一 给问句选出对应的答语。
() 1. Do you often tidy your bed?
() 2. Where did you go last Sunday?
() 3. How long is the Great Wall?
() 4. What did you see?
() 5. Have you got any food from China?
() 6. How old is the Empire State Building?
() 7. What did you do yesterday?
() 8. Do snakes love music?
() 9. What do you often do at the weekend?
() 10. What do you do on Thanksgiving?

A. It’s more than forty thousand li long.
B. It’s more than eighty years old.
C. I went to Chinatown.
D. I saw a lion dance.
E. I wrote a letter yesterday.
F. Yes, I have.
G. Yes, I do.
H. We always have a big, special dinner.
Ⅰ. No, they don’t.
J. I often play football with my friends.

1. G 2. C 3. A 4. D 5. F 6. B 7. E 8. I 9. J 10. H

【分析】本题为英语情景问答配对题，解题时需先明确每个问句的类型（一般疑问句/特殊疑问句）、时态、人称，再匹配答语的句式结构、内容是否与问句对应。例如：Do开头的一般现在时问句答语用do/don't；Where引导的过去时特殊疑问句答语需为过去时的地点表达；How long问长度对应长度描述，以此类推逐个匹配。
【解析】1. 问句是Do you开头的一般现在时一般疑问句，答语需用Yes/No + I do/don't，匹配G；2. 问句是Where引导的过去时特殊疑问句（问地点），答语需为过去时的地点表述，匹配C；3. 问句How long问长度，匹配描述长度的A；4. 问句What did you see问看到的事物（过去时），匹配D；5. 问句Have you got开头的现在完成时一般疑问句，答语用have/haven't，匹配F；6. 问句How old问年龄，匹配描述年龄的B；7. 问句What did you do yesterday问昨天做的事（过去时），匹配E；8. 问句主语snakes是复数，Do开头的一般疑问句，答语主语用they，匹配I；9. 问句What do you often do问经常做的事（一般现在时），匹配J；10. 问句What do you do on Thanksgiving问感恩节活动，匹配H。
【答案】1.G 2.C 3.A 4.D 5.F 6.B 7.E 8.I 9.J 10.H
【知识点】英语情景交际、一般疑问句答语、特殊疑问句答语
【点评】本题考查日常英语情景对话的匹配能力，需掌握不同句式问句的答语规律，难度适中，是基础英语的常见题型。
【难度系数】0.3

二 根据情境选择合适的选项。
（）1. Today is Thanksgiving. We say “” for our food, family and friends.

A.thank you
B.Happy New Year
C.Merry Christmas

1. A

【分析】这是一道根据节日情境选择合适交际用语的题目，解题时需先明确感恩节的核心主题，再区分各选项对应的节日及含义：感恩节的核心是感恩，需要对食物、家人朋友表达感谢；而B选项对应新年、C选项对应圣诞节，据此可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“thank you”意为“谢谢”，符合感恩节感恩食物、家人朋友的语境；B选项“Happy New Year”是新年的常用祝福语，不符合感恩节情境；C选项“Merry Christmas”是圣诞节的常用祝福语，不符合感恩节情境，因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】节日常用语；情景交际
【点评】本题考查不同节日对应的日常交际用语，属于基础情景交际题，难度较低，只需掌握常见节日的核心表达即可作答。
【难度系数】0.8

() 2. —Can you tell me about China?
—.
A. Thanks
B. No, I couldn’t
C. Sure
() 3. —
—Pleased to meet you, too.
A. Hello!
B. How do you do?
C. Pleased to meet you.
() 4. —?
—I love collecting stamps.
A. What’s your hobby
B. What do you do
C. Do you love collecting stamps
() 5. —Let’s read books.
—.
A. That’s right
B. Good idea
C. You’re welcome

2. C 3. C 4. A 5. B

【分析】本题考查日常情景交际用语，需结合问句与答语的逻辑匹配对应选项，每道题均围绕基础英语对话的常用表达设置，需准确理解语境选择合适回应。
【解析】2. 问句是请求告知中国相关内容，A选项“Thanks”用于感谢，不符合语境；B选项时态错误（问句用can，答语应用can’t）；C选项“Sure”表同意，符合要求，故选C。3. 答语“Pleased to meet you, too.”对应问句应为“Pleased to meet you.”，故选C。4. 答语说明爱好，A选项“What’s your hobby?”（你的爱好是什么？）匹配提问；B选项问职业，C选项为一般疑问句需用yes/no回答，均不符合，故选A。5. 问句是提议，A选项“那是对的”、C选项“不客气”均不适合回应提议，B选项“Good idea”表赞同，故选B。
【答案】2.C 3.C 4.A 5.B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题为基础日常情景交际题，考查常用英语对话表达，贴近生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

