七、听短文,完成任务。(10分)
中国的240小时免签政策吸引了很多外国友人来中国,小明的笔友Tom也准备来中国,我们一起来认识他吧。
(一)听第一遍短文,在正确的选项前画“√”。(6分)

(二)再听两遍短文,判断正(T)误(F)。(4分)
()7. Tom is from the USA.
()8. Tom's father is an English teacher.
()9. Tom's mother works in a university.
()10. There are four people in Tom's family.

(一)1. √ 12 years old 2. tall and strong 3. √ playing basketball 4. play sports 5. √ basketball coach 6. by bus
(二)7. F 8. T 9. F 10. F

一、找出一个画线部分读音与其他不同的单词,将选项写在括号内。
(5分)
()1. $\underline{\mathrm{Eat}}$ some br$\underline{\mathrm{ea}}$d and drink some t$\underline{\mathrm{ea}}$, please.
　　　　　A　　　　 B　　　　　　　 C
()2. My mum is g$\underline{\mathrm{oo}}$d at c$\underline{\mathrm{oo}}$king Chinese f$\underline{\mathrm{oo}}$d.
　　　　　　　 A　　　　 B　　　　　　 C
()3. The g$\underline{\mathrm{ir}}$l in yell$\underline{\mathrm{ow}}$ is my sister. She is a n$\underline{\mathrm{ur}}$se.
　　　　　 A　　　　 B　　　　　　　　 C
()4. It's wind$\underline{\mathrm{y}}$. M$\underline{\mathrm{y}}$ sister can fl$\underline{\mathrm{y}}$ a kite.
　　　　　 A　　 B　　　　　　 C
()5. There is a c$\underline{\mathrm{u}}$te du$\underline{\mathrm{ck}}$ $\underline{\mathrm{u}}$nder the table.
　　　　　　 A　　 B　　　 C

1. B 2. C 3. B 4. A 5. A

【分析】本题为英语语音辨析题，解题思路是：针对每个小题，先准确读出三个选项单词中画线部分的发音，再对比找出与另外两个读音不同的选项，最终确定答案。
【解析】
1. 选项A中画线字母组合ea发音为/iː/，选项B中ea发音为/e/，选项C中ea发音为/iː/，读音不同的是B，故选B。
2. 选项A中画线字母组合oo发音为/ʊ/，选项B中oo发音为/ʊ/，选项C中oo发音为/uː/，读音不同的是C，故选C。
3. 选项A中画线字母组合ir发音为/ɜː/，选项B中ow发音为/əʊ/，选项C中ur发音为/ɜː/，读音不同的是B，故选B。
4. 选项A中画线字母y发音为/i/，选项B中y发音为/aɪ/，选项C中y发音为/aɪ/，读音不同的是A，故选A。
5. 选项A中画线字母u发音为/juː/，选项B中u发音为/ʌ/，选项C中u发音为/ʌ/，读音不同的是A，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】英语语音、字母发音、字母组合发音
【点评】本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母及字母组合的读音辨析，是英语学习中需掌握的核心内容，难度适中。
【难度系数】0.6

二、读一读,选出与画线单词不同类的一项。(5分)
()1. I am so happy you can come to China.
A. sad B. angry C. strong
()2. It's hot in China now.
A. warm B. summer C. cold
()3. You are taller than me.
A. singer B. older C. smaller
()4. Would you like some juice?
A. Coke B. hamburger C. milk
()5. There are many supermarkets in the city.
A. restaurants B. hospitals C. forests

1. C 2. B 3. A 4. B 5. C

【分析】
本题要求选出每组中与画线单词不同类的一项，解题思路为：先明确每个小题画线单词的词性或所属类别，再逐一分析选项的类别，找出类别不一致的选项即可。
【解析】
1. 画线单词happy是表示情绪的形容词，选项A sad（难过的）、B angry（生气的）均属于情绪类形容词，选项C strong（强壮的）是描述身体特征的形容词，与画线词类别不同，故选C。
2. 画线单词hot是描述天气的形容词，选项A warm（温暖的）、C cold（寒冷的）均属于天气类形容词，选项B summer（夏天）是季节名词，与画线词类别不同，故选B。
3. 画线单词taller是形容词比较级，选项B older（更老的）、C smaller（更小的）均为形容词比较级，选项A singer（歌手）是名词，与画线词类别不同，故选A。
4. 画线单词juice是饮品类名词，选项A Coke（可乐）、C milk（牛奶）均属于饮品，选项B hamburger（汉堡包）是食品类名词，不属于饮品，与画线词类别不同，故选B。
5. 画线单词supermarkets（超市）是场所类名词，选项A restaurants（餐馆）、B hospitals（医院）均属于场所类名词，选项C forests（森林）是自然景观类名词，与画线词类别不同，故选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
【知识点】
英语词汇分类、形容词比较级、名词类别辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题，主要考察学生对不同词性、类别词汇的掌握情况，题型简单，适合小学阶段英语学习的巩固练习，能帮助学生梳理词汇的分类逻辑。
【难度系数】
0.3

三、读句子,判断句子与图片是否相符,相符写“T”,不相符写“F”。
(5分)
1.
2.
3.
4.
5.
()1. My father is a policeman. He works very hard.
()2. I like winter. Because I can go for a picnic.
()3. My grandpa is sleeping. We should talk quietly.
()4. I clean my room every day. I'm hard-working.
()5. Look at the cat. It's on the table.

1. F 2. F 3. T 4. T 5. F

【分析】
这类题要求判断句子与图片是否相符，解题思路为：先准确理解每个句子的关键信息（如职业、场景、物品位置等），再结合对应图片的实际内容逐一比对，若句子描述与图片一致则写“T”，不一致则写“F”。
【解析】
1. 句子关键信息为“父亲是警察”，图片中父亲的职业并非警察，二者不符，故填F；
2. 句子关键信息为“喜欢冬天去野餐”，野餐通常在温暖季节，图片场景不符合冬天野餐的描述，二者不符，故填F；
3. 句子关键信息为“爷爷在睡觉，应小声说话”，图片呈现爷爷睡觉的场景，与句子描述相符，故填T；
4. 句子关键信息为“每天打扫房间，很勤劳”，图片对应打扫房间的场景，与句子描述相符，故填T；
5. 句子关键信息为“猫在桌子上”，图片中猫的位置不在桌子上，二者不符，故填F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
图片与句子匹配判断、英语日常情景理解
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题，考查学生对日常英语句子的理解及图文对应判断能力，需仔细比对句子关键信息与图片细节，整体难度较低。
【难度系数】
0.7