2026年能力素养与学力提升九年级语文上册人教版第1页答案
1. 给下列加点的字注音或根据注音写汉字。
惟余莽(
mǎng
)莽 成吉思汗汗(
hán
) 分(
fèn
)外
妖娆(
ráo
) 数(
shǔ
)风流人物 红 zhuāng(
装
)素裹
顿失 tāo tāo(
滔滔
) 江山多 jiāo(
娇
) 一代天 jiāo(
骄
)

答案

1. mǎng hán fèn ráo shǔ 装 滔滔 娇 骄
2. 解释下列加点的词。
（1）惟余莽莽（
只
）
（2）须晴日（
等到
）
（3）略输文采（
差
）
（4）俱往矣（
都
）
（5）数风流人物（
数得上,称得上
）
（6）竞折腰（
倾倒
）

答案

2. (1)只 (2)等到 (3)差 (4)都 (5)数得上,称得上 (6)倾倒
3. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 （
D
）

A.望/长城内外
B.数/风流人物
C.引/无数英雄/竞折腰
D.欲/与天公试/比高

答案

3. D
4. 指出下列词句运用的修辞手法。
（1）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （
比喻 对偶 拟人
）
（2）大河上下，顿失滔滔。 （
夸张
）
（3）千里冰封，万里雪飘。 （
对偶
）
（4）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 （
比喻
）

答案

4. (1)比喻 对偶 拟人 (2)夸张 (3)对偶 (4)比喻
5. 下列对课文有关句子理解有误的一项是 （
C
）

A.词的上阕，一个“望”字领起下文七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了词人豪迈的感情。
B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪后天晴的美景，由写实进入想象，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。
C.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，词人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。
D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。

答案

5. C
6. 填空。
（1）《沁园春·雪》的体裁是
词
，“沁园春”是
词牌名
。
（2）“稍逊风骚”中的“风骚”本指《诗经》里的《
国风
》和《楚辞》中的《
离骚
》。

答案

6. (1)词 词牌名 (2)国风 离骚
7. 按要求默写。
（1）《沁园春·雪》中总写北国风光的句子是“
千里冰封
，
万里雪飘
”；化静为动的句子是“
山舞银蛇
，
原驰蜡象
”。
（2）《沁园春·雪》中写词人的想象的句子是“
须晴日
，
看红装素裹
，
分外妖娆
”。
（3）《沁园春·雪》中起承上启下的作用的句子是“
江山如此多娇
，
引无数英雄竞折腰
”。
（4）词人在《沁园春·雪》中以“
俱往矣
，
数风流人物
，
还看今朝
”表达了其作为革命领袖坚定的信心和伟大的抱负。

答案

7. (1)千里冰封 万里雪飘 山舞银蛇 原驰蜡象 (2)须晴日 看红装素裹 分外妖娆 (3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 (4)俱往矣 数风流人物 还看今朝