()1. The monkey hid behind the big tree.

A.it
B.its
C.itself
D.it’s

1.C

【分析】
本题考查反身代词的用法，需结合句子语义和固定搭配判断。句子主语是the monkey（猴子），空格处需作hide的宾语，且要指代主语本身，构成“躲藏自己”的语义，因此要选择主语对应的反身代词。
【解析】
逐一分析选项：A项it是人称代词，仅指代“它”，无法体现“自己”的含义；B项its是形容词性物主代词，不能作hide的宾语；C项itself是反身代词，指代主语the monkey本身，符合“hide oneself（躲藏自己）”的固定搭配；D项it’s是it is的缩写，不符合语法结构。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
反身代词的用法
【点评】
本题考查反身代词的基础用法，结合固定搭配即可快速解题，属于英语基础考点题。
【难度系数】
0.8

()2. Did you enjoy at the picnic last weekend, children?

A.yourself
B.yourselves
C.themselves
D.ourselves

2.B

【分析】这道题考查反身代词的用法，解题思路是：先确定句子主语的人称和数，再结合反身代词与主语保持一致的规则，以及固定搭配来选择正确选项。
【解析】句子主语是复数名词children（孩子们），反身代词需与主语在人称和数上保持一致；固定搭配enjoy oneself意为“玩得开心”，此处说话对象是复数的“孩子们”，对应第二人称复数的反身代词yourselves，因此选B。
【答案】B
【知识点】反身代词、固定搭配
【点评】本题考查反身代词的基础用法，需掌握反身代词与主语的人称/数一致的规则，以及enjoy oneself的固定短语，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.9

()3. We should build on past achievements and work together a better world.

A.make
B.making
C.made
D.to make

3.D

【分析】首先理解句意：我们应该在过去成就的基础上，携手合作来创造一个更美好的世界。空格处需填入的内容在句中作目的状语，表达“为了创造”的含义，因此需要选用非谓语动词的不定式形式。
【解析】本题考查非谓语动词中不定式作目的状语的用法。句中“work together”的目的是“make a better world”，表目的时需用不定式（to do）结构；A为动词原形，B为现在分词，C为过去式/过去分词，均不符合语法要求，故选D。
【答案】D
【知识点】非谓语动词
【点评】本题考查英语基础语法中的非谓语动词用法，属于常见基础考点，难度较低，适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8

()4. —Time to go home, Peter?
—Wait a minute. I can't go home I finish cleaning the hallway.

A.until
B.but
C.so
D.because

4.A

【分析】首先理解对话语境：问句询问Peter是否该回家，答句表示需要等一下，逻辑是“直到打扫完走廊才能回家”。需掌握固定搭配“not...until”（意为“直到……才”），再辨析各选项连词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】1. 分析句意：答句表达“没打扫完走廊就不能回家”，对应固定结构“not...until”，需用until引导时间状语从句；2. 辨析选项：A.until（直到），符合“not...until”结构；B.but（表转折）、C.so（表结果）、D.because（表原因）均不符合句意，故选A。
【答案】A
【知识点】固定搭配（not...until）、连词用法
【点评】本题考查英语基础固定句式的运用，需准确理解句子逻辑并辨析连词含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()5. Bob spends a lot of money on books he is not rich.

A.for
B.though
C.when
D.because

5.B

【分析】本题需先明确句子的逻辑关系，前半句“Bob spends a lot of money on books”与后半句“he is not rich”存在让步关系，即“虽不富有但仍花很多钱买书”，需选择表让步的连词，再辨析各选项连词的用法。
【解析】逐一分析选项：A.for表原因，意为“因为”，不符合句子逻辑；B.though表让步，意为“虽然、尽管”，契合“虽不富有但花钱买书”的逻辑；C.when表时间，意为“当……时”，不符合；D.because表原因，意为“因为”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词用法；让步状语从句
【点评】本题考查基础连词的语义辨析，需掌握不同连词的逻辑功能，属于英语基础考点题。
【难度系数】0.5

()6. I didn't catch the early bus I got up late this morning.

A.until
B.so
C.because
D.and

6.C

【分析】
本题考查英语连词的词义辨析，需先明确句子前后的逻辑关系。句子前半部分“I didn't catch the early bus”是结果，后半部分“I got up late this morning”是原因，因此要选择表示“因为”的连词。逐一分析选项：A选项until表时间“直到”，不符合逻辑；B选项so表结果“所以”，与句子前果后因的逻辑不符；C选项because表原因“因为”，符合语境；D选项and表并列，不符合逻辑。
【解析】
根据句子逻辑，前果后因，需选用原因连词。A项until引导时间状语，排除；B项so引导结果状语，排除；D项and连接并列成分，排除；C项because引导原因状语，契合句子逻辑，故选C。
【答案】
6.C
【知识点】
连词的用法
【点评】
本题为基础英语连词辨析题，核心是理清句子间的因果逻辑，属于初中英语常考的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

()7. My mother always encourages me English every day.

A.practising speaking
B.to practise speaking
C.to practise to speak
D.practise speaking

7.B

【分析】这道题考查动词的固定搭配用法，解题时需先回忆两个核心动词的常用搭配：首先，“鼓励某人做某事”的固定结构是encourage sb. to do sth.，可据此排除不符合该结构的选项；其次，“练习做某事”的固定结构是practise doing sth.，可进一步排除不符合该结构的选项，最终确定正确答案。
【解析】1. 分析encourage的用法：固定搭配为encourage sb. to do sth.（鼓励某人做某事），因此空格处需用动词不定式（to do），据此排除A（practising为动名词）、D（practise为动词原形）；2. 分析practise的用法：固定搭配为practise doing sth.（练习做某事），因此“练习说英语”应为practise speaking，排除C（用了不定式to speak）；综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】动词固定搭配、encourage用法、practise用法
【点评】本题考查基础的动词固定搭配，属于英语学习中的核心基础知识点，只要牢记encourage和practise的常用搭配即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8

()8. It's important for us calm when we are trapped in a disaster.

A.keep
B.to keep
C.keeping
D.keeps

8.B

【分析】
本题考查英语中固定句型的用法，解题思路是先识别题干的核心结构，明确空格处需填入的正确形式。题干使用了固定句型“It's + 形容词 + for sb. to do sth.”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，因此空格处应填入动词不定式结构，再对应选项选出答案。
【解析】
根据固定句型“It's + adj. + for sb. to do sth.”（对某人来说做某事是……的），该句型中真正的主语是动词不定式短语，空格处需用动词不定式形式，因此选择to keep，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
固定句型It's + adj. + for sb. to do sth.；动词不定式
【点评】
本题为基础语法题，考查初中英语核心固定句式，只要掌握该句型结构即可快速解题，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()9. —I forgot to bring my book. Can I use yours?
—Yes, you .

A.must
B.should
C.can
D.could

9.C

【分析】本题考查日常交际用语中请求许可的情态动词应答规则，需明确问句的请求句型及对应答语的情态动词用法，区分不同情态动词的适用场景。
【解析】问句“Can I use yours?”是用于请求许可的常用表达，其肯定答语需使用对应的情态动词can。A选项must意为“必须”，不符合请求许可的答语逻辑；B选项should意为“应该”，用于建议而非许可应答；D选项could是can的过去式，虽可用于委婉请求，但答语中不用could回应can的提问，因此排除A、B、D，选C。
【答案】C
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题为基础交际语法题，侧重考查请求许可句型的应答搭配，属于日常英语基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8