一、根据首字母及汉语提示填写单词。
1. That old p (打印机) went dead suddenly.
2. A b (扣子) on my blouse came off when I was washing it.
3. (2025·安徽中考)The scientist uses his knowledge to help factories to p (生产) better cars.
4. 核心素养 国家认同The four great i (发明) of ancient China have changed the world a lot so far.
5. 核心素养 珍爱生命It's really dangerous for us to stay outside when a s (超级的) typhoon is getting closer.

1. printer 2. button 3. produce 4. inventions 5. super

【分析】这类题目需要结合句子语境、给出的汉语意思和首字母提示，确定正确的单词形式。首先理解每个句子的含义，再回忆对应汉语的英文单词，同时注意语法要求（如名词单复数、动词形式），最终匹配首字母完成填空。
【解析】1. 句意：那台旧打印机突然坏了。汉语提示“打印机”对应英文单词printer，首字母为p，符合语境，故填printer。
2. 句意：我洗衬衫时，衬衫上的一颗扣子掉了。汉语提示“扣子”对应英文单词button，首字母为b，符合语境，故填button。
3. 句意：这位科学家用他的知识帮助工厂生产更好的汽车。“帮助某人做某事”是help sb to do sth结构，汉语提示“生产”对应动词produce，首字母为p，用动词原形，故填produce。
4. 句意：中国古代四大发明至今极大地改变了世界。“发明”是invention，数词four后接可数名词复数，首字母为i，故填inventions。
5. 句意：超级台风靠近时，我们待在外面很危险。汉语提示“超级的”对应形容词super，首字母为s，修饰名词typhoon，故填super。
【答案】1. printer 2. button 3. produce 4. inventions 5. super
【知识点】单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】本题为基础词汇考查题，侧重根据语境和提示完成单词，需学生掌握核心词汇的拼写及基本用法，注意名词单复数、动词形式等细节，是巩固基础词汇的典型题型。
【难度系数】0.8

()1. The flowers look real, but they're made plastic.

A.by
B.in
C.of
D.from

1. C

【分析】
本题考查“make”相关的固定介词短语搭配，需区分不同介词搭配的含义：be made of（能看出原材料）、be made from（看不出原材料）、be made by（由某人制作）、be made in（在某地制作）。题目中花由塑料制成，能看出原材料是塑料，据此判断正确搭配。
【解析】
逐一分析选项：
A. be made by 后接动作执行者，表“由某人制作”，不符合语境；
B. be made in 后接地点，表“在某地制作”，不符合语境；
C. be made of 表“由……制成（能看出原材料）”，塑料做的花可看出原材料，符合题意；
D. be made from 表“由……制成（看不出原材料）”，花的形态能看出塑料原料，不符合该搭配的使用场景。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配、介词用法
【点评】
本题考查英语基础短语搭配，需牢记“make”相关介词短语的差异，属于易区分的基础题，只要掌握短语含义即可正确作答。
【难度系数】
0.7

（）训练 Do you know tofu is made beans?

A.by
B.in
C.of
D.from

1. D

【分析】本题考查英语中“be made”相关介词搭配的用法，解题关键是区分be made of与be made from的语义差异：be made of指制成品能直接辨认出原材料，be made from指制成品无法直接辨认出原材料。题目中豆腐由豆子制成，成品无法看出原材料，据此选择正确介词。
【解析】be made of用于制成品可看出原材料的情况，be made from用于制成品无法看出原材料的情况。豆腐（tofu）由豆子（beans）制成，成品无法直接分辨原材料，因此用from，对应选项D。
【答案】D
【知识点】介词搭配、动词短语
【点评】本题是基础英语词汇搭配题，需牢记be made相关短语的用法区别，难度适中。
【难度系数】0.5

()2. The sun shines brightly there. You'd better take your .

A.laptops
B.sunglasses
C.files
D.shoes

2. B

【分析】首先理解句子语境：前半句提到“那里阳光明媚”，需要选择符合该场景的物品。先明确各选项词义，再结合生活常识判断。
【解析】根据句子“The sun shines brightly there（那里阳光明媚）”，阳光强烈时需要佩戴太阳镜保护眼睛。分析选项：A选项laptops（笔记本电脑）、C选项files（文件）、D选项shoes（鞋子）均不符合阳光明媚场景下的需求，只有B选项sunglasses（太阳镜）符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合生活场景考查名词词义，难度较低，学生只要理解句子语境和各选项含义即可轻松作答。
【难度系数】0.9

()3. The memory will stay in our minds forever.

