2026年暑假作业延边教育出版社五年级综合语文人教数学北师大版第88页答案
清芬挺秀，华夏增辉。今天的清华大学面临着前所未有的历史机遇，清华人继承“爱国、奉献”的优良传统，秉承“自强不息，厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，为使清华大学跻身世界一流大学行列，为中华民族的美好前程而努力奋斗。

答案

答案略
写作训练
神态专指人的脸部表情，通过五官、脸色及面部肌肉的运动变化表现出来。
怎么才能写好人物的神态呢？看看下面的例子，学习神态描写吧。
| 方法 | 举例 |
| ---- | ---- |
| 抓住脸部表情的细微变化 | 眯着眼睛、嘴巴紧闭、眉头紧皱、抿嘴一笑、怒目圆睁…… |
| 巧用修辞手法 | 她走到门口，怒泪像断了线的珍珠一样掉了下来 |
| 与语言、动作、心理描写相结合 | 只见他双手叉腰，双眉拧成了一个疙瘩，双目圆睁像要喷出火来，向我们怒吼：“你们还想比赛吗？” |

答案

答案略
1.连一连。
怒目圆睁
眉开眼笑
愁眉不展
目光躲闪
说明此人正心花怒放
说明此人正满腔怒火
说明此人心中有事
说明此人正愁肠百转

答案

怒目圆睁——说明此人正满腔怒火
眉开眼笑——说明此人正心花怒放
愁眉不展——说明此人正愁肠百转
目光躲闪——说明此人心中有事

解析

我们先理解每个神态词语的含义，再匹配对应的情绪描述：
1. 怒目圆睁指人愤怒得瞪大双眼，对应满腔怒火的状态；
2. 眉开眼笑指人眉头舒展、眼带笑意，是非常开心的状态，对应心花怒放；
3. 愁眉不展指人皱着眉头没法舒展，对应愁绪满溢的愁肠百转状态；
4. 目光躲闪指人眼神不敢直视旁人，藏着不愿明说的事，对应心中有事的状态。
2. 写出下面人物神态描写所表达的思想感情。
(1)她的鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了泪水。 （
）
(2)她的脸红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。 （
）
(3)老师的嘴角泛起一阵笑意,眼睛眯成了一条缝。 （
）

答案

(1) 人物十分伤心、委屈、难过的思想感情
(2) 人物害羞、难为情，或是愧疚不好意思的思想感情
(3) 老师内心愉悦、欣慰、感到满意的思想感情

解析

本题考查神态描写对应的人物情感，结合生活中对应神态的常见情绪表现逐一分析：
(1) 鼻子两翼掀动、眼里满是泪水是即将落泪或者正在落泪的状态，能传递出人物十分悲伤、委屈、难过的心情。
(2) 脸涨红、低头不敢和人对视的神态，能表现出人物害羞、难为情，或是因做错事感到愧疚不好意思的心情。
(3) 嘴角带笑意、眼睛眯成缝是发自内心流露笑意的状态，能表现出老师十分愉悦、欣慰、对当下情况感到满意的心情。