五、联系上下文补全对话,有一项多余。
A: You look ill. 1.
B: I have a toothache. 2.
A: Oh, I'm sorry to hear that.
B: 3.
A: I'm shopping with my friends.
B: 4.
A: They are buying some books in the bookshop.
B: OK. I have to go. 5.
A: See you.
A. See you tomorrow.
B. I'm going to the hospital.
C. Where are your friends?
D. What's wrong with you?
E. What are you doing here?
F. What's the matter with him?
A: You look ill. 1.
D
B: I have a toothache. 2.
B
A: Oh, I'm sorry to hear that.
B: 3.
E
A: I'm shopping with my friends.
B: 4.
C
A: They are buying some books in the bookshop.
B: OK. I have to go. 5.
A
A: See you.
A. See you tomorrow.
B. I'm going to the hospital.
C. Where are your friends?
D. What's wrong with you?
E. What are you doing here?
F. What's the matter with him?
答案
1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
解析
【分析】
做这类补全对话题,首先要先通读完整对话,明确对话场景是两人偶遇的日常交流,核心逻辑是A发现B身体不适,二人互相询问近况后道别。接下来我们可以用“答句反推问句”的思路逐个解题:
1. 第一空前文A发现B看起来生病了,后文B回答自己牙疼,显然空处是A询问B身体状况的问句,直接匹配对应选项即可。
2. 第二空B说完自己牙疼,顺着牙疼的逻辑,要说明自己接下来的安排,对应符合牙疼场景的动作选项。
3. 第三空后文A的回答是“我正在和朋友购物”,这是对正在做的事的回应,所以空处一定是询问对方正在做什么的问句。
4. 第四空后文A回答“他们正在书店买书”,主语“他们”指代前文提到的A的朋友,回答的是地点相关信息,所以空处是询问朋友位置的问句。
5. 第五空后文A回应“再见”,空处是道别类语句,最后多余的F选项是询问第三方状况,对话全程没有出现对应的第三方人物,直接排除即可。
【解析】
1. 空处前文A看到B状态不好,后文B回答自己牙疼,是对自身身体状况的说明,D选项"What's wrong with you?(你怎么了?)"符合语境,选D。
2. 空处前B说自己牙疼,牙疼接下来的合理安排是去医院,B选项"I'm going to the hospital.(我正要去医院)"符合逻辑,选B。
3. 空处后文A回答自己正在和朋友购物,是对当下行为的回应,E选项"What are you doing here?(你在这儿做什么呢?)"对应答句,选E。
4. 空处后文A回答朋友们正在书店买书,是对人物位置的回应,C选项"Where are your friends?(你的朋友们在哪呢?)"对应答句,选C。
5. 空处后文A回应"See you(再见)",空处是道别用语,A选项"See you tomorrow.(明天见)"符合道别的语境,选A。
多余选项F"What's the matter with him?(他怎么了?)"对话中没有出现指代的男性第三方,不符合语境。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
【知识点】
情景交际,特殊疑问句辨析
【点评】
本题属于基础日常情景对话题,核心考察学生对问答逻辑的对应能力,解题时抓住答句的核心信息(比如动作、地点、人物)反推问句,就能快速匹配正确选项,同时要注意排除和对话内容无关的多余干扰项。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题,首先要先通读完整对话,明确对话场景是两人偶遇的日常交流,核心逻辑是A发现B身体不适,二人互相询问近况后道别。接下来我们可以用“答句反推问句”的思路逐个解题:
1. 第一空前文A发现B看起来生病了,后文B回答自己牙疼,显然空处是A询问B身体状况的问句,直接匹配对应选项即可。
2. 第二空B说完自己牙疼,顺着牙疼的逻辑,要说明自己接下来的安排,对应符合牙疼场景的动作选项。
3. 第三空后文A的回答是“我正在和朋友购物”,这是对正在做的事的回应,所以空处一定是询问对方正在做什么的问句。
4. 第四空后文A回答“他们正在书店买书”,主语“他们”指代前文提到的A的朋友,回答的是地点相关信息,所以空处是询问朋友位置的问句。
5. 第五空后文A回应“再见”,空处是道别类语句,最后多余的F选项是询问第三方状况,对话全程没有出现对应的第三方人物,直接排除即可。
【解析】
1. 空处前文A看到B状态不好,后文B回答自己牙疼,是对自身身体状况的说明,D选项"What's wrong with you?(你怎么了?)"符合语境,选D。
2. 空处前B说自己牙疼,牙疼接下来的合理安排是去医院,B选项"I'm going to the hospital.(我正要去医院)"符合逻辑,选B。
3. 空处后文A回答自己正在和朋友购物,是对当下行为的回应,E选项"What are you doing here?(你在这儿做什么呢?)"对应答句,选E。
4. 空处后文A回答朋友们正在书店买书,是对人物位置的回应,C选项"Where are your friends?(你的朋友们在哪呢?)"对应答句,选C。
5. 空处后文A回应"See you(再见)",空处是道别用语,A选项"See you tomorrow.(明天见)"符合道别的语境,选A。
多余选项F"What's the matter with him?(他怎么了?)"对话中没有出现指代的男性第三方,不符合语境。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. C 5. A
【知识点】
情景交际,特殊疑问句辨析
【点评】
本题属于基础日常情景对话题,核心考察学生对问答逻辑的对应能力,解题时抓住答句的核心信息(比如动作、地点、人物)反推问句,就能快速匹配正确选项,同时要注意排除和对话内容无关的多余干扰项。
【难度系数】
0.8
六、阅读短文,用完整的句子回答下列问题。
Tom is 12 years old. He has a fever and a really bad headache. He goes to see the doctor. The doctor tells him to take some medicine. It's important to read the directions(说明) carefully.
