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一、用方框中所给单词完成句子
journey, pull, familiar, writer, describe
1. It's not polite to
2. The
3. The song sounds
4. Please
5. The train
journey, pull, familiar, writer, describe
1. It's not polite to
pull
others' hair. You may hurt them.2. The
writer
is very famous. He has written many best-selling books.3. The song sounds
familiar
to me. I think I've heard it somewhere before.4. Please
describe
the picture you saw just now. We are very curious about it.5. The train
journey
to Beijing was really exciting. We saw a lot of beautiful scenery.答案
1. pull 2. writer 3. familiar 4. describe 5. journey
解析
【分析】本题为选词填空题，解题思路是：先明确方框内单词的词义与词性，再结合每句的语境、句子结构（如词性要求、固定搭配）匹配对应单词，最后验证所选内容是否符合语法和语义逻辑。
【解析】1. 句中需填动词，结合“拉头发”的语境，pull（拉）符合，且不定式符号to后接动词原形，故填pull；2. 句中需填指人的名词，结合“写畅销书”的描述，writer（作家）符合，故填writer；3. 句中sound为系动词，后接形容词作表语，结合“之前听过”的语境，familiar（熟悉的）符合，且“be familiar to”是固定搭配，故填familiar；4. 句为祈使句，需填动词原形，结合“描述画”的语境，describe（描述）符合，故填describe；5. 句中需填名词，结合“火车旅程”的语境，journey（旅程）符合，故填journey。
【答案】1. pull 2. writer 3. familiar 4. describe 5. journey
【知识点】选词填空、单词词义辨析
【点评】本题考查基础单词的词义运用，结合语境和词性即可完成，是英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句中需填动词，结合“拉头发”的语境，pull（拉）符合，且不定式符号to后接动词原形，故填pull；2. 句中需填指人的名词，结合“写畅销书”的描述，writer（作家）符合，故填writer；3. 句中sound为系动词，后接形容词作表语，结合“之前听过”的语境，familiar（熟悉的）符合，且“be familiar to”是固定搭配，故填familiar；4. 句为祈使句，需填动词原形，结合“描述画”的语境，describe（描述）符合，故填describe；5. 句中需填名词，结合“火车旅程”的语境，journey（旅程）符合，故填journey。
【答案】1. pull 2. writer 3. familiar 4. describe 5. journey
【知识点】选词填空、单词词义辨析
【点评】本题考查基础单词的词义运用，结合语境和词性即可完成，是英语学习中的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
二、根据汉语提示完成句子
1. 你上个月装饰房间很有趣。
It was
2. 无论我离开多久，家总是很高兴地再次迎接我。
3. 我把零食分给表弟，还跟姥爷讲了学校里的事情。
I
4. 姥姥、我的姨妈和姨父当时正在厨房里忙着做晚餐。
Grandma, my aunt, and my uncle
5. 在路的尽头，我看到姥爷和小表弟站在寒风中等我们。
At the end of the road, I
1. 你上个月装饰房间很有趣。
It was
fun
to
decorate
your room last month.2. 无论我离开多久，家总是很高兴地再次迎接我。
No
matter
how
long
I'm away, home is always glad to see me again.3. 我把零食分给表弟，还跟姥爷讲了学校里的事情。
I
shared
the
snacks
with
my cousin and told Grandpa about school.4. 姥姥、我的姨妈和姨父当时正在厨房里忙着做晚餐。
Grandma, my aunt, and my uncle
were
busy
cooking
dinner
in the kitchen.5. 在路的尽头，我看到姥爷和小表弟站在寒风中等我们。
At the end of the road, I
saw
Grandpa and my little cousin standing
in the cold wind waiting
for
us.答案
1. fun to decorate 2. No matter how long
3. shared the snacks with 4. were busy cooking dinner 5. saw; standing; waiting for
3. shared the snacks with 4. were busy cooking dinner 5. saw; standing; waiting for
解析
【分析】
本题为根据汉语提示完成英语句子的题型，解题思路为：先分析每个句子的结构（如形式主语结构、让步状语从句结构等），再结合汉语意思回忆对应的英语固定搭配、句式及正确时态，确保填空后句子语法正确、语义与汉语提示一致。
【解析】
1. 句子使用It is + 形容词 + to do sth.的固定结构，“有趣的”对应形容词fun，“装饰”是动词decorate，故填fun to decorate；
2. 需填引导让步状语从句的短语，“无论多久”对应No matter how long；
3. “把某物分给某人”的固定搭配为share sth. with sb.，结合句子时态为一般过去时，故填shared the snacks with；
4. “忙于做某事”的固定搭配为be busy doing sth.，主语是复数（Grandma, my aunt, and my uncle），时态为一般过去时，be动词用were，“做晚餐”是cook dinner，故填were busy cooking dinner；
5. “看到某人正在做某事”的固定搭配为see sb. doing sth.，“等待某人”是wait for sb.，结合句子时态为一般过去时，故依次填saw; standing; waiting for。
【答案】
1. fun to decorate 2. No matter how long 3. shared the snacks with 4. were busy cooking dinner 5. saw; standing; waiting for
【知识点】
固定搭配、让步状语从句、过去时态
【点评】
本题为英语基础填空题，主要考察常用固定短语、句式结构及时态的运用，是巩固英语基础的典型题型，难度适中，适合学生夯实基础。
【难度系数】
0.6
本题为根据汉语提示完成英语句子的题型，解题思路为：先分析每个句子的结构（如形式主语结构、让步状语从句结构等），再结合汉语意思回忆对应的英语固定搭配、句式及正确时态，确保填空后句子语法正确、语义与汉语提示一致。
【解析】
1. 句子使用It is + 形容词 + to do sth.的固定结构，“有趣的”对应形容词fun，“装饰”是动词decorate，故填fun to decorate；
2. 需填引导让步状语从句的短语，“无论多久”对应No matter how long；
3. “把某物分给某人”的固定搭配为share sth. with sb.，结合句子时态为一般过去时，故填shared the snacks with；
4. “忙于做某事”的固定搭配为be busy doing sth.，主语是复数（Grandma, my aunt, and my uncle），时态为一般过去时，be动词用were，“做晚餐”是cook dinner，故填were busy cooking dinner；
5. “看到某人正在做某事”的固定搭配为see sb. doing sth.，“等待某人”是wait for sb.，结合句子时态为一般过去时，故依次填saw; standing; waiting for。
【答案】
1. fun to decorate 2. No matter how long 3. shared the snacks with 4. were busy cooking dinner 5. saw; standing; waiting for
【知识点】
固定搭配、让步状语从句、过去时态
【点评】
本题为英语基础填空题，主要考察常用固定短语、句式结构及时态的运用，是巩固英语基础的典型题型，难度适中，适合学生夯实基础。
【难度系数】
0.6
