4. 阅读材料，回答问题。

相关链接
《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知》指出:严格实行就近入学政策,科学合理划定学校招生片区;严格管控特定类型招生,特定类型招生全面实行省级审核制度;严格规范民办学校招生,严格落实义务教育“公民同招”全覆盖。
(1) 漫画反映了国家整治了哪一社会问题?
(2) 结合“相关链接”,从公平的角度,谈谈开展义务教育阳光招生专项行动的重要意义。

4. (1) 教育(招生)不公平的问题。
(2) 公平是社会稳定和进步的重要基础。专项行动对就近入学、特招报批、公民同招等作出明确规定,有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突和矛盾,保障社会长治久安,也有利于营造良好的教育环境,维护教育公平。公平是个人生存与发展的重要保障,专项行动有利于保证个人的受教育权,使个人获得发展机会和成长条件。

5. 家事国事天下事，事事关心。某校八年级(3)班开展了以“坚守公平”为主题的手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成相关内容。
★关注社会
公平作为人类社会的核心价值和基本追求，贯穿于社会发展的各个方面。然而，在现实生活中却存在着一些不公平、不合理的现象，需要我们关注。
（1）你身边还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。
★呵护民生

（2）请根据你列出的社会现象，仿照示例，补充完成表格中的①②。
★建言献策
（3）为了让公平的阳光普照世界的每个角落，八年级(3)班同学发出倡议，请你帮助他们完成倡议书的主体部分。
倡议书
亲爱的同学们：
公平是社会稳定的天平，是全人类的共同价值追求。公平的实现是一个不断推进的过程，需要我们青少年积极行动起来，通过不懈努力去追求和捍卫。为此，我们倡议：




此致
××中学八年级(3)班全体同学
年 月 日

5. (1)【示例】外来务工者的随迁幼儿因为幼儿园的学费问题,难以享受当地的优质教育资源。农村养老金水平较低,与城镇职工养老金相比有显著差距。
(2)【示例】①教育:学前教育国家资助制度,确保适龄儿童接受学前教育。②养老:建立统一的城乡居民基本养老保险制度,保障全体居民养老基本需求。
(3)【示例】每个人都要努力追求公平。面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的现象时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采取合理合法方式,谋求最大限度的公平。