Directions on the medicine box:
①Patients under 17 years old take the medicine twice a day.
②Adults take the medicine three times a day.
③Take it after meals.
④Don't take it with tea or coffee.
⑤Don't take it for more than(超过) six days.
⑥Don't take it after August 15th, 2025.
1. Why does Tom go to see the doctor?
2. How often(多久一次) should Tom take the medicine?
3. Can Tom take the medicine with tea?
4. When should Tom take the medicine every day?
5. Can Tom take the medicine for ten day?
Tom is 12 years old. He has a fever and a really bad headache. He goes to see the doctor. The doctor tells him to take some medicine. It's important to read the directions(说明) carefully.
Directions on the medicine box:
①Patients under 17 years old take the medicine twice a day.
②Adults take the medicine three times a day.
③Take it after meals.
④Don't take it with tea or coffee.
⑤Don't take it for more than(超过) six days.
⑥Don't take it after August 15th, 2025.
1. Why does Tom go to see the doctor?
Because he has a fever and a really bad headache.
2. How often(多久一次) should Tom take the medicine?
Twice a day.
3. Can Tom take the medicine with tea?
No, he can't.
4. When should Tom take the medicine every day?
He should take it after meals.
5. Can Tom take the medicine for ten day?
No, he can't.
答案
1. Because he has a fever and a really bad headache. 2. Twice a day. 3. No, he can't.
4. He should take it after meals. 5. No, he can't.
4. He should take it after meals. 5. No, he can't.
解析
【分析】
这是一道英语阅读细节问答题,所有答案都可以通过定位原文内容直接得出,解题思路如下:1. 先通读短文和药盒说明的全部内容,标记关键信息;2. 逐个分析每个问题的核心关键词,带着关键词回到原文中定位对应的语句;3. 结合问题的句式要求,整理出符合规范的回答,特殊疑问句要对应给出完整信息,一般疑问句要给出正确的Yes/No结构的回答。
【解析】
我们逐题定位原文信息推导答案:
1. 第一题询问Tom去看医生的原因,定位原文第一段第二句"He has a fever and a really bad headache",直接提取原因用Because引导回答即可。
2. 第二题询问Tom的服药频率,首先从原文得知Tom12岁,属于17岁以下的人群,对应药盒说明第一条"Patients under 17 years old take the medicine twice a day",得出他一天服药两次。
3. 第三题是一般疑问句,询问Tom能不能用茶送服药物,对应药盒说明第四条"Don't take it with tea or coffee",明确禁止该行为,所以给出否定回答。
4. 第四题询问Tom每天应该什么时候服药,对应药盒说明第三条"Take it after meals",整理成完整的正确回答即可。
5. 第五题是一般疑问句,询问Tom能不能服药十天,对应药盒说明第五条"Don't take it for more than six days",服药时长不能超过6天,10天超出规定,所以给出否定回答。
【答案】
1. Because he has a fever and a really bad headache.
2. Twice a day.
3. No, he can't.
4. He should take it after meals.
5. No, he can't.
【知识点】
阅读理解细节定位;一般疑问句作答;实用文体信息提取
【点评】
本题属于非常基础的阅读问答题型,不需要复杂的逻辑推理,所有答案都能在原文中直接找到对应依据,主要考查学生快速定位文本信息、匹配问题要求输出正确回答的能力,做这类题时要注意不要脱离原文内容自行发挥,保证回答的信息和原文完全一致。
【难度系数】
0.8
这是一道英语阅读细节问答题,所有答案都可以通过定位原文内容直接得出,解题思路如下:1. 先通读短文和药盒说明的全部内容,标记关键信息;2. 逐个分析每个问题的核心关键词,带着关键词回到原文中定位对应的语句;3. 结合问题的句式要求,整理出符合规范的回答,特殊疑问句要对应给出完整信息,一般疑问句要给出正确的Yes/No结构的回答。
【解析】
我们逐题定位原文信息推导答案:
1. 第一题询问Tom去看医生的原因,定位原文第一段第二句"He has a fever and a really bad headache",直接提取原因用Because引导回答即可。
2. 第二题询问Tom的服药频率,首先从原文得知Tom12岁,属于17岁以下的人群,对应药盒说明第一条"Patients under 17 years old take the medicine twice a day",得出他一天服药两次。
3. 第三题是一般疑问句,询问Tom能不能用茶送服药物,对应药盒说明第四条"Don't take it with tea or coffee",明确禁止该行为,所以给出否定回答。
4. 第四题询问Tom每天应该什么时候服药,对应药盒说明第三条"Take it after meals",整理成完整的正确回答即可。
5. 第五题是一般疑问句,询问Tom能不能服药十天,对应药盒说明第五条"Don't take it for more than six days",服药时长不能超过6天,10天超出规定,所以给出否定回答。
【答案】
1. Because he has a fever and a really bad headache.
2. Twice a day.
3. No, he can't.
4. He should take it after meals.
5. No, he can't.
【知识点】
阅读理解细节定位;一般疑问句作答;实用文体信息提取
【点评】
本题属于非常基础的阅读问答题型,不需要复杂的逻辑推理,所有答案都能在原文中直接找到对应依据,主要考查学生快速定位文本信息、匹配问题要求输出正确回答的能力,做这类题时要注意不要脱离原文内容自行发挥,保证回答的信息和原文完全一致。
【难度系数】
0.8
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