2026年5年中考3年模拟初中试卷八年级物理上册人教版第92页答案
6. 「2026山西运城期末,★☆」一般的物质具有热胀冷缩的性质;而水在$0°\mathrm{C}$到$4°\mathrm{C}$之间“热缩冷胀”,当水的温度高于$4°\mathrm{C}$时,它才会呈现热胀冷缩的特点。如图所示,这是冰封湖面下的水温示意图,以下对各温区水的密度大小判断正确的是(
C
)。


A.$0°\mathrm{C}$温区的水密度最大
B.$2°\mathrm{C}$温区的水密度最大
C.$4°\mathrm{C}$温区的水密度最大
D.冰面下各温区的水密度都相同

答案

6.C 水在0 ℃到4 ℃之间“热缩冷胀”,当水的温度高于4 ℃时,它才会呈现热胀冷缩的特点,说明4 ℃时水的密度最大,则4 ℃温区的水密度最大,故选 C。

解析

【分析】
要判断不同温区水的密度,需结合水的反常膨胀特性和密度公式分析:已知水在0℃到4℃间“热缩冷胀”,高于4℃时“热胀冷缩”,根据密度公式ρ=m/V,一定质量的水,体积越小密度越大,因此需找到体积最小(密度最大)的温度对应的温区,再逐一判断选项。
【解析】
根据题目给出的水的热特性:0℃到4℃时水“热缩冷胀”,高于4℃时“热胀冷缩”。结合密度公式ρ=m/V,对于质量一定的水,体积V越小,密度ρ越大。当温度为4℃时,水的体积最小,因此4℃温区的水密度最大。分析选项:A选项0℃温区水密度不是最大,错误;B选项2℃温区水密度小于4℃的,错误;C选项4℃温区水密度最大,正确;D选项各温区水密度不同,错误。
【答案】
C
【知识点】
水的反常膨胀、密度与温度的关系
【点评】
本题考查水的密度随温度变化的基础特性,需牢记水在4℃时密度最大的结论,结合密度公式即可快速判断,属于概念应用类基础题。
【难度系数】
0.5
7. 情境 素材 教材变式 「2025湖北武汉期末,★★☆」现有一盒规格相同的回形针,如图所示。甲同学想用天平测量出一枚回形针的质量$ m $;乙同学想估计这盒回形针的数量$ n $。他们设计了下列方案:
①甲同学:用天平测量一枚回形针的质量$ m $。
②甲同学:测量20枚回形针的总质量$ m_1 $,则一枚回形针的质量$ m=\frac{m_1}{20} $。
③乙同学:测量20枚回形针的总质量$ m_1 $和这盒回形针的总质量$ m_2 $(不含包装),则$ n=20×\frac{m_2}{m_1} $。
④乙同学:测量这盒回形针的总质量$ m_2 $(不含包装),称量出100 g回形针并数出100 g回形针的数量$ n_1 $,则$ n=n_1×\frac{m_2}{100\ \mathrm{g}} $。
请帮他们选择合理的方案 (
C


A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

7.C 一枚回形针的质量太小,不能直接测量,故先测量20枚回形针的总质量$m_1$,从而得出一枚回形针的质量$m=\frac{m_1}{20}$;乙同学想估计这盒回形针的数量$n$,测量20枚(100 g 回形针的数量太多,不易操作且100 g 回形针的数量不一定是整数)回形针的总质量$m_1$和这盒回形针的总质量$m_2$(不含包装),从而得出$n=20×\frac{m_2}{m_1}$,故②③合理。故选 C。
方法归纳 利用累积法测量微小物体的质量时,应注意两点:一是被测物体的规格相同;二是被测物体的数量适当。

解析

【分析】
要解决这个问题,需利用累积法测量微小物体的质量:单个回形针质量过小,天平无法准确测量单个质量,需通过测量多个相同回形针的总质量推导单个质量;对于估计回形针数量,利用“总质量与单个质量的比值等于总数量”的关系,结合累积法测量的小质量组的质量计算。需判断各方案的可行性,优先选择操作简便、误差小的方法。
【解析】
1. 分析甲的方案:
方案①:一枚回形针的质量太小,小于天平的分度值,无法用天平准确测量,因此①不合理。
方案②:测量20枚回形针的总质量$ m_1 $,利用累积法,一枚回形针的质量$ m=\frac{m_1}{20} $,该方法误差小、可行,因此②合理。
2. 分析乙的方案:
方案③:回形针规格相同,总质量$ m_2 $(不含包装)与20枚回形针总质量$ m_1 $的比值,等于总数量$ n $与20的比值,即$ \frac{m_2}{m_1}=\frac{n}{20} $,解得$ n=20×\frac{m_2}{m_1} $,操作简单、误差小,因此③合理。
方案④:称量100g回形针并数数量,100g回形针数量过多,计数繁琐易出错,操作不便,因此④不合理。
综上,合理的方案是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
累积法测质量、质量的测量、比例计算
【点评】
本题考查累积法在微小物体质量测量中的应用,核心是利用“多个相同物体总质量与单个质量的关系”解决问题,需掌握累积法的原理和操作要点,属于基础应用类题目,需注意方案的可行性和误差控制。
【难度系数】
0.6