11.(湖州市吴兴区)下列不属于果实的是()。

A.葵花子
B.番薯
C.香蕉

B

【分析】要解决这道题，首先需明确果实的定义：果实是被子植物的雌蕊经传粉受精后，由子房（或花的其他部分）发育而成的器官，通常由果皮和种子两部分组成；同时要区分植物的六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子），判断选项所属的器官类型。接下来逐一分析选项：A选项葵花子是向日葵子房发育而来的果实；B选项番薯是植物的贮藏根，属于根的变态类型；C选项香蕉是被子植物的浆果，属于果实。由此可确定答案。
【解析】根据果实的定义及植物器官的分类：
1. 选项A：葵花子由向日葵的子房发育而成，包含果皮（外壳）和种子（瓜子仁），属于果实，不符合题意；
2. 选项B：番薯是植物的块根，是贮藏营养的根器官，不属于果实，符合题意；
3. 选项C：香蕉是被子植物的浆果，由子房发育而来，属于果实，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】果实的概念、植物器官的识别
【点评】本题考查植物器官的区分，属于生物学科的基础知识点，只要牢记常见植物器官的类型即可正确解答，难度较低。
【难度系数】0.7

12.(衢州市)种子萌发必须具备的条件，除了空气和温度以外，还有()。

A.土壤
B.水分
C.养料

B

【分析】
要解决这道题，需先明确种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，同时要区分种子萌发时的养料来源，以及外界条件的相关误区。逐一分析选项：A选项土壤不是种子萌发的必需条件，无土环境下种子也可萌发；C选项种子萌发初期的养料来自自身的子叶或胚乳，不需要外界提供养料；因此除空气和温度外，种子萌发还需要水分。
【解析】
种子萌发的外界条件为：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。对各选项分析如下：
1. A选项：土壤并非种子萌发的必需条件，只要满足外界条件，种子在无土环境中也能萌发，排除；
2. B选项：一定的水分是种子萌发的必需条件，能使种皮变软，促进胚的生理活动，符合要求；
3. C选项：种子萌发初期所需养料来自自身储存的子叶或胚乳，不需要外界提供养料，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
种子萌发的条件
【点评】
本题考查种子萌发的外界条件，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆种子萌发的外界条件，区分外界条件与自身条件，以及萌发时养料的来源，难度较低。
【难度系数】
0.8

13.(缙云县)凤仙花出土以后，茎发生的变化是()。

A.刚出土时的茎比较柔软，红色，慢慢地变硬变黄绿色了
B.刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红了
C.刚出土时的茎很细很硬，黄绿色，慢慢地变粗变红了

B

【分析】要解答本题，需牢记凤仙花茎的生长变化特征：凤仙花刚出土时，茎柔软、颜色为黄绿色；随着生长，茎会逐渐变硬，颜色慢慢变为红色。我们通过逐一分析选项，判断符合实际变化的描述即可。
【解析】逐一分析选项：A选项中“刚出土时的茎比较柔软，红色”错误，凤仙花刚出土的茎并非红色；C选项中“刚出土时的茎很细很硬”错误，刚出土的茎质地柔软；B选项“刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红了”完全符合凤仙花茎的生长变化过程，因此选B。
【答案】B
【知识点】凤仙花的生长变化
【点评】本题考查小学科学中凤仙花生长的基础识记内容，只要准确掌握凤仙花茎的初期与后期特征变化就能轻松作答，属于基础题。
【难度系数】0.8

14.(长兴县)在记录凤仙花的生长变化的过程中，下列说法中，错误的是()。

A.我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照画图的方式记录种子的生长过程
B.制作种植杯时，使用透明杯比较容易观察到植物的生长情况
C.观察凤仙花的叶子时，我们可以把长出的叶子摘下来数一数一共有几片

