wǒ néng gēn jù suǒ xué zhī shi zài héng xiàn zhōng tián rù qià dàng de nèi róng
八、我能根据所学知识，在横线中填入恰当的内容。（10分）
1.俗话说，“不琢，不成器，，不知”，所以我们要好好学习。如果我们能做到“则，不能则学”，我们的成绩就会“芝麻开花——”。
jǐn
2.小明在放学路上看到蚂蚁在搬家，他赶紧跑回家，因为他知道：蚂蚁搬家蛇过道，久要。
cáng
3.古诗里藏着夏天：“小荷才露，早有蜻蜓。”

1.玉 人不学 义 问 节节高 2.大雨不 来到 3.尖尖角 立上头

九、阅读短文，回答问题。（13分）
小黑熊
shuāi shāng
小黑熊摔 伤了腿，一个人，好孤单。
qiáo
小黑熊说：“小鸟，你能帮我瞧瞧小伙伴们都在做什么吗？”
zōng zhāi huàn
小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕熊正在摘苹果呢！小浣熊
jù
在做面包！小白熊在锯木头！”
“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也不能做。”小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？小棕熊、小浣熊、小白熊……
他们都来了！
tóng pēn
小棕熊带来了一篮红彤彤的苹果，小浣熊拿出香喷喷的面
piào qí xī
包，小白熊带来了一把漂亮的椅子。大家齐声说：“小黑黑熊，希
wàng
望你快快好起来！”
小黑熊这下心里乐开了花，不再觉得孤单了。
rán duàn biāo xù
1.短文共有个自然段，请你在文中标上序号。（2分）
zé biǎo
2.在括号里选择表示动作的词。（3分）
A.做 B.锯 C.摘
（）木头 （）苹果 （）面包
3.小黑熊为什么难过？请用“”在文中画出来。（2分）
lǐ wù
4.大家给小黑熊分别带来了什么礼物呢？请你选一选。（填序号）（3分）
①椅子 ②香蕉 ③苹果 ④面包
小棕熊带来了，小浣熊拿出，小白熊带来了。
5.为什么小黑熊不再觉得孤单了呢？（3分）

1.7 标序号略 【解析】本题考查数自然段。判断自然段数量,通常以开头空两格为标志。通读短文,发现有7处开头空两格的地方,所以短文共有7个自然段。
2.B C A
3.朋友们都在做自己的事,可是我……什么也不能做。
4.③ ④ ① 【解析】本题考查从文中提取信息的能力。根据短文第6自然段,“小棕熊带来了一篮红彤彤的苹果”对应③,“小浣熊拿出香喷喷的面包”对应④,“小白熊带来了一把漂亮的椅子”对应①。
5.示例:因为朋友们都来看望他,还带来了礼物,表达了关心和祝福。 【解析】本题考查对短文内容的理解。朋友们带着礼物来看望他,并表达了关心和祝福,让他感受到温暖,因此小黑熊不再觉得孤单了。