五、课外读书角。
七子之歌(节选)
闻一多
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
1. 诗歌中的“你”指
2. 新考法回顾《圆明园的毁灭》一文,完成下面的表格。
| 课题 | 写法特点 | 表达情感的相似之处 |
| ---- | ---- | ---- |
| 《七子之歌·澳门》 | (1)
|
| 《圆明园的毁灭》 | (2)
七子之歌(节选)
闻一多
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
1. 诗歌中的“你”指
祖国母亲
,“我”指澳门
,“他们”指帝国主义列强
。2. 新考法回顾《圆明园的毁灭》一文,完成下面的表格。
| 课题 | 写法特点 | 表达情感的相似之处 |
| ---- | ---- | ---- |
| 《七子之歌·澳门》 | (1)
拟人化
| (3) | 《圆明园的毁灭》 | (2)
对比
| |答案
1. 祖国母亲 澳门 帝国主义列强
2.(1)拟人化 (2)对比 (3)一是抒发了作者对祖国的赞美及热爱之情;二是表达了对帝国主义列强的憎恨
2.(1)拟人化 (2)对比 (3)一是抒发了作者对祖国的赞美及热爱之情;二是表达了对帝国主义列强的憎恨
六、五(1)班举行了“勿忘国耻”主题活动,请你根据积累完成练习。
1.【血泪控诉】了解国耻,列举事例。
例:甲午中日战争
2.【缅怀英雄】列举民族英雄的故事。
例:关天培虎门殉国
3.【着眼当下】我们能为祖国做些什么?
1.【血泪控诉】了解国耻,列举事例。
例:甲午中日战争
鸦片战争、九一八事变
2.【缅怀英雄】列举民族英雄的故事。
例:关天培虎门殉国
戚继光抗击倭寇、狼牙山五壮士英勇抗敌
3.【着眼当下】我们能为祖国做些什么?
好好学习,长大以后为建设祖国做出贡献。
答案
1. 示例:鸦片战争、九一八事变
2. 示例:戚继光抗击倭寇、狼牙山五壮士英勇抗敌
3. 示例:好好学习,长大以后为建设祖国做出贡献。
2. 示例:戚继光抗击倭寇、狼牙山五壮士英勇抗敌
3. 示例:好好学习,长大以后为建设祖国做出贡献。
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