一、判断下面句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分)
(
(
(
(
(
(
T
)1. The girl saw a mouse in the house and shouted.(
F
)2. On a cloudy day, my cousin and I walked in the playground.(
F
)3. The young boy is talking about his favourite food with us.(
T
)4. She opened her mouth and shouted loudly by a lake.(
F
)5. Mary put on her new trousers and went out of the room through the door.答案
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
解析
【分析】本题考查英语单词中字母组合ou的发音辨析,解题思路是:逐个分析每个句子中三个单词画线部分(ou)的读音,对比三者是否完全一致,若一致则判断为T,不一致则为F。
【解析】1. 句中mouse的ou发音为/aʊ/,house的ou发音为/aʊ/,shouted的ou发音为/aʊ/,三者发音相同,故判断为T;2. 句中cloudy的ou发音为/aʊ/,cousin的ou发音为/ʌ/,playground的ou发音为/aʊ/,三者发音不一致,故判断为F;3. 句中young的ou发音为/ʌ/,about的ou发音为/aʊ/,favourite的ou发音为/ə/,三者发音不一致,故判断为F;4. 句中mouth的ou发音为/aʊ/,shouted的ou发音为/aʊ/,loudly的ou发音为/aʊ/,三者发音相同,故判断为T;5. 句中trousers的ou发音为/aʊ/,out的ou发音为/aʊ/,through的ou发音为/uː/,三者发音不一致,故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】字母组合ou的发音;单词读音辨析
【点评】本题聚焦英语基础语音中常见字母组合的发音,是英语语音部分的常规题型,主要考查学生对核心单词读音的掌握情况,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句中mouse的ou发音为/aʊ/,house的ou发音为/aʊ/,shouted的ou发音为/aʊ/,三者发音相同,故判断为T;2. 句中cloudy的ou发音为/aʊ/,cousin的ou发音为/ʌ/,playground的ou发音为/aʊ/,三者发音不一致,故判断为F;3. 句中young的ou发音为/ʌ/,about的ou发音为/aʊ/,favourite的ou发音为/ə/,三者发音不一致,故判断为F;4. 句中mouth的ou发音为/aʊ/,shouted的ou发音为/aʊ/,loudly的ou发音为/aʊ/,三者发音相同,故判断为T;5. 句中trousers的ou发音为/aʊ/,out的ou发音为/aʊ/,through的ou发音为/uː/,三者发音不一致,故判断为F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】字母组合ou的发音;单词读音辨析
【点评】本题聚焦英语基础语音中常见字母组合的发音,是英语语音部分的常规题型,主要考查学生对核心单词读音的掌握情况,难度适中。
【难度系数】0.5
二、根据图片、中文或首字母提示填入适当的单词或短语。(9分)






1. "Can I drink some
2. Li Lei has a h
3. There is only
4. We n
5. Let's go to the supermarket. I want to buy some r
6. We shouldn't eat too many sweets. We should eat
1. "Can I drink some
cola
, Mum?" John asks his mother.2. Li Lei has a h
ealthy
diet
. He always has some fruit and vegetables.3. There is only
a
little
一点 food in the fridge. Let's go and buy some.4. We n
eed
some meat. We don't have too much at home.5. Let's go to the supermarket. I want to buy some r
ice
.6. We shouldn't eat too many sweets. We should eat
a
few
几个 at a time.答案
1.cola 2.healthy diet 3.a little 4.need
