一、用所给单词的适当形式填空。
1. Listen! Somebody (sing) in the classroom.
2. It's nine o'clock. My father (work) in the office.
3. We're looking forward to (visit) the new sight.
4. I (skate) in the park now.

1. is singing 2. is working 3. visiting
4. am skating

【分析】
本题考查英语语法中现在进行时的用法及固定短语搭配，解题时需先判断时态标志，再结合主语的单复数确定be动词，同时牢记固定短语的用法：
1. 句首“Listen!”是现在进行时的典型标志，需用“am/is/are + 动词现在分词”结构，主语somebody为不定代词，视为单数；
2. “It's nine o'clock”是现在进行时的时间标志，主语my father为第三人称单数；
3. 固定短语“look forward to”中，to是介词，后接动词的动名词形式；
4. 时间状语“now”是现在进行时的标志，主语为I，对应特定be动词。
【解析】
1. 句中“Listen!”提示动作正在进行，用现在进行时，主语somebody是单数不定代词，be动词用is，sing的现在分词是singing，故填is singing；
2. “It's nine o'clock”表明此刻动作正在进行，用现在进行时，主语my father是第三人称单数，be动词用is，work的现在分词是working，故填is working；
3. 固定短语“look forward to”中to为介词，后接动词的动名词形式，visit的动名词是visiting，故填visiting；
4. 时间状语“now”提示动作正在进行，用现在进行时，主语是I，be动词用am，skate的现在分词是skating，故填am skating。
【答案】
1. is singing 2. is working 3. visiting 4. am skating
【知识点】
现在进行时、动名词、固定短语搭配
【点评】
本题为基础语法题，主要考查现在进行时的结构应用、不定代词作主语的主谓一致，以及固定短语look forward to的用法，知识点明确，适合初中低年级学生巩固基础，难度适中。
【难度系数】
0.6

1. Listen! The students about their school trip in the classroom.

A.talk
B.talked
C.are talking
D.to talk

1. C 此处时态为现在进行时,主语为 The students,
be动词应用are。

【分析】句首的“Listen!”是现在进行时的典型标志，提示动作正在发生。现在进行时的结构为“be动词+动词的现在分词”，需结合主语的单复数确定be动词形式，再匹配动词的现在分词。
【解析】句中“Listen!”表明动作正在进行，需用现在进行时，其结构为“am/is/are+现在分词”；主语“The students”是复数，be动词用are，动词talk的现在分词是talking，因此空格处应填are talking，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，核心是识别表现在进行的标志词“Listen!”，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 易错题(2024·苏州期末)— Look out of the window! It .
— Wow! It seldom here in winter.

A.snows; snows
B.snows; is snowing
C.is snowing; is snowing
D.is snowing; snows

2. D 根据"Look out of the window!"可知,该句用现在进
行时,故第一空格填 is snowing;根据 seldom 可知,该句用
一般现在时,主语It是第三人称单数,故第二空格填 snows。

【分析】首先分析第一句的语境，“Look out of the window!”是提醒对方看窗外，说明当下正在发生的动作，需用现在进行时；第二句的时间标志词是“seldom”，表示经常性、习惯性的动作，需用一般现在时，结合主语的单复数确定动词形式，进而选出正确选项。
【解析】第一空：根据“Look out of the window!”可知，动作正在进行，需用现在进行时（结构为am/is/are + 动词现在分词），主语是it，故填is snowing；第二空：“seldom”是一般现在时的标志词，表示经常性的情况，主语it是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式snows，因此选D。
【答案】D
【知识点】现在进行时、一般现在时
【点评】本题考查时态辨析，需结合语境和时间标志词判断时态，是基础时态题，易因混淆时态用法出错，属于易错的基础题。
【难度系数】0.3

3. (2025·成都改编)— Tina, the phone . Can you answer it?
— Sure, Mom.

A.was ringing
B.is ringing
C.rang
D.rings

3. B 由下文"Can you answer it?"可知,电话正在响,用现
在进行时。

【分析】首先通读对话理解语境：妈妈让Tina接电话，说明电话此刻正在响，需结合上下文判断动作的时态。解题时要根据语境确定动作的进行状态，再分析各选项的时态是否匹配。
【解析】根据下文“Can you answer it?”可知，电话响的动作正在发生，需用现在进行时（结构：am/is/are + 动词现在分词）。选项A是过去进行时，表过去某时正在进行的动作；选项B是现在进行时，符合语境；选项C是一般过去时，表过去发生的动作；选项D是一般现在时，表经常性、习惯性动作。因此选B。
【答案】B
【知识点】现在进行时的用法
【点评】本题结合日常对话语境考查现在进行时的基本运用，需准确把握上下文的动作状态，属于基础时态题。
【难度系数】0.8

4. (2024·天津市南开区期末)— Where is John?
— He in the library. He often there in the afternoon.

