3. 新素养 应用意识 有一个直角三角形塑料板和一个中间有正方形孔的长方形塑料板,有关数据如图所示(单位:厘米)。乐乐想把直角三角形塑料板从长方形塑料板的正方形孔穿过去(塑料板不能变形)。下面的说法中,正确的是(

A.不能穿过去,因为三角形的面积大于正方形的面积
B.不能穿过去,因为三角形的三条边的长都大于5.8厘米
C.能穿过去,因为三角形斜边上的高小于5.8厘米
D.能穿过去,因为三角形的面积小于正方形的面积
C
)。A.不能穿过去,因为三角形的面积大于正方形的面积
B.不能穿过去,因为三角形的三条边的长都大于5.8厘米
C.能穿过去,因为三角形斜边上的高小于5.8厘米
D.能穿过去,因为三角形的面积小于正方形的面积
答案
3. C
4. 如图,直线$a// b$,图形①②③④中,与涂色部分面积相等的有(

A.4
B.3
C.2
D.1
C
)个。A.4
B.3
C.2
D.1
答案
4. C
5. 新情境 五育并举 田园课程让劳动教育焕发活力,甲、乙两组同学用同样长的篱笆,一面靠墙分别围出了专属种植区(如图),它们的面积相比,(

A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一样大
D.无法比较
C
)。A.甲比乙大
B.甲比乙小
C.一样大
D.无法比较
答案
5. C
三、计算下面图形中涂色部分的面积。(每题7分,共14分)
1.
2.
1.
2.
答案
1. (10+18)×12÷2−18×12÷2=60(m²)
2. 4+5÷2−1=5.5(cm²)
2. 4+5÷2−1=5.5(cm²)
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