三 将下列句子排序，使其组成一段通顺的对话。
（）Good idea.
（）Hello, Mike. Where are you going?
（）I can row a boat with my friends.
（）I am going to the People’s Park. I often play there on Sundays.
（）Hello, John. I’m going to the museum. What about you?
（）Really? Is there a river in the park?
（）What can you do there?
（）Yes, there is a river in it. The water is very clean. Let’s row a boat together next Sunday.

8 1 5 3 2 6 4 7

【分析】
要完成句子排序，需先梳理日常英语对话的逻辑顺序：对话通常以问候语开篇，随后围绕话题展开问答。首先定位问候类起始句，再顺着“问候→询问去向→回应反问→说明去向→询问公园相关情况→询问活动内容→回应活动→提议→回应提议”的逻辑链条，逐一匹配句子的对应位置，确定每个句子的序号。
【解析】
1. 对话起始为问候句：“Hello, Mike. Where are you going?”对应序号1，故第二个括号填1；
2. 对方回应问候并反问“What about you?”的句子是“Hello, John. I’m going to the museum. What about you?”对应序号2，故第五个括号填2；
3. 回答去向的句子是“I am going to the People’s Park. I often play there on Sundays.”对应序号3，故第四个括号填3；
4. 询问公园是否有河的句子是“Really? Is there a river in the park?”对应序号6，故第六个括号填6；
5. 询问在公园能做什么的句子是“What can you do there?”对应序号4，故第七个括号填4；
6. 回答能划船的句子是“I can row a boat with my friends.”对应序号5，故第三个括号填5；
7. 提议一起划船的句子是“Yes, there is a river in it. The water is very clean. Let’s row a boat together next Sunday.”对应序号7，故第八个括号填7；
8. 回应提议的句子是“Good idea.”对应序号8，故第一个括号填8。
最终排序为8、1、5、3、2、6、4、7。
【答案】
8 1 5 3 2 6 4 7
【知识点】
英语日常交际用语、句子排序
【点评】
本题考查日常英语对话的逻辑排序，需掌握问候、询问去向、提议等交际用语的顺序，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.5

四 选择合适的选项，补全对话。（有两项多余）
Li Yan: Hi, Kate. 1.
Kate: There are three. They're September, October and November.
Li Yan: What's autumn like?
Kate: 2. The leaves on the trees are yellow and red.
Li Yan: 3.
Kate: Yes, I do. I like it very much.
Li Yan: 4.
Kate: I often go to the farm to help the farmers pick apples.
Li Yan: That sounds great and interesting!
Kate: 5.
Li Yan: Sure, I'd love to.

1. C 2. A 3. D 4. B 5. E

【分析】
补全对话需结合上下文语境，根据答语内容匹配对应的问句或答句。第1空，答语提到秋天的月份数量，对应询问秋天月份数量的选项；第2空，问句询问秋天的特征，对应描述秋天样子的选项；第3空，答语用“Yes, I do”回答，对应Do开头的一般疑问句；第4空，答语是秋天做的具体事情，对应询问秋天活动的选项；第5空，答语是接受邀请，对应发出邀请的选项。
【解析】
1. 根据答语“There are three. They're September, October and November.”可知，此处询问秋天有几个月，对应选项C。
2. 根据问句“What's autumn like?”可知，此处应回答秋天的特征，选项A“It's golden.”符合语境。
3. 根据答语“Yes, I do.”可知，此处是Do引导的一般疑问句，对应选项D。
4. 根据答语“I often go to the farm to help the farmers pick apples.”可知，此处询问秋天做什么，对应选项B。
5. 根据答语“Sure, I'd love to.”可知，此处是发出邀请，对应选项E。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话，需结合上下文语境选择合适的句子，围绕季节相关的日常表达展开，难度适中。
【难度系数】
0.5