分别用温度计测量烧杯中温水的温度，他们把温度计的玻璃泡完全浸入温水后，每个人的测量和读数方法不同，其中正确的是（
A.温度计刚放入就立即读数
B.待温度计内液面稳定后，再开始读数
C.把温度计插至杯底，然后读数
D.等温度计内液面稳定后，拿离温水仔细读数
B
）A.温度计刚放入就立即读数
B.待温度计内液面稳定后，再开始读数
C.把温度计插至杯底，然后读数
D.等温度计内液面稳定后，拿离温水仔细读数
答案
2.B
解析
【分析】
要判断温度计测量温水温度的正确方法，需回忆温度计的正确使用规则：测量时玻璃泡完全浸入被测液体，不能接触容器底或壁；读数时需待温度计内液面稳定后再读数，且读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能取出读数。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：温度计刚放入温水就立即读数，此时温度计内液面尚未稳定，测量结果不准确，该方法错误；
选项B：待温度计内液面稳定后再读数，符合温度计的正确读数要求，该方法正确；
选项C：将温度计插至杯底读数，杯底温度可能与温水温度不同，会导致测量结果偏差，该方法错误；
选项D：拿离温水读数，温度计示数会受外界温度影响发生变化，测量结果不准确，该方法错误。
【答案】
B
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计的正确使用方法，属于基础知识点的应用，需准确掌握测量和读数的规范操作，避免常见错误。
【难度系数】
0.2
要判断温度计测量温水温度的正确方法，需回忆温度计的正确使用规则：测量时玻璃泡完全浸入被测液体，不能接触容器底或壁；读数时需待温度计内液面稳定后再读数，且读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能取出读数。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：温度计刚放入温水就立即读数，此时温度计内液面尚未稳定，测量结果不准确，该方法错误；
选项B：待温度计内液面稳定后再读数，符合温度计的正确读数要求，该方法正确；
选项C：将温度计插至杯底读数，杯底温度可能与温水温度不同，会导致测量结果偏差，该方法错误；
选项D：拿离温水读数，温度计示数会受外界温度影响发生变化，测量结果不准确，该方法错误。
【答案】
B
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计的正确使用方法，属于基础知识点的应用，需准确掌握测量和读数的规范操作，避免常见错误。
【难度系数】
0.2