C

【分析】
本题考查科学观察凤仙花生长的正确方法，需逐一判断选项说法的正误，核心是明确科学观察要爱护植物、不随意破坏植物结构。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：记录凤仙花生长过程，采用填写记录表、写观察日记、拍照画图等方式是合理且常用的，说法正确；
2. 选项B：制作种植杯时用透明杯，能清晰观察到种子萌发、根的生长等情况，便于记录，说法正确；
3. 选项C：观察凤仙花叶子时，不能摘下叶子，因为采摘会损伤植物，影响其正常生长，应在不伤害植物的前提下观察，该说法错误。
【答案】
C
【知识点】
植物的观察方法；凤仙花的生长观察
【点评】
本题属于科学观察的基础常识题，重点考查学生对“观察时爱护植物”这一原则的理解，难度较低，学生易判断。
【难度系数】
0.3

15.(临海市)小山观察种子发芽的过程，并拍下了不同时期的照片，但是照片的顺序弄乱了。根据种子发芽的先后顺序，这些照片正确的排序应该是()。


A.①②③④
B.④③②①
C.②③④①
D.③②④①

D

【分析】要确定种子发芽的正确顺序，需结合种子萌发的阶段特点：种子发芽先从种子本身开始，依次经历萌发初期、幼苗生长阶段，最终长成完整幼苗。结合图片特征，③是未萌发的种子，②是萌发初期（长出幼根和小芽），④是芽伸长、根系更发达的幼苗生长阶段，①是具有完整子叶和根系的成熟幼苗，据此可判断排序。
【解析】种子发芽的先后过程为：1. 未萌发的种子（图③）；2. 种子萌发初期，长出幼根和幼芽（图②）；3. 幼苗生长，芽伸长、根系更发达（图④）；4. 长成完整幼苗（图①）。因此正确排序是③②④①，对应选项D。
【答案】D
【知识点】种子萌发过程
【点评】本题考查种子发芽的顺序，需掌握种子萌发的阶段特征，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

四、连线题
（乐清市）将植物的各组成部分与其相应的功能用线连起来。
根 支撑和运输
茎 制造营养
叶 发育成果实和种子
花 吸收和固定

【分析】
要解决这道连线题，需先明确植物各组成器官的功能：根的主要作用是吸收水分和无机盐，同时固定植株，对应“吸收和固定”；茎负责支撑地上部分，还能运输水分、无机盐和有机物，对应“支撑和运输”；叶通过光合作用制造有机物（营养），对应“制造营养”；花是生殖器官，经传粉受精后发育成果实和种子，对应“发育成果实和种子”，据此完成连线。
【解析】
根据植物器官的功能，正确连线为：根→吸收和固定；茎→支撑和运输；叶→制造营养；花→发育成果实和种子。
【答案】

【知识点】
植物器官功能,生物结构与功能
【点评】
本题考查植物各器官的基础功能，属于生物学科核心基础知识点，难度较低，侧重对基础知识的记忆与应用。
【难度系数】
0.2

五、图形题
（湖州市吴兴区）将代表蚕豆种子各部分名称的字母填写在下图相应的方框内。

A. 种子
B. 胚芽
C. 子叶
D. 胚根
E. 种皮

B
D
C
A
E

【分析】
要解决本题，需明确蚕豆种子各部分的结构特征与对应位置：蚕豆种子由种皮和胚组成，胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶。图中最上方的结构是胚芽，胚芽下方是胚根，肥厚储存营养的是子叶，胚芽、胚根、子叶等构成胚，最外层起保护作用的是种皮，需结合各结构的形态对应填写方框。
【解析】
1. 最上方的结构为胚芽，对应字母B，填在第一个方框；
2. 胚芽下方的结构为胚根，对应字母D，填在第二个方框；
3. 肥厚储存营养的结构为子叶，对应字母C，填在第三个方框；
4. 胚芽、胚根、子叶等组成胚，对应字母A，填在右侧方框；
5. 最外层的保护结构为种皮，对应字母E，填在最下方方框。
【答案】
B
D
C
A
E
【知识点】
蚕豆种子结构；种子的组成
【点评】
本题考查蚕豆种子各部分的名称及位置，属于基础识记类题目，需牢记种子各结构的形态与功能对应关系，结合图形即可完成填写。
【难度系数】
0.3