登录
1. 阅读下面的开场白，根据要求完成任务。（5分）
亲爱的同学们：
人生如诗，兴趣便是其中最美的韵脚。当我们沉醉于翰墨书香，笔锋流转间自有一份从容气度；当我们徜徉在音律之间，琴弦震颤时总能觅得心灵的共鸣；。《论语》有云：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”兴趣不仅是生活的点缀，更是滋养心灵的甘泉。它让我们在成长路上，始终怀揣热 chén 与期待，让我们平凡的故事有了□起伏的情节。今天，让我们共同分享那些因兴趣而 zhàn 放的精彩人生，聆听每一份热爱背后的动人故事。
(1)结合语境，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
①热 chén ②zhàn 放
(2)给文中“□”处选择恰当的词语 ()(1分)
A. 跌宕 B. 迭荡
(3)续写句子，和画波浪线部分构成排比。（2分）
当我们沉醉于翰墨书香，笔锋流转间自有一份从容气度；当我们徜徉在音律之间，琴弦震颤时总能觅得心灵的共鸣；。
亲爱的同学们：
人生如诗，兴趣便是其中最美的韵脚。当我们沉醉于翰墨书香，笔锋流转间自有一份从容气度；当我们徜徉在音律之间，琴弦震颤时总能觅得心灵的共鸣；。《论语》有云：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”兴趣不仅是生活的点缀，更是滋养心灵的甘泉。它让我们在成长路上，始终怀揣热 chén 与期待，让我们平凡的故事有了□起伏的情节。今天，让我们共同分享那些因兴趣而 zhàn 放的精彩人生，聆听每一份热爱背后的动人故事。
(1)结合语境，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
①热 chén ②zhàn 放
(2)给文中“□”处选择恰当的词语 ()(1分)
A. 跌宕 B. 迭荡
(3)续写句子，和画波浪线部分构成排比。（2分）
当我们沉醉于翰墨书香，笔锋流转间自有一份从容气度；当我们徜徉在音律之间，琴弦震颤时总能觅得心灵的共鸣；。
答案
1.(1)①忱 ②绽 (2)A (3)示例一：当我们翻开油墨新书，字迹跳跃间藏着新奇的世界 示例二：当我们敲打架子鼓面，鼓点轰鸣时瞬间释放少年的张扬
解析
【分析】
本题分为三个小题，（1）需结合语境和常用词语积累，根据拼音写出正确汉字；（2）要区分近义词语，结合固定搭配选择合适的词；（3）需遵循排比句式的结构特点，围绕兴趣主题续写句子，保持句式一致、内容相关。
【解析】
（1）“热chén”指热情，对应汉字为“忱”；“zhàn放”指开放，对应汉字为“绽”，注意“忱”是竖心旁，“绽”是绞丝旁，避免写错偏旁。
（2）“跌宕起伏”是固定成语，形容情节曲折多变，符合语境；“迭荡”无正确用法，故选A。
（3）续写排比需遵循“当我们+沉醉/徜徉于+某兴趣领域，+动作+间+有/能++积极效果”的句式，围绕兴趣主题，如选择阅读、乐器等兴趣方向，示例符合要求。
【答案】
1.(1)①忱 ②绽 (2)A (3)示例一：当我们翻开油墨新书，字迹跳跃间藏着新奇的世界 示例二：当我们敲打架子鼓面，鼓点轰鸣时瞬间释放少年的张扬
【知识点】汉字书写、词语运用、排比修辞
【点评】本题考查语文基础积累与修辞运用，题型常见，侧重对常用词语、成语搭配及排比句式的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.8
本题分为三个小题，（1）需结合语境和常用词语积累，根据拼音写出正确汉字；（2）要区分近义词语，结合固定搭配选择合适的词；（3）需遵循排比句式的结构特点，围绕兴趣主题续写句子，保持句式一致、内容相关。
【解析】
（1）“热chén”指热情，对应汉字为“忱”；“zhàn放”指开放，对应汉字为“绽”，注意“忱”是竖心旁，“绽”是绞丝旁，避免写错偏旁。
（2）“跌宕起伏”是固定成语，形容情节曲折多变，符合语境；“迭荡”无正确用法，故选A。
（3）续写排比需遵循“当我们+沉醉/徜徉于+某兴趣领域，+动作+间+有/能++积极效果”的句式，围绕兴趣主题，如选择阅读、乐器等兴趣方向，示例符合要求。
【答案】
1.(1)①忱 ②绽 (2)A (3)示例一：当我们翻开油墨新书，字迹跳跃间藏着新奇的世界 示例二：当我们敲打架子鼓面，鼓点轰鸣时瞬间释放少年的张扬
【知识点】汉字书写、词语运用、排比修辞
【点评】本题考查语文基础积累与修辞运用，题型常见，侧重对常用词语、成语搭配及排比句式的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.8
2.为激发同学们的阅读兴趣，培养终身阅读习惯，班级开展整本书阅读活动。本期共读经典《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》，请你完成以下探究任务。（8分）
◎物象探微
（1）文学作品中的物象常承载深刻寓意。请从《钢铁是怎样炼成的》中选取一个具有象征意义的物品（如枪、书、笔等），结合该物品与主人公命运的紧密关联，分析其寓意。（4分）
◎命运公式
（2）文学人物的人生轨迹蕴含独特逻辑。“祥子的悲剧＝希望－社会压迫”这一公式可概括祥子的人生走向，请结合《骆驼祥子》相关情节，阐释该公式中各要素对应的内容及相互关系。（4分）
◎物象探微
（1）文学作品中的物象常承载深刻寓意。请从《钢铁是怎样炼成的》中选取一个具有象征意义的物品（如枪、书、笔等），结合该物品与主人公命运的紧密关联，分析其寓意。（4分）
示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。 示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。 示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
