一、沉浸在灵动的文字里，感受语言的美好，认真参与练习，开启今日的学习之旅。（16分）
zhǔn bèi()好了吗？让我们跟着课本开始旅行吧！让我们一起游览祖国山河，去领略小兴＜dot＞（xīng xìng）安岭的 yōu měi()风景，去探索西沙群岛的丰富wù chǎn()，去欣赏“dàn()妆浓抹总相＜dot＞（yí yín）”的西湖美景；一起走进大自然，去àn()边 guān chá()哗哗流动的小溪，去倾听鸟儿在林间的呢（ní ne）喃细语；一起打开童话之门，听小 lǐ yú()讲有趣的故事，随海＜dot＞（cān shēn）展开奇＜dot＞（mào miào）的历险。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。（5分）
2. 根据语境，看拼音写字词。（7分）
3. 下面哪组带有“口”字旁的字，与语段中“哗哗”＜dot＞属＜dot＞＜dot＞于＜dot＞同一类？（2分） （）
A. 咬 叼 吞 B. 喊 嚷 吼 C. 嗡 吱 呜 D. 吵 啼 唤
4. 新考法 图文结合 文稿中“呢喃细语”的意思，与下面哪个选项的画面更＜dot＞贴＜dot＞切？（2分） （）

1. xīng yí ní shēn miào
2. 准备 优美 物产 淡 岸 观察 鲤鱼
3. C 解析:"哗哗"属于拟声词。在给出的字中,需要找出拟声词。A项,都与嘴部的动作有关,是表示动作的动词,不是拟声词。B项,都和发出声音的行为相关,是表示动作的动词,并非拟声词。C项,都是模拟声音的词,和"哗哗"属于同一类,都是拟声词。D项,都和发出声音的行为相关,是表示动作的动词,并非拟声词。
4. B 解析:A项,通过观察可知,图上画的是一群人在进行拔河比赛,应该是很吵闹的场景。B项,通过观察可知,图上画的是一位妈妈正抱着孩子,与孩子轻声互动的场景。C项,通过观察可知,图上画的是多人正在跳橡皮筋,应该是很热闹的场景。D项,通过观察可知,图上画的是很多人在一起合唱,应该是很大声的场景。呢喃细语:小声地、轻柔地说话,通常是两个人近距离、轻声交流的状态。

二、调动积累的知识，沉着思考、仔细辨析，在每一个选项中做出合理选择。（8分）
1. 乐乐以某一个季节为主题做词语联想游戏，下列符合要求的一项是 （）

A.明媚—复苏—草长莺飞—万紫千红
B.凉爽—归雁—滴水成冰—果实累累
C.闷热—烈日—电闪雷鸣—橙黄橘绿
D.寒冷—瑞雪—天高云淡—狂风怒号

1. A 解析:A项,这组词语从不同角度,全方位地契合了春季的特征。B项,"凉爽""归雁""果实累累"都与秋季的特点相符;但"滴水成冰"是冬季严寒天气下才会出现的典型现象。该选项中的词语涉及了秋、冬两个季节,季节指向不统一。C项,"闷热""烈日""电闪雷鸣"都是夏季常见的气象与感受;而"橙黄橘绿"描绘的是各类果实呈现出成熟色彩的画面,这是秋季独有的景物色彩。该选项中的词语涉及了夏、秋两个季节,季节指向不统一。D项,"寒冷""瑞雪""狂风怒号"都符合冬季的气候与景象特点;可"天高云淡"描绘的是天空高远、云朵淡薄的样子,这是秋季天空的典型特征。该选项中的词语涉及了秋、冬两个季节,季节指向不统一。