一 判断图片中的行为是（T）否（F）安全，并选择相对应的句子填到横线上。
1. （）

2. （）

3. （）

4. （）

A. We should help each other.
B. Don't fight or hurt others.
C. Don't swim in the river.
D. Don't use your phone when you cross the road.

1. F C 2. F D 3. F B 4. T A

【分析】
先观察每幅图的行为，判断是否安全，再匹配对应的安全提示句：图1是孩子在标有“水深危险”的水域游泳，属于危险行为；图2是行人过马路时使用手机，易引发事故，危险；图3是两个男孩准备打架，冲突危险；图4是同伴帮助摔倒的男孩，互助安全。再结合选项句子含义匹配即可。
【解析】
1. 图1中孩子在危险水域游泳，不安全（F），对应句子C（不要在河里游泳）；
2. 图2中行人过马路时用手机，不安全（F），对应句子D（过马路不要用手机）；
3. 图3中两个男孩准备打架，不安全（F），对应句子B（不要打架或伤害他人）；
4. 图4中男孩摔倒后同伴帮忙，安全（T），对应句子A（我们应该互相帮助）。
【答案】
1.F C 2.F D 3.F B 4.T A
【知识点】
安全常识、日常行为判断、英语句子匹配
【点评】
本题结合生活场景考查安全行为判断，贴近实际，帮助学生树立安全意识，同时考查英语句子的理解与匹配能力。
【难度系数】
0.6

二 阅读短文，完成下列任务。
I'm Yuanyuan. I'm a student. My mother is a police officer. She helps a lot of people. My father is a bus driver. He takes us to school every day. He is driving our school bus now. My brother is a delivery worker. I have an aunt. She is a cleaner. She cleans the community every day. Look! She is over there. She is cleaning the road.
任务一：根据短文内容，将人物与相对应的职业连起来。
1. Mother 2. Father 3. Brother 4. Aunt
A. B. C. D.
任务二：根据短文内容，补全句子。
1. Yuanyuan's father is the school bus now.
2. Yuanyuan's aunt is the road.

任务一：1—C 2—B 3—D 4—A 任务二：1. driving 2. cleaning

【分析】首先，任务一需从短文中提取各人物的职业，再匹配对应图片：1. 妈妈的职业是警官，对应图C；2. 爸爸是公交车司机，对应图B；3. 哥哥是快递员，对应图D；4. 阿姨是清洁工，对应图A。任务二需根据短文中的现在进行时句子，提取正确动词形式补全句子。
【解析】任务一：1. 由短文“My mother is a police officer.”可知，妈妈是警官，对应图片C；2. 由“My father is a bus driver.”可知，爸爸是公交车司机，对应图片B；3. 由“My brother is a delivery worker.”可知，哥哥是快递员，对应图片D；4. 由“I have an aunt. She is a cleaner.”可知，阿姨是清洁工，对应图片A。任务二：1. 短文提到“He is driving our school bus now.”，故填driving；2. 短文提到“She is cleaning the road.”，故填cleaning。
【答案】任务一：1—C 2—B 3—D 4—A；任务二：1. driving 2. cleaning
【知识点】英语词汇匹配、现在进行时
【点评】本题考查对短文细节的理解与提取，需准确对应人物职业和现在进行时的动词形式，认真阅读短文即可完成，属于基础题型。
【难度系数】0.3