2026年课堂点睛七年级数学上册人教版第85页答案
1. 解下列方程.
(1) $5x + 2 = 3x - 18$;
(2) $2x + 5 = 3(x - 1)$;
(3) $\frac{1}{6}(x - 4) - 2(4 - x) = \frac{7}{2}(x - 4) - 4$;
(4) $\frac{2(x + 3)}{5} = \frac{3}{2}x - \frac{2(x - 7)}{3}$;
(5) $\frac{1 + x}{0.1} - \frac{0.4x - 0.5}{0.2} = \frac{1}{2}$。

答案

(1)解:移项,得$5x-3x=-18-2$.合并同类项,得$2x=-20$.系数化为1,得$x=-10$.
(2)解:去括号,得$2x+5=3x-3$.移项,得$2x-3x=-3-5$.合并同类项,得$-x=-8$.系数化为1,得$x=8$.
(3)解:整理,得$(x-4)-12(4-x)=21(x-4)-24$.去括号,得$x-4-48+12x=21x-84-24$.移项、合并同类项,得$-8x=-56$.系数化为1,得$x=7$.
(4)解:去分母,得$6×2(x+3)=15×3x-10×2(x-7)$.去括号,得$12x+36=45x-20x+140$.移项,得$12x-45x+20x=140-36$.合并同类项,得$-13x=104$.系数化为1,得$x=-8$.
(5)解:去分母,得$(20+20x)-(4x-5)=1$.去括号,得$20+20x-4x+5=1$.移项,得$20x-4x=1-20-5$.合并同类项,得$16x=-24$.系数化为1,得$x=-\frac{3}{2}$.

解析

【分析】
解一元一次方程的常规步骤为:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解题时可根据方程的形式灵活调整步骤。(1)无括号、分母,直接移项合并即可;(2)先去括号再按常规步骤计算;(3)可先两边同乘6消去分母简化计算;(4)先找分母5、2、3的最小公倍数30,两边同乘30去分母后再计算;(5)分母为小数,可直接两边同乘0.2消去分母,再按步骤求解,注意每一步变形的符号规则。
【解析】
(1)解:移项,得$5x-3x=-18-2$.合并同类项,得$2x=-20$.系数化为1,得$x=-10$.
(2)解:去括号,得$2x+5=3x-3$.移项,得$2x-3x=-3-5$.合并同类项,得$-x=-8$.系数化为1,得$x=8$.
(3)解:整理,得$(x-4)-12(4-x)=21(x-4)-24$.去括号,得$x-4-48+12x=21x-84-24$.移项、合并同类项,得$-8x=-56$.系数化为1,得$x=7$.
(4)解:去分母,得$6×2(x+3)=15×3x-10×2(x-7)$.去括号,得$12x+36=45x-20x+140$.移项,得$12x-45x+20x=140-36$.合并同类项,得$-13x=104$.系数化为1,得$x=-8$.
(5)解:去分母,得$(20+20x)-(4x-5)=1$.去括号,得$20+20x-4x+5=1$.移项,得$20x-4x=1-20-5$.合并同类项,得$16x=-24$.系数化为1,得$x=-\frac{3}{2}$.
【答案】
(1)$x=-10$;(2)$x=8$;(3)$x=7$;(4)$x=-8$;(5)$x=-\frac{3}{2}$
【知识点】
1.一元一次方程的解法 2.等式的基本性质 3.去括号与去分母法则
【点评】
本题是一元一次方程解法的基础训练题,覆盖了移项、去括号、去分母、小数分母处理等常见的方程类型,解题时需注意移项要变号,去分母时不要漏乘不含分母的项,去括号时要注意括号前的符号对括号内各项的影响,熟练掌握步骤可有效提升解方程的正确率。
【难度系数】
0.8
2.解方程:$3|x|-5=\dfrac{|x|-2}{2}+1.$

答案

解:去分母,得$6|x|-10=|x|-2+2$.移项、合并同类项,得$5|x|=10$,系数化为1,得$|x|=2$,所以$x=2$或$-2$.