A.reads; reads
B.is reading; reads
C.reads; is reading
D.is reading; is reading

4. B 根据"He... in the library."可知,第一空格指他正
在图书馆阅读,用现在进行时;再根据"He often... there
in the afternoon."可知,第二空格指他经常下午在那里阅
读,时态为一般现在时,且主语为第三人称单数 He,故填
reads。

【分析】首先，问句询问John的当前位置，第一空需表达“正在图书馆阅读”的正在进行的动作，应使用现在进行时；第二空出现频率副词often，表经常性、习惯性的动作，需使用一般现在时，且主语是第三人称单数he，谓语动词要变为第三人称单数形式。据此结合选项判断答案。
【解析】第一空：根据问句语境，此处描述正在进行的动作，用现在进行时，结构为“is + 现在分词”，即is reading；第二空：由频率副词often可知，此处描述经常性动作，用一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式reads。只有B选项符合两个空的时态要求。
【答案】B
【知识点】现在进行时；一般现在时
【点评】本题考查英语时态的区分运用，需结合语境和时间标志词判断时态，属于基础时态题，侧重核心时态用法的考查。
【难度系数】0.6

三、按要求完成句子。
1. The birds are singing in the tree.
the birds in the tree?
2. The children are playing games now.
the children games now?
3. She is closing the door now.
She the door now.
4. is, who, the window, cleaning?
?

三、1. What are; doing 2. Are; playing 3. is not
closing 4. Who is cleaning the window

【分析】本题考查现在进行时的句型转换及连词成句，解题思路如下：1. 第1题划线部分是动作，需用特殊疑问词what提问，将原句be动词are提前，用doing代替划线的动作；2. 第2题是陈述句变一般疑问句，直接将be动词are提前即可；3. 第3题是变否定句，在be动词is后加not；4. 第4题连词成句，先找疑问词who，再按“疑问词+be动词+主语+现在分词+其他”的顺序排列。
【解析】1. 划线部分singing是动作，用what提问，现在进行时特殊疑问句结构为“疑问词+be+主语+doing+其他”，故填What are; doing；2. 现在进行时一般疑问句将be动词提前，故填Are; playing；3. 现在进行时否定句在be动词后加not，故填is not closing；4. 连词成句，疑问词who开头，结构为“Who+be+主语+现在分词+宾语”，故为Who is cleaning the window。
【答案】三、1. What are; doing 2. Are; playing 3. is not closing 4. Who is cleaning the window
【知识点】现在进行时、句型转换、连词成句
【点评】本题围绕现在进行时的核心用法展开，涵盖常见的句型转换和连词成句题型，是初中英语基础考点，需熟练掌握现在进行时的结构及各类句式的转换规则。
【难度系数】0.6

四、语法填空。
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
Today's story is about Zhu Hui, a student from Shenzhen. He's now 1. (study) in the United States. He's living with 2. American family in New York.
Today is the Dragon Boat Festival. It's 9:00 a. m. and Zhu Hui's family are at home. His mom and aunt are making zongzi. 3. (he) dad and uncle are watching the boat races on TV.
Is Zhu Hui also 4. (watch) the races? Well, it's 9:00 p. m. in New York, and it's the night before the festival. 5. there isn't a Dragon Boat Festival in the US, so it's like any other night for Zhu Hui and his host family. The mother 6. (read) a story to her young children. The father is watching a soccer game on TV. And what's Zhu Hui doing? He's talking 7. the phone to his cousin in Shenzhen. Zhu Hui 8. (miss) his family and hopes to have his 9. (mom) delicious zongzi. Zhu Hui likes New York and his host family a lot, but there's still "no place 10. home".

四、1. studying 2. an 3. His 4. watching 5. But
6. is reading 7. on 8. misses 9. mom's 10. like

【分析】这是一篇关于朱辉在美国过端午节的语法填空，解题时需先通读短文理解语境，再结合语法规则（时态、冠词、代词、介词、名词所有格等）逐一分析每个空：1. 由now判断用现在进行时；2. American以元音音素开头，泛指用不定冠词；3. 修饰名词用形容词性物主代词；4. 由Is判断用现在进行时；5. 前后为转折关系用转折连词；6. 描述正在进行的动作用现在进行时；7. 考查固定搭配；8. 主语为第三人称单数，一般现在时谓语用三单形式；9. 修饰名词用名词所有格；10. 考查固定短语。
【解析】1. 句中now提示用现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，study的现在分词是studying；2. 此处泛指“一个美国家庭”，American以元音音素开头，故用不定冠词an；3. 修饰名词dad需用形容词性物主代词，he的形容词性物主代词是His；4. 句首Is提示用现在进行时，watch的现在分词是watching；5. 前文说美国没有端午节，与前文形成转折，故用But；6. 描述妈妈正在做的事，用现在进行时，主语The mother是单数，故为is reading；7. 固定搭配talk on the phone表示“打电话”，故填on；8. 主语Zhu Hui是第三人称单数，一般现在时谓语动词用三单形式，miss的三单是misses；9. 表示“妈妈的粽子”，用名词所有格，故填mom's；10. 固定短语no place like home表示“金窝银窝不如自己的狗窝”，故填like。
【答案】1. studying 2. an 3. His 4. watching 5. But 6. is reading 7. on 8. misses 9. mom's 10. like
【知识点】现在进行时、不定冠词、名词所有格
【点评】本题为初中英语基础语法填空题，主要考查时态、冠词、代词等核心基础语法，需结合上下文语境和语法规则作答，难度适中。
【难度系数】0.7