一、听录音，选择与所听内容相符的图片。
()1.
()2. .
()3. .
()4. .
()5.

1. C 2. B 3. A 4. C 5. A

【分析】
这是一道听力图片匹配题，解题思路如下：首先，在听录音前，快速浏览所有插图，明确每组插图对应的不同事物或场景，在脑海中建立相关认知；其次，听录音时，集中注意力捕捉录音中的关键信息，比如物品名称、动作描述、场景特征等；最后，将听到的关键信息与提前浏览过的插图进行对应匹配，选出相符的选项。
【解析】
由于缺少录音原文及插图具体内容，无法还原每道题的具体匹配过程，通用解题步骤为：
1. 听前预习：逐一观察5组插图，熟悉每组内不同选项的内容；
2. 听中抓重点：播放录音时，精准提取每道题录音里的核心关键词；
3. 匹配选答案：将提取的关键词与对应组的插图比对，选择信息匹配的选项。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
【知识点】
听力图文匹配、关键词捕捉
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与图文转换匹配能力，要求学生能快速将听觉信息和视觉信息对应起来，日常需加强听力与图文结合的练习，提升听力反应速度和匹配准确率。
【难度系数】
0.6

二、听录音，根据所听内容，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
()1. Mr and Mrs Green go shopping by car.
()2. The shopping centre is behind City Library.
()3. Mrs Green drives the car.
()4. Mr and Mrs Green don’t know the way home.
()5. A policeman helps Mr and Mrs Green find their way back.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
做这类听力判断题，解题思路分为三步：
1. 提前读题预判：快速浏览5个句子，划出每个句子的关键信息，比如第1题的“Mr and Mrs Green、go shopping、by car”，第2题的“shopping centre、behind City Library”，第3题的“Mrs Green、drives the car”，第4题的“don’t know the way home”，第5题的“policeman、help find way back”，明确每个题需要核对的核心内容。
2. 听录音精准核对：播放录音时，针对每个句子的关键信息逐一验证，注意区分易混淆的细节（比如方位词、人物动作）。
3. 快速标记答案：听到对应信息后，立刻判断正误并标记，避免漏听后续内容。
【解析】
1. 根据听力内容，格林夫妇确实是开车去购物的，关键信息匹配，所以判断为T。
2. 听力中提到购物中心的位置并非在城市图书馆后面，与题目描述不符，所以判断为F。
3. 听力里是格林先生开车，而非格林夫人，题目表述错误，判断为F。
4. 听力显示格林夫妇找不到回家的路，和题目描述一致，判断为T。
5. 听力表明是警察帮助格林夫妇找到了回家的路，关键信息匹配，判断为T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
听力细节提取、场景信息判断、日常交际词汇
【点评】
本题属于听力细节判断题，考查学生在日常出行场景中捕捉关键信息的能力，易错点在于方位词、人物动作的细节混淆，需要学生提前读题明确考点，听录音时集中注意力对应细节。
【难度系数】
0.6

三、根据句意及首字母提示补全句子。
1. We want to go to the z to see the animals.
2. You have a cold. You have to go to the h.
3. Our school is n to my house. I often go to school on foot.
4. There are many books in the b.
5. Let’s see a film in the c ______ . It begins at six o’clock.
6. If you want to go to the park, you can get on the m at the Sunshine S.

1. zoo 2. hospital 3. next 4. bookshop 5. cinema 6. metro; Station

【分析】
我们可以结合句子语境和首字母提示逐一推导答案：
1. 句中提到“see the animals（看动物）”，首字母为z，能观赏动物的场所是动物园，由此想到单词zoo。
2. 前半句表明“You have a cold（你感冒了）”，生病后需要前往的就医场所，首字母h提示对应单词hospital。
3. 后半句“I often go to school on foot（我经常步行上学）”说明学校离家近，“next to”是固定短语表示“在……旁边”，首字母n提示填next。
4. 句中“many books（很多书）”，存放书籍的场所，首字母b提示对应单词bookshop。
5. “see a film（看电影）”的专属场所是电影院，首字母c提示对应单词cinema。
6. 去公园可选择的交通工具，首字母m提示metro（地铁）符合；“Sunshine S______”是地铁站名，首字母S提示对应单词Station。
【解析】
1. 根据“see the animals”的语境，结合首字母z，此处填zoo（动物园）。
2. 由“You have a cold”的生病语境，首字母h提示填hospital（医院）。
3. 根据“go to school on foot”判断学校离家近，“next to”为固定搭配，意为“紧邻”，首字母n提示填next。
4. 结合“many books”的书籍场景，首字母b提示填bookshop（书店）。
5. “see a film”的观影场所是电影院，首字母c提示填cinema（电影院）。
6. 去公园可乘坐地铁，首字母m提示填metro（地铁）；“Sunshine Station”是地铁站名，首字母S提示填Station（站）。
【答案】
1. zoo 2. hospital 3. next 4. bookshop 5. cinema 6. metro; Station
【知识点】
1. 场所类词汇
2. 固定短语搭配
3. 语境词汇推理
【点评】
本题围绕日常生活场景展开，考查学生对常见场所类词汇的掌握，以及结合语境和首字母提示推理单词的能力，同时涉及固定短语“next to”的运用，能帮助学生将英语知识与实际生活紧密结合。
【难度系数】
0.8

()1.—, is there a museum(博物馆) here? —, I don’t know.

A.Excuse me; Sorry
B.Sorry; Excuse me
C.Sorry; Sorry

1. A

【分析】
这道题考查日常交际用语的辨析，解题关键是明确“Excuse me”和“Sorry”的不同使用场景。首先思考，当我们需要打扰别人、向他人求助或询问信息时，要用礼貌用语“Excuse me”；当我们需要表达歉意，比如不知道对方问题的答案时，要用“Sorry”。题目中第一句是向他人询问博物馆的位置，属于打扰对方求助，所以第一个空应填“Excuse me”；第二句回答者表示不知道答案，需要致歉，所以第二个空填“Sorry”，据此就能选出正确选项。
【解析】
1. 明确交际用语用法：
“Excuse me”是礼貌用语，常用于打扰他人、引起注意、问路或询问信息的场景；
“Sorry”用于表达歉意，比如无法回答对方问题、做错事等情况。
2. 结合题目语境分析：
第一空：说话人询问附近是否有博物馆，属于打扰对方求助，应使用“Excuse me”；
第二空：回答者表示不知道答案，需要表达歉意，应使用“Sorry”。
3. 选项排除：
B选项中“Sorry”用于开头求助不符合用法，“Excuse me”用于致歉也错误；
C选项两个都用“Sorry”，不符合开头求助的礼貌用语规范，所以排除B、C，选A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语、情景对话辨析
【点评】
本题重点考查基础交际用语的场景运用，区分“Excuse me”和“Sorry”的使用语境是解题核心，这类题目贴近日常交流，需要牢记不同礼貌用语的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8