解析

【分析】
观察方程可知,未知数x包裹在绝对值符号中,我们可以先将$|x|$看作一个整体,按照解一元一次方程的常规步骤(去分母、移项、合并同类项、系数化为1)先求出$|x|$的取值,再根据绝对值的性质:绝对值等于一个正数的数有两个,且互为相反数,即可求出x的解。
【解析】
解:去分母,两边同时乘2,得$6|x|-10=|x|-2+2$
移项,得$6|x|-|x|=-2+2+10$
合并同类项,得$5|x|=10$
系数化为1,得$|x|=2$
根据绝对值的性质,绝对值为2的数是2或-2,所以$x=2$或$x=-2$。
【答案】
$x=2$或$x=-2$
【知识点】
含绝对值的一元一次方程解法;一元一次方程的解法;绝对值的性质
【点评】
本题属于基础类题目,解题核心是先将$|x|$视为整体求解,再结合绝对值的性质得到最终结果,主要考察对一元一次方程解法步骤的掌握及绝对值性质的应用,解题时注意不要漏解。
【难度系数】
0.8
3.(新方法)方程$6(4x-3)+2(3-4x)=3(4x-3)+5$可以有多种不同的解法,观察此方程,设$4x-3=y$。
(1)原方程可变形为关于$y$的方程:______,通过先求$y$的值,从而可得$x=\_\_\_\_\_\_$;
(2)利用上述方法解方程:$3(x-1)-\frac{1}{3}(x-1)=2(x-1)-\frac{1}{2}(x+1)$。

答案

(1)$6y-2y=3y+5$;2
(2)解:设$x-1=y$,则原方程可变形为关于$y$的方程:$3y-\frac{1}{3}y=2y-\frac{1}{2}(y+2)$,去括号,得$3y-\frac{1}{3}y=2y-\frac{1}{2}y-1$.移项,得$3y-\frac{1}{3}y-2y+\frac{1}{2}y=-1$.合并同类项,得$\frac{7}{6}y=-1$.系数化为1,得$y=-\frac{6}{7}$.所以$x-1=-\frac{6}{7}$.解得$x=\frac{1}{7}$.

解析

【分析】
(1) 采用整体换元思路简化计算:观察到方程中多次出现$4x-3$,按提示设$4x-3=y$,注意$3-4x=-(4x-3)=-y$,将含$4x-3$的部分全部替换为$y$,就能得到关于$y$的一元一次方程,解出$y$后代回$4x-3=y$即可求$x$。
(2) 同理,方程中多次出现$x-1$,可设$x-1=y$,则$x=y+1$,$x+1=y+2$,代入原方程得到关于$y$的一元一次方程,求解$y$后代回$x-1=y$即可求$x$,换元可减少去括号步骤,降低出错率。
【解析】
(1) 设$4x-3=y$,则$3-4x=-y$,代入原方程得:
$6y + 2×(-y) = 3y +5$,即$6y-2y=3y+5$
合并同类项得$4y=3y+5$,移项得$y=5$
把$y=5$代入$4x-3=y$,得$4x-3=5$,解得$x=2$。
(2) 设$x-1=y$,则$x=y+1$,$x+1=y+2$,代入原方程得:
$3y-\frac{1}{3}y=2y-\frac{1}{2}(y+2)$
去括号,得$3y-\frac{1}{3}y=2y-\frac{1}{2}y-1$
移项,得$3y-\frac{1}{3}y-2y+\frac{1}{2}y=-1$
合并同类项,得$\frac{7}{6}y=-1$
系数化为1,得$y=-\frac{6}{7}$
把$y=-\frac{6}{7}$代入$x-1=y$,得$x-1=-\frac{6}{7}$,解得$x=\frac{1}{7}$。
【答案】
(1)$6y-2y=3y+5$;$2$
(2)$x=\frac{1}{7}$
【知识点】
换元法解一元一次方程;一元一次方程的解法;整体代换思想
【点评】
本题考查换元法在一元一次方程求解中的应用,将重复出现的整式替换为新变量,可有效减少多次去括号带来的运算错误,是解一元一次方程的常用实用技巧,需熟练掌握整体代换的解题思路。
【难度系数】
0.8