一、根据中文或首字母提示填空。
1. Our teacher divides us into （组）to have discussions about our dreams.
2. She always buys three white （T恤衫）every summer.
3. This dance doesn't j bring people happiness, but it also passes on courage.
4. Breakfast gives us e for the morning.
5. The room is f of balloons for the party.

1.groups 2.T-shirts 3.just 4.energy
5.full

【分析】
本题为根据中文提示或首字母填空的英语基础题，需结合句意、语法规则（名词单复数）及固定搭配解题：第1题需对应中文“组”，结合divide...into的搭配用名词复数；第2题中文“T恤衫”前有基数词three，需用可数名词复数；第3题由后半句but also及首字母j，对应固定结构not just...but also；第4题结合句意“早餐提供能量”及首字母e填名词；第5题结合固定搭配be full of及首字母f填空。
【解析】
1. 中文提示“组”，divide sb into groups为固定搭配，意为“把某人分成组”，故填groups；
2. 中文提示“T恤衫”，T-shirt为可数名词，前面有基数词three，需用复数形式T-shirts；
3. 由后半句“but it also”及首字母j，对应固定结构not just...but also（不仅……而且……），故填just；
4. 句意“早餐为我们上午提供能量”，结合首字母e，填名词energy；
5. 固定搭配be full of意为“充满”，结合首字母f，故填full。
【答案】1.groups 2.T-shirts 3.just 4.energy 5.full
【知识点】名词单复数、固定搭配、基础词汇运用
【点评】本题考查英语基础词汇及常用固定搭配，难度较低，适合巩固基础知识，学生需掌握常见词汇拼写和固定句式即可作答。
【难度系数】0.8

二、用所给词的适当形式填空。
1. As (Peter) best friend, I feel I should talk to him about this.
2. He feels tired after a long (work) day.
3. As a close friend of (she), I see the sadness in her eyes when she is smiling.
4. Mum gives these cookies to , so they are now. (I)

1.Peter’s 2.working 3.hers 4.me; mine

【分析】
本题考查英语基础语法中名词所有格、动名词及物主代词的用法，需结合句子结构和语法规则对所给词进行适当变形：
1. 第一空修饰名词friend，需用名词所有格表示所属关系；
2. 第二空修饰名词day，需用动名词作定语构成固定表达；
3. 第三空需用名词性物主代词构成所属结构；
4. 第四空第一空在介词后用人称代词宾格，第二空后无名词需用名词性物主代词。
【解析】
1. 句意：作为彼得的最好朋友，我觉得应该和他谈谈这件事。此处修饰名词friend，表“彼得的”，用名词所有格Peter’s，故填Peter’s；
2. 句意：漫长的工作日后他感到疲惫。此处修饰名词day，需用work的动名词形式作定语，构成“working day（工作日）”，故填working；
3. 句意：作为她的亲密朋友，我能看到她微笑时眼中的悲伤。“a close friend of + 名词性物主代词”是固定结构，表“她的一个朋友”，she的名词性物主代词是hers，故填hers；
4. 句意：妈妈把这些饼干给我，所以它们现在是我的。第一空在介词to后，用人称代词宾格I的宾格me；第二空后无名词，表“我的（饼干）”，用名词性物主代词mine，故填me; mine。
【答案】
1.Peter’s 2.working 3.hers 4.me; mine
【知识点】
名词所有格；动名词作定语；物主代词
【点评】
本题为英语基础语法题，考查名词所有格、动名词用法及物主代词的区分，需掌握不同形式物主代词的用法和名词所有格的构成规则，属于初中英语入门级考点。
【难度系数】
0.7

三、从方框中选择合适的词或短语填空。
always hardly ever sometimes usually never
1. He goes to the library at weekends, but sometimes he goes to the movies.
2. I don't like tomatoes, so I eat them. Maybe once a year.
3. We cut the noodles on birthdays because they are a symbol of longevity(长寿).
4. Miss Gao is popular with students because her classes are lively.
5. Although he knows that junk food is bad for his health, he still eats a little.

1.usually 2.hardly ever
3.never 解析 根据“they are a symbol of longevity”和常识可知,在过生日时我们从不会夹断面条。故填never。
4.always 5.sometimes

【分析】首先明确方框内频度副词的含义：always（总是）、hardly ever（几乎从不）、sometimes（有时）、usually（通常）、never（从不）；再结合每句的语境、逻辑或常识，匹配合适的副词：
1. 后半句“有时去看电影”说明周末去图书馆是常规情况，需选表“通常”的词；
2. 不喜欢西红柿且一年吃一次，说明几乎不吃，需选表“几乎从不”的词；
3. 生日面条是长寿象征，结合常识不会切断，需选表“从不”的词；
4. 受学生欢迎，课程生动是常态，需选表“总是”的词；
5. 虽然知道垃圾食品不好，但还是吃一点，需选表“有时”的词。
【解析】1. 由后半句“but sometimes he goes to the movies”可知，周末去图书馆是常规行为，故填usually；
2. 由前半句“don't like tomatoes”和“Maybe once a year”可知，几乎不吃西红柿，故填hardly ever；
3. 由“they are a symbol of longevity”及常识，生日时从不切断面条，故填never；
4. 由“popular with students”可知，高老师的课总是生动，故填always；
5. 由“Although he knows... still eats a little”可知，他还是有时吃一点，故填sometimes。
【答案】1.usually 2.hardly ever 3.never 4.always 5.sometimes
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题考查频度副词在具体语境中的运用，需结合句意、逻辑或常识判断合适的副词，属于基础题型。
【难度系数】0.7