5.rice 6.a few
5.rice 6.a few
解析
【分析】
本题为根据语境、中文提示或首字母提示填单词/短语的基础题型,需结合句子语境、语法知识(可数/不可数名词修饰)及常用词汇积累解题:
1. 由句中drink(喝)可知需填可饮用的名词,结合语境匹配对应词汇;
2. 后文“总是吃水果和蔬菜”提示是健康的饮食,结合首字母h、d推导短语;
3. 中文提示“一点”需匹配修饰不可数名词food的固定短语;
4. 后文“家里没有太多肉”提示需填表示“需要”的单词,结合首字母n确定;
5. 去超市购买的物品,结合首字母r匹配常用词汇;
6. 中文提示“几个”需匹配修饰可数名词sweets的固定短语。
【解析】
1. 句中drink要求填可饮用的名词,cola(可乐)符合语境,故填cola;
2. 后文“吃水果和蔬菜”体现健康饮食,结合首字母h、d,确定短语为healthy diet(健康饮食);
3. “一点”修饰不可数名词food,固定短语a little符合要求,故填a little;
4. 由“家里没有太多肉”可知需要肉,结合首字母n,填need(需要);
5. 去超市购买的物品,结合首字母r,填rice(大米);
6. “几个”修饰可数名词sweets,固定短语a few符合要求,故填a few。
【答案】
1.cola 2.healthy diet 3.a little 4.need 5.rice 6.a few
【知识点】
词汇运用、固定短语、名词修饰
【点评】
本题考查基础英语词汇及固定短语的运用,结合语境和简单语法规则即可解答,属于日常学习中的基础题型,侧重考查词汇积累。
【难度系数】
0.7
本题为根据语境、中文提示或首字母提示填单词/短语的基础题型,需结合句子语境、语法知识(可数/不可数名词修饰)及常用词汇积累解题:
1. 由句中drink(喝)可知需填可饮用的名词,结合语境匹配对应词汇;
2. 后文“总是吃水果和蔬菜”提示是健康的饮食,结合首字母h、d推导短语;
3. 中文提示“一点”需匹配修饰不可数名词food的固定短语;
4. 后文“家里没有太多肉”提示需填表示“需要”的单词,结合首字母n确定;
5. 去超市购买的物品,结合首字母r匹配常用词汇;
6. 中文提示“几个”需匹配修饰可数名词sweets的固定短语。
【解析】
1. 句中drink要求填可饮用的名词,cola(可乐)符合语境,故填cola;
2. 后文“吃水果和蔬菜”体现健康饮食,结合首字母h、d,确定短语为healthy diet(健康饮食);
3. “一点”修饰不可数名词food,固定短语a little符合要求,故填a little;
4. 由“家里没有太多肉”可知需要肉,结合首字母n,填need(需要);
5. 去超市购买的物品,结合首字母r,填rice(大米);
6. “几个”修饰可数名词sweets,固定短语a few符合要求,故填a few。
【答案】
1.cola 2.healthy diet 3.a little 4.need 5.rice 6.a few
【知识点】
词汇运用、固定短语、名词修饰
【点评】
本题考查基础英语词汇及固定短语的运用,结合语境和简单语法规则即可解答,属于日常学习中的基础题型,侧重考查词汇积累。
【难度系数】
0.7
(
A.a few
B.a lot of
C.few
B
)1.There is juice in the glass.A.a few
B.a lot of
C.few
答案
1.B
解析
【分析】首先明确各选项修饰的名词类型:a few和few用于修饰可数名词复数,a lot of既可以修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词;句中juice(果汁)是不可数名词,因此需选择能修饰不可数名词的选项。
【解析】选项A“a few”、选项C“few”均用于修饰可数名词复数,而句中“juice”是不可数名词,故排除A、C;选项B“a lot of”可修饰不可数名词,符合句子语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词用法、可数与不可数名词修饰
【点评】本题考查易混形容词的用法辨析,核心是区分不同形容词修饰的名词类型,属于英语基础词汇应用的常规题型。
【难度系数】0.6
【解析】选项A“a few”、选项C“few”均用于修饰可数名词复数,而句中“juice”是不可数名词,故排除A、C;选项B“a lot of”可修饰不可数名词,符合句子语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词用法、可数与不可数名词修饰
【点评】本题考查易混形容词的用法辨析,核心是区分不同形容词修饰的名词类型,属于英语基础词汇应用的常规题型。
【难度系数】0.6
(
—Six.
A.bread
B.sweets
C.chocolate
B
)2.—How many did Ben eat yesterday?—Six.
