三、在下面写一句你喜欢的格言并做成书签。(制作书签时注意上下字要对齐,字距要均匀)

日积月累

三、提示:竖写时,要自右向左书写,字距要均匀,上
下字要对齐,注意作者名字的位置,使格式更
美观。

【分析】
这是一道语文实践类题目，解题时首先要挑选一句自己喜爱、长度适配书签尺寸的格言，接下来明确书签书写的规范要求：如果选择竖写的传统格式，要按照从右到左的顺序排布内容，书写过程中保证同一列的字上下对齐，所有字的间距保持均匀，最后合理安排作者署名的位置，让整体排版协调美观，完成符合要求的书签制作。
【解析】
1. 内容选择：挑选自己喜爱、字数适配书签尺寸的经典格言，比如“读书破万卷，下笔如有神”“少壮不努力，老大徒伤悲”等，可同步标注格言的作者。
2. 排版书写：若采用竖写格式，遵循传统书写规则从右向左依次排布内容，保证每一列的汉字上下对齐，所有汉字之间的间距均匀，将作者署名放置在正文末尾的合适位置，调整整体布局让书签整体整洁美观，符合书写要求。
【答案】
提示:竖写时,要自右向左书写,字距要均匀,上下字要对齐,注意作者名字的位置,使格式更美观。
【知识点】
硬笔书写排版，传统竖写规则
【点评】
本题属于语文综合性实践题型，既引导学生积累经典格言素材，也考察了学生的书写工整度与排版审美能力，同时科普了我国传统竖排书写的基础常识，趣味性较强，能让学生在动手实践中体会汉字书写的美感。
【难度系数】
0.9

☆☆四、先把格言补充完整,再根据提示填空(填序号)。
A. 学习不怕根底浅,
。
B. ,一日不读十日空。
C. 少年不知勤学苦,
。
D. ,学海无涯苦作舟。
1. 小明的爷爷退休后开始学习绘画和书法,进步很快,还总说“现在开始学,一点都不晚”。最能诠释爷爷这种感受的句子是()。
2. 小华要求自己每天都必须读书,因为他深信积累的力量,害怕一天的懈怠就会让之前的努力白费。他的这种想法与句子()的含义最为契合。
3. 小丽说她的座右铭时刻提醒她,学习没有捷径可以走,成功依赖于勤奋和刻苦。小丽的座右铭最有可能是()。
4. 唐代书法家颜真卿在《劝学》中用(),劝诫人们要珍惜年少时光勤奋学习,如果年少不懂勤奋,年老后悔已晚。

☆☆四、A.只要迈步总不迟 B.一日读书一日功
C.老来方知读书迟 D.书山有路勤为径
1. A 2. B 3. D 4. C

【分析】
这道题的解题思路分为两步走：第一步先回忆课内要求积累的劝学类经典格言，把A到D四处空缺的内容准确补充完整；第二步逐题抓取题干里的关键提示信息，和补全后的四句格言的含义做匹配，选出对应的序号即可。比如第一题抓住“现在开始学一点都不晚”的核心含义，对应表达起步晚也来得及的句子，第二题抓住“每天读书、一天懈怠白费之前努力”的特点对应相关格言，剩下的题目也通过抓核心提示就能快速匹配出正确答案。
【解析】
1. 先补全所有格言并明确含义：
A. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟：表意是学习不用担忧基础薄弱，只要愿意动身开始学习，就永远不算晚。
B. 一日读书一日功，一日不读十日空：表意是每天坚持读书就能收获当日的长进，一旦中断一天不读书，此前十天的学习积累都容易荒废，强调学习要持之以恒不能间断。
C. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟：表意是年少时不知道勤奋学习的重要性，等到年老才后悔没有好好读书，这时已经为时已晚，核心是劝诫人们珍惜年少时光勤学。
D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟：表意是攀登知识的高峰，勤奋是唯一的路径，遨游学问的海洋，刻苦是前行的船桨，强调学习没有捷径，必须依靠勤奋刻苦。
2. 逐题匹配场景：
① 爷爷退休才开始学书画，认为什么时候开始学习都不晚，和A句表意完全契合，选A。
② 小华坚持每日读书，害怕一日懈怠就荒废此前的积累，和B句强调学习不能中断的含义一致，选B。
③ 小丽认为学习没有捷径，成功要靠勤奋刻苦，和D句的核心表意匹配，选D。
④ 对应颜真卿劝诫人们年少勤学、年老后悔就来不及的内容，和C句含义完全对应，选C。
【答案】
A.只要迈步总不迟 B.一日读书一日功
C.老来方知读书迟 D.书山有路勤为径
1. A 2. B 3. D 4. C
【知识点】
劝学名言积累，名言语境运用
【点评】
本题是基础的名句积累运用题型，既考察学生对课内要求必背的劝学类格言的识记熟练度，也考察学生对名言含义的理解、结合具体场景匹配的能力，只要平时做好相关名句的分类积累，抓住题干的关键提示词就能轻松选出正确答案，注意区分不同劝学名言的表意侧重，避免混淆即可。
【难度系数】
0.8