18. 为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大会上宣布于2030年前力争实现碳达峰，在2060年前力争实现碳中和，彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等，实现二氧化碳“零排放”。某浅海地区发展的“藻-贝”共生养殖模式在这方面作出了积极探索。图甲和图乙与“藻-贝”共生养殖模式相关，请据图回答问题。

（1）影响海带生长的阳光、海水、贝类等一切因素的总和称为。作为一个完整的生态系统，图甲中未体现的生物成分是。
（2）科研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量，结果如图乙所示。该养殖模式可以表层海水中二氧化碳的相对含量。分析上述差异的原因：浮游藻类和海带作为该生态系统的，为消费者和分解者的生存提供了食物和能量；贝类食性广泛，通过滤食多种浮游生物和海带碎屑促进有机物沿传递；贝类利用碳酸盐构建贝壳，从而抑制了碳的循环。
（3）为实现“碳中和”，作为一名中学生，你在生活中可以采取哪些措施？

（1）生态因素 分解者 （2）降低 生产者 食物链 （3）植树造林、绿色出行等。(答案合理即可)

【分析】
第（1）题：首先明确生态因素的定义，环境中影响生物生活和分布的所有因素（含非生物因素如阳光、海水，生物因素如贝类）总和为生态因素；生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图甲中已有生产者（浮游藻类、海带）和消费者（贝类），缺少分解者。
第（2）题：观察图乙可知养殖区二氧化碳含量低于非养殖区，说明养殖模式可降低二氧化碳含量；浮游藻类和海带能制造有机物，属于生产者；有机物沿食物链传递，贝类滤食生物促进有机物沿食物链传递。
第（3）题：结合“碳中和”需减少排放或增加吸收的要求，从日常生活列举中学生可行的环保措施即可。
【解析】
（1）环境中影响生物的生活和分布的因素统称为生态因素，包括非生物因素（阳光、海水等）和生物因素（贝类等），因此影响海带生长的相关因素总和是生态因素。生态系统的生物成分有生产者、消费者、分解者，图甲中浮游藻类、海带是生产者，贝类是消费者，未体现的生物成分是分解者。
（2）由图乙可知，养殖区表层海水中二氧化碳相对含量低于非养殖区，说明该养殖模式可降低表层海水中二氧化碳的相对含量。浮游藻类和海带能通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，为消费者和分解者提供食物和能量；有机物在生态系统中沿食物链传递，贝类滤食多种浮游生物和海带碎屑，促进有机物沿食物链传递。
（3）实现“碳中和”需减少二氧化碳排放或增加二氧化碳吸收，中学生可采取的措施如植树造林（增加二氧化碳吸收）、绿色出行（减少二氧化碳排放）、节约用电等，合理即可。
【答案】
（1）生态因素；分解者 （2）降低；生产者；食物链 （3）植树造林、绿色出行等（答案合理即可）
【知识点】
生态因素；生态系统的组成；食物链与碳循环
【点评】
本题结合“藻-贝”共生养殖模式与碳中和热点，考查生态基础概念，将理论与实际应用结合，难度适中，帮助学生理解生态系统功能及环保措施。
【难度系数】
0.6