10. B 下列有关空气污染及其防治的说法错误的是（）

A.空气污染指数越高，空气质量越差
B.为降低空气中 $\mathrm{PM}_{2.5}$ 含量，应提倡植树造林，尽量减少秸秆的燃烧
C.为了改善空气质量，提倡绿色出行，以乘坐公共交通为主
D.目前计入空气污染指数的有害气体含二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等

10.D

11. $\mathbb{B}$ 《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气，还有$CO_{2}$等。下列说法错误的是（）

A.“人造空气”中的氮气可以制电光源
B.在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C.利用足量的红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D.在太空中呼吸“人造空气”时，氧气会逐渐减少消失

11.A

二、填空题
12. $A$ 小睿同学在探究性学习中,准备对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的横线上。
A组:a.二氧化硫 b.氧气 c.稀有气体 d.五氧化二磷 e.氮气 f.二氧化碳
B组:白色固体；
通电时发出有色光；
光合作用的原料；
化学性质比较活泼,能供给呼吸；
无色、有刺激性气味的大气污染物；
可以用来制化肥的气体。

12.d c f b a e

13.$B$ 空气是一种宝贵的自然资源，我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识空气。
(1)从空气成分看，请根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质(填物质名称)。
①很多物质在空气中能燃烧。
②敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了。
(2)从空气的用途角度看。
①稀有气体可用于填充霓虹灯，所利用的稀有气体的性质是。
②冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。
在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。
富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是(填字母)。

A.$1:3$
B.$1:4$
C.$1:5$
(3)从防治空气污染角度看，空气质量日益受到人们的关注。目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、$\mathrm{PM}_{2.5}$、$\mathrm{PM}_{10}$、总悬浮颗粒物等，其中的“$\mathrm{PM}_{2.5}$”是指(填字母)。
A.空气的湿度
B.空气的透明度
C.空气中有害气体的浓度
D.空气中直径不超过$2.5\mathrm{μ m}$的颗粒物
(4)从环保角度看，某同学就有关改善空气质量的具体措施给市“创城办”提出建议：①安排洒水车在城市主干道洒水；②植树造林，增加小区绿地面积；③将有污染的化工厂搬迁至城郊；④将公交车全部改成电车。以上四条建议中，你认为符合实际，且有利于提高空气质量的合理化建议是(填数字序号)。

13.(1)①氧气 ②二氧化碳
(2)①通电时能发出不同颜色的光 ②富氮空气 A
(3)D (4)①②④