A.it
B.its
C.it’s
D.itself

3. D

【分析】这道题考查代词的用法，需先理解句意“记忆本身会永远留在我们心中”，空格处需要一个词指代“记忆”且起到强调“自身”的作用，结合各选项的词性和语法功能逐一判断。
【解析】首先分析各选项：A选项it是人称代词，通常作主语或宾语，无法起到强调自身的作用；B选项its是物主代词，意为“它的”，不符合句意；C选项it’s是it is的缩写，句中已有谓语动词will stay，不能再出现谓语结构，排除；D选项itself是反身代词，可作同位语指代前面的the memory，表“它本身”，符合语法和语义要求，因此选D。
【答案】D
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题考查反身代词作同位语的基础语法，属于初中英语核心考点，难度较低，多数学生可掌握。
【难度系数】0.8

()4. Female pandas only have one chance to babies each year.

A.produce
B.protect
C.prevent
D.provide

4. A

【分析】本题为动词词义辨析题，解题思路是先理解句子语境，再逐一分析选项动词的含义，结合固定搭配选出符合句意的选项。句子表达雌性熊猫每年仅有一次机会生育幼崽，需找到表示“生产、生育”的动词。
【解析】1. 理解句意：雌性熊猫每年只有一次机会产崽。2. 分析选项：A.produce意为“生产、生育”，produce babies是常用搭配，表“产崽”，符合语境；B.protect意为“保护”，protect babies意为“保护幼崽”，不符合生育的语境；C.prevent意为“预防、阻止”，prevent babies逻辑不通；D.provide意为“提供”，常用搭配为provide sth for sb，provide babies搭配错误，不符合语境。3. 综上，确定答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义及固定搭配，属于英语知识运用的基础题型，只要掌握各动词含义并结合语境即可解答，是常见的基础考点。
【难度系数】0.7

()5. This kind of bag is harmful to the environment because it takes a very long time to break down.

A.paper
B.cloth
C.plastic
D.bamboo

5. C

【分析】首先理解题干句意：这种______袋子对环境有害，因为它需要很长时间才能分解。解题思路是结合生活常识和各选项物品的特性，判断哪种袋子难以降解、危害环境。逐一分析选项：A纸袋子易降解，B布袋子可重复利用且易分解，C塑料袋子难以降解，会造成白色污染，D竹袋子易降解，由此确定答案。
【解析】题干意为“这种______袋子对环境有害，因为它需要很长时间才能分解”。A选项paper（纸），纸制物品易自然降解，对环境危害小；B选项cloth（布），布袋子可重复使用，易分解；C选项plastic（塑料），塑料难以降解，长期残留会污染环境，符合题意；D选项bamboo（竹子），竹制物品易降解，环保。因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合环保常识考查名词辨析，难度不大，需掌握常见物品的降解特性。
【难度系数】0.4

三、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 我正在考虑给他买一个数码相机。
I'm considering buying a for him.
2. 当我们在国外旅游时,我们能看到许多中国制造的产品。
When we travel abroad,we can see many products China.
变式训练 苏珊和她妈妈做的蛋糕真美味啊!
How delicious the cakes Susan and her mum were!
3. 乘客可以在复兴号高速列车上网上点餐。
Passengers can order food online on the Fuxing .
4. 这个应用程序可以连接到你的手机以追踪健身数据。
This app can your phone to track fitness data.
5. 黄山的风景太美了,以至于我们拍了数百张照片。
The sights of Mount Huangshan were so beautiful that we took photos.

1. digital camera 2. made in;made by 3. high-speed train 4. connect to 5. hundreds of

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型，考查英语常用固定短语、过去分词作定语及情态动词的用法。解题时需结合汉语提示，回忆对应的英文表达，注意固定搭配的正确性，以及语法形式（如情态动词后接动词原形，过去分词作定语的用法）。
【解析】
1. “数码相机”的固定英文表达为digital camera，故填digital camera。
2. “中国制造”的固定表达是made in China，过去分词短语作后置定语修饰products；变式句中“由苏珊和她妈妈做的”用made by表示，故依次填made in、made by。
3. “高速列车”的固定英文是high-speed train，对应复兴号高速列车的表达，故填high-speed train。
4. “连接到”的固定搭配是connect to，情态动词can后接动词原形，故填connect to。
5. “数百”的固定短语是hundreds of，用于修饰可数名词复数，故填hundreds of。
【答案】
1. digital camera 2. made in; made by 3. high-speed train 4. connect to 5. hundreds of
【知识点】
名词短语、过去分词作定语、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础固定短语与语法，是初中英语常见题型，需牢记常用的名词短语、过去分词作定语的用法及固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.3