四、按要求完成句子，每空一词。
1. This jump rope is Tom's.（对画线部分提问）
jump rope is this?
2. These books are theirs.（改为同义句）
These are .
3. He watches TV four times a week.（对画线部分提问）
he watch TV?
4. The racket is Ann's.（改为同义句）
The racket Ann.

1.Whose 2.their books
3.How often does 4.belongs to

【分析】
1. 第一题画线部分是名词所有格Tom's，提问“谁的”物品需用疑问词Whose，后接所修饰的名词jump rope，据此确定答案。
2. 第二题中theirs是名词性物主代词，相当于“形容词性物主代词+名词”，对应转换为their books即可。
3. 第三题画线部分是频率短语four times a week，提问频率用How often；原句是一般现在时，主语是第三人称单数he，特殊疑问句需借助助动词does，据此组合答案。
4. 第四题“某物属于某人”的同义表达是固定短语belong to，主语the racket是单数，一般现在时中belong需用第三人称单数形式，据此确定答案。
【解析】
1. 对名词所有格提问用Whose，后接被修饰的名词，因此填Whose。
2. 名词性物主代词theirs等价于“their + 名词”，此处对应their books，故填their books。
3. 对频率提问用How often；原句为一般现在时，主语he是第三人称单数，特殊疑问句结构为“How often + does + 主语 + 动词原形”，因此填How often does。
4. “属于”的固定短语是belong to，主语the racket是单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填belongs to。
【答案】
1.Whose 2.their books 3.How often does 4.belongs to
【知识点】
物主代词、特殊疑问句、同义句转换
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换，涉及代词用法、特殊疑问词、一般现在时等核心基础知识点，题型常规，侧重对基础语法的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，每空一词。
practice I health enjoy seldom
because with hardly two easy
Keeping fit is hard, but exercising can help. Lin Tao is a friend of 1. . He loves volleyball 2. it can help him keep fit.
Lin Tao started playing volleyball last term. At first, he 3. had the stamina(耐力) to play for long. He felt tired 4. and his legs were heavy. Moreover, he 5. ever scored points at first, which made him a bit discouraged. But he never gave up and he kept 6. to improve his skills.
Now Lin Tao plays volleyball 7. a week. He goes to the school gym on Friday and Saturday. He 8. the sport very much. Lin Tao is really happy 9. the changes. And he will keep playing volleyball to stay 10. .

语篇解读 本文主要讲述了Lin Tao学习打排球并从中受益的故事。
1.mine 2.because 3.seldom
4.easily 答题线索 空处修饰动词“felt”,应用副词。
5.hardly
6.practising 答题线索 keep doing sth.意为“坚持做某事”,为固定表达。
7.twice 8.enjoys 9.with 10.healthy

【分析】本题为选词填空题型，需先通读短文理解主旨（Lin Tao学习打排球并受益的经历），再结合空格的词性要求、语境及固定搭配，将方框内的词转换为正确形式填入。需重点关注名词性物主代词、副词变形、固定短语及动词时态等知识点。
【解析】1. 考查名词性物主代词，“a friend of + 名词性物主代词”表“某人的一个朋友”，故将I变为mine；2. 考查连词，前后句为因果关系（爱排球的原因是能健身），故用because；3. 考查副词，修饰动词had，表“很少”，用seldom；4. 考查副词，修饰动词felt，easy的副词形式为easily；5. 考查固定搭配hardly ever，意为“几乎不”，符合语境；6. 考查固定搭配keep doing sth，practice的动名词形式为practising；7. 考查频率表达，“一周两次”为twice a week，故将two变为twice；8. 考查一般现在时，主语he为第三人称单数，enjoy变为enjoys；9. 考查固定搭配be happy with，意为“对……满意”，故用介词with；10. 考查形容词，stay后接形容词作表语，health的形容词形式为healthy。
【答案】1.mine 2.because 3.seldom 4.easily 5.hardly 6.practising 7.twice 8.enjoys 9.with 10.healthy
【知识点】名词性物主代词、副词用法、固定搭配
【点评】本题围绕打排球的经历设题，结合语境考查词汇变形与常用固定搭配，是初中英语基础题型，侧重对核心词汇运用能力的检验，需学生掌握词性转换及短语搭配。
【难度系数】0.5