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二、阅读时间到了。读一读，完成下列任务。
❀: Mum, do the children like us?
❀: Of course! Why?
❀: Look, it’s sunny! They’re playing football in the playground!
❀: They look happy!
❀: Look, it’s windy! The boy is flying a kite and smiling.
❀: Yes. He’s having fun.
❀: Look, it’s rainy! The girl wears a raincoat and rain boots. She is dancing in the rain.
❀: Now it’s snowy! The children are happy too.
❀: Yes, they can make a snowman and have a snowball fight.
任务一：根据对话内容，判断下列句子的正（T）误（F）。
（
（
任务二：根据对话内容，将天气与孩子们的活动用线连起来。
1. sunny A. fly a kite
2. windy B. make a snowman and have a snowball fight
3. snowy C. dance in the rain
4. rainy D. play football in the playground
❀: Mum, do the children like us?
❀: Of course! Why?
❀: Look, it’s sunny! They’re playing football in the playground!
❀: They look happy!
❀: Look, it’s windy! The boy is flying a kite and smiling.
❀: Yes. He’s having fun.
❀: Look, it’s rainy! The girl wears a raincoat and rain boots. She is dancing in the rain.
❀: Now it’s snowy! The children are happy too.
❀: Yes, they can make a snowman and have a snowball fight.
任务一：根据对话内容，判断下列句子的正（T）误（F）。
（
T
）1. The children are happy on sunny days.（
T
）2. The children like rain.任务二：根据对话内容，将天气与孩子们的活动用线连起来。
1. sunny A. fly a kite
2. windy B. make a snowman and have a snowball fight
3. snowy C. dance in the rain
4. rainy D. play football in the playground
答案
任务一: 1. T 2. T 任务二: 1—D 2—A 3—B 4—C
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题，包含判断正误和信息匹配两个任务。解题思路为：1. 完成判断正误任务时，需定位每个句子对应的对话原文内容，对比后判断对错；2. 完成信息匹配任务时，需找到每个天气对应的孩子活动，一一对应连线。
【解析】
任务一：1. 定位对话中“it’s sunny! They’re playing football in the playground! They look happy!”，可知晴天时孩子们很开心，故判断为T；2. 对话中雨天女孩在雨中跳舞，且孩子们对不同天气都表现出开心，说明孩子们喜欢雨，故判断为T。
任务二：1. sunny（晴天）对应“play football in the playground”，匹配D；2. windy（有风）对应“flying a kite”，匹配A；3. snowy（下雪）对应“make a snowman and have a snowball fight”，匹配B；4. rainy（下雨）对应“dancing in the rain”，匹配C。
【答案】
任务一: 1. T 2. T 任务二: 1—D 2—A 3—B 4—C
【知识点】
英语阅读理解（信息判断）、英语阅读理解（信息匹配）
【点评】
本题考查从对话中提取关键信息的能力，题型基础，贴近日常场景，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解题，包含判断正误和信息匹配两个任务。解题思路为：1. 完成判断正误任务时，需定位每个句子对应的对话原文内容，对比后判断对错；2. 完成信息匹配任务时，需找到每个天气对应的孩子活动，一一对应连线。
【解析】
任务一：1. 定位对话中“it’s sunny! They’re playing football in the playground! They look happy!”，可知晴天时孩子们很开心，故判断为T；2. 对话中雨天女孩在雨中跳舞，且孩子们对不同天气都表现出开心，说明孩子们喜欢雨，故判断为T。
任务二：1. sunny（晴天）对应“play football in the playground”，匹配D；2. windy（有风）对应“flying a kite”，匹配A；3. snowy（下雪）对应“make a snowman and have a snowball fight”，匹配B；4. rainy（下雨）对应“dancing in the rain”，匹配C。
【答案】
任务一: 1. T 2. T 任务二: 1—D 2—A 3—B 4—C
【知识点】
英语阅读理解（信息判断）、英语阅读理解（信息匹配）
【点评】
本题考查从对话中提取关键信息的能力，题型基础，贴近日常场景，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
三、根据表格和提示内容，判断下列句子的正(T)误(F)。
$59° F=15° C$
$50° F=10° C$
$86° F=30° C$
（$° F$表示华氏度）
(
(
(
(
(
$59° F=15° C$
$50° F=10° C$
$86° F=30° C$
（$° F$表示华氏度）
(
F
)1. It’s cool in Guangzhou.(
T
)2. It’s windy in Beijing.(
T
)3. In Harbin it’s cold but sunny.(
T
)4. It’s cloudy in New York and Sydney.(
F
)5. It’s hot but rainy in London.答案
1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
解析
【分析】
解题思路：首先整理表格中各城市的温度、天气图标信息，再结合题目给出的华氏度转摄氏度的换算提示，将每个句子的描述与对应城市的实际信息逐一对比，判断句子的正误。
【解析】
1. 广州温度为32℃，天气是晴天，32℃属于炎热，而句子描述“凉爽”不符合，故判断为错误，填F。
2. 北京的天气图标是风的符号，说明有风，与句子描述一致，判断为正确，填T。
3. 哈尔滨温度为5℃，属于寒冷，天气是晴天（太阳图标），符合“冷但晴朗”的描述，判断为正确，填T。
4. 纽约的天气图标是多云，悉尼的天气图标也是多云，与句子描述一致，判断为正确，填T。
5. 伦敦的天气是下雨，但温度50℉换算为10℃，属于凉爽，并非“炎热”，故判断为错误，填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
天气词汇、温度单位换算、信息匹配判断
【点评】
本题考查学生对天气相关信息的提取与判断能力，需结合表格的温度、天气图标及温度换算提示解题，难度适中，细心即可完成。
【难度系数】
0.5
解题思路：首先整理表格中各城市的温度、天气图标信息，再结合题目给出的华氏度转摄氏度的换算提示，将每个句子的描述与对应城市的实际信息逐一对比，判断句子的正误。
【解析】
1. 广州温度为32℃，天气是晴天，32℃属于炎热，而句子描述“凉爽”不符合，故判断为错误，填F。
2. 北京的天气图标是风的符号，说明有风，与句子描述一致，判断为正确，填T。
3. 哈尔滨温度为5℃，属于寒冷，天气是晴天（太阳图标），符合“冷但晴朗”的描述，判断为正确，填T。
4. 纽约的天气图标是多云，悉尼的天气图标也是多云，与句子描述一致，判断为正确，填T。
5. 伦敦的天气是下雨，但温度50℉换算为10℃，属于凉爽，并非“炎热”，故判断为错误，填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
天气词汇、温度单位换算、信息匹配判断
【点评】
本题考查学生对天气相关信息的提取与判断能力，需结合表格的温度、天气图标及温度换算提示解题，难度适中，细心即可完成。
【难度系数】
0.5