A.bread
B.sweets
C.chocolate
答案
2.B
解析
【分析】这道题考查how many的用法,how many用于询问可数名词的数量,其后必须接可数名词的复数形式,需要逐一分析选项中名词的可数性及形式,选出符合要求的答案。
【解析】how many意为“多少”,用于对可数名词的数量提问,后面要跟可数名词的复数形式。A选项bread(面包)是不可数名词,C选项chocolate(巧克力)通常为不可数名词,均不符合how many的用法;B选项sweets(糖果)是可数名词的复数形式,符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词与不可数名词;how many的用法
【点评】本题考查特殊疑问句中how many的用法,核心是区分可数与不可数名词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】how many意为“多少”,用于对可数名词的数量提问,后面要跟可数名词的复数形式。A选项bread(面包)是不可数名词,C选项chocolate(巧克力)通常为不可数名词,均不符合how many的用法;B选项sweets(糖果)是可数名词的复数形式,符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】可数名词与不可数名词;how many的用法
【点评】本题考查特殊疑问句中how many的用法,核心是区分可数与不可数名词,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.at time
B.at a time
C.times
B
)3.I have an egg .A.at time
B.at a time
C.times
答案
3.B
解析
【分析】首先理解句子语境,句子表达“我一次吃一个鸡蛋”,需辨析与time相关的短语搭配:A选项“at time”是错误表达,正确的“有时”应为“at times”;B选项“at a time”是固定短语,意为“一次;每次”,符合句子语境;C选项“times”是名词复数,无法构成符合句意的搭配,因此选B。
【解析】根据句意“我一次吃一个鸡蛋”,逐一分析选项:A项“at time”为错误短语,排除;B项“at a time”是固定搭配,意为“一次”,符合语境;C项“times”无此用法,排除。故答案为B。
【答案】B
【知识点】固定短语搭配、英语词汇辨析
【点评】本题考查基础固定短语的运用,需牢记time相关的常见短语,是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.4
【解析】根据句意“我一次吃一个鸡蛋”,逐一分析选项:A项“at time”为错误短语,排除;B项“at a time”是固定搭配,意为“一次”,符合语境;C项“times”无此用法,排除。故答案为B。
【答案】B
【知识点】固定短语搭配、英语词汇辨析
【点评】本题考查基础固定短语的运用,需牢记time相关的常见短语,是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.4
(
A.of; for
B.for; with
C.and; for
C
)4.I have bread milk breakfast every morning.A.of; for
B.for; with
C.and; for
答案
4.C
解析
【分析】首先分析句子,第一个空需要连接并列的食物名词bread和milk,应使用并列连词;第二个空考查“作为某餐”的固定搭配,需用介词for。结合选项逐一判断:A选项of表所属,不符合;B选项with表伴随,无法连接并列名词;C选项的and和for符合用法。
【解析】逐一分析选项:A项中of表示所属关系,不能连接并列的食物名词,且不符合“作为早餐”的搭配,排除;B项中with表伴随,无法连接两个并列的食物,排除;C项中and连接并列的bread和milk,for breakfast是固定搭配,意为“作为早餐”,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】并列连词用法、介词(三餐搭配)
【点评】本题考查英语基础的并列连词及三餐前的介词固定搭配,属于侧重基础知识点的简单语法题。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A项中of表示所属关系,不能连接并列的食物名词,且不符合“作为早餐”的搭配,排除;B项中with表伴随,无法连接两个并列的食物,排除;C项中and连接并列的bread和milk,for breakfast是固定搭配,意为“作为早餐”,符合句意,故选C。
【答案】C
【知识点】并列连词用法、介词(三餐搭配)
【点评】本题考查英语基础的并列连词及三餐前的介词固定搭配,属于侧重基础知识点的简单语法题。
【难度系数】0.7
(
A.a lot
B.a few
C.a little
考点2·句子与情景交际
B
)5.Mike sometimes has tomatoes.A.a lot
B.a few
C.a little
考点2·句子与情景交际
答案
5.B
解析
【分析】
这道题考查修饰名词的短语辨析,解题思路是:先明确各选项的用法,再结合句中名词的可数性判断。首先看选项A“a lot”是副词短语,不能直接修饰名词,需先排除;选项B“a few”用于修饰可数名词复数,选项C“a little”用于修饰不可数名词;句中“tomatoes”是可数名词复数,据此选出正确选项。
【解析】
要选出合适的词修饰“tomatoes”,需分析各选项用法:
1. 选项A“a lot”为副词短语,无法直接修饰名词,排除;
2. 选项B“a few”后接可数名词复数,符合“tomatoes”(可数名词复数)的用法;
3. 选项C“a little”后接不可数名词,不符合“tomatoes”的可数属性,排除;
因此答案为B。
【答案】
5.B
【知识点】
形容词短语用法、可数名词修饰词
【点评】
本题考查英语基础的修饰词辨析,需掌握a few、a little、a lot的用法区别,结合名词的可数性即可解答,属于简单的基础题。
【难度系数】
0.7
这道题考查修饰名词的短语辨析,解题思路是:先明确各选项的用法,再结合句中名词的可数性判断。首先看选项A“a lot”是副词短语,不能直接修饰名词,需先排除;选项B“a few”用于修饰可数名词复数,选项C“a little”用于修饰不可数名词;句中“tomatoes”是可数名词复数,据此选出正确选项。
【解析】
要选出合适的词修饰“tomatoes”,需分析各选项用法:
1. 选项A“a lot”为副词短语,无法直接修饰名词,排除;
2. 选项B“a few”后接可数名词复数,符合“tomatoes”(可数名词复数)的用法;
3. 选项C“a little”后接不可数名词,不符合“tomatoes”的可数属性,排除;
因此答案为B。
【答案】
5.B
【知识点】
形容词短语用法、可数名词修饰词
【点评】
本题考查英语基础的修饰词辨析,需掌握a few、a little、a lot的用法区别,结合名词的可数性即可解答,属于简单的基础题。
【难度系数】
0.7
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