◎命运公式
（2）文学人物的人生轨迹蕴含独特逻辑。“祥子的悲剧＝希望－社会压迫”这一公式可概括祥子的人生走向，请结合《骆驼祥子》相关情节，阐释该公式中各要素对应的内容及相互关系。（4分）
“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
答案
2.(1)示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。 示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。 示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
(2)“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
(2)“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
解析
【分析】本题考查名著阅读的综合分析能力，分为两个任务。第（1）问需从《钢铁是怎样炼成的》中选取具有象征意义的物品，解题思路为：先确定物象，再梳理该物象在保尔不同人生阶段的具体表现，结合保尔的命运轨迹，提炼物象的象征寓意；第（2）问需阐释祥子悲剧公式的要素及关系，解题思路为：先明确“希望”的具体内容（祥子的买车梦及三次努力），再梳理“社会压迫”的具体体现，最后分析二者的相互作用及悲剧结果。
【解析】（1）示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。
示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。
示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
（2）“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
【答案】2.(1)示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。 示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。 示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
(2)“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
【知识点】名著阅读、《钢铁是怎样炼成的》人物与物象分析、《骆驼祥子》人物悲剧探究
【点评】本题围绕两部经典名著展开，考查学生对名著内容的熟悉程度及分析探究能力，要求学生结合具体情节解读物象象征意义和人物悲剧成因，是对名著阅读深度的考查，需学生具备扎实的名著积累和文本分析能力。
【难度系数】0.5
【解析】（1）示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。
示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。
示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
（2）“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
【答案】2.(1)示例一：枪是保尔革命意志的具象化象征。少年保尔冒险偷取德军步枪，以懵懂反抗叩响革命觉醒的扉页；战火中持枪冲锋波耶卡车站、驰骋疆场，枪杆成为他践行“为理想战斗”的钢铁臂膀；伤病缠身时藏枪避搜，枪从战斗武器化为精神坚守的图腾。枪的“握持”与“藏匿”，暗合他命运的“冲锋姿态”与“蛰伏韧性”，最终在指导青年战士的岁月里，枪所象征的“为理想献身”精神，从战场硝烟升华为永不熄灭的信仰火炬，映照其钢铁意志在时代浪潮中始终向前的生命轨迹。 示例二：书是熔铸保尔钢铁意志的精神熔炉。《牛虻》中为信仰赴死的炽烈，催化他冒死救朱赫来、狱中守志的果敢，让“为革命燃尽自我”的信念深植灵魂；瘫痪失明后以硬纸板为稿、口授创作《暴风雨所诞生的》，书稿失而复得的波折，将“战斗者”的锋芒锻造成“书写者”的坚韧。从《牛虻》启蒙信仰火种，到《暴风雨所诞生的》续写理想华章，书籍如锻造钢铁的烈焰，在他生命的每个隘口淬火成钢，最终让“为理想献身”的精神通过文字永恒传承，印证其以精神为枪、永不言弃的顽强生命本质。 示例三：笔是保尔精神追求(或：钢铁般的意志、坚定的信念)的象征。保尔早年用笔写革命传单、记录工地思索；在伤病无情地夺走他的健康，使他无法再投身战斗时，他拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行他生命的誓言。通过笔，他将自己的革命经历和理想信念书写成文字，激励无数人。笔不仅帮助保尔找到了新的人生价值，也让他在与命运的抗争中，实现了从革命战士到精神领袖的升华，展现了他钢铁般意志的成长历程。
(2)“希望”指祥子初到北平，渴望通过自己的勤劳努力，拥有一辆属于自己的人力车，过上独立、体面生活的愿望。他省吃俭用、拼命拉车，三次为实现买车梦而努力。“社会压迫”体现在军阀混战下，祥子连人带车被大兵抢走；孙侦探敲诈勒索，抢走他辛苦攒下的买车钱；车厂主刘四爷的剥削、虎妞的欺骗。在强大的社会黑暗势力面前，祥子的希望被一点点消磨殆尽，二者相减，最终导致祥子从充满干劲的青年沦为自暴自弃的“末路鬼”，深刻体现了个人在黑暗社会中的无力与悲剧结局。
【知识点】名著阅读、《钢铁是怎样炼成的》人物与物象分析、《骆驼祥子》人物悲剧探究
【点评】本题围绕两部经典名著展开，考查学生对名著内容的熟悉程度及分析探究能力，要求学生结合具体情节解读物象象征意义和人物悲剧成因，是对名著阅读深度的考查，需学生具备扎实的名著积累和文本分析能力。
【难度系数】0.5
