二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
瘫 痪 (侍 弄(捶 打(悴 (絮 叨(
jué别(
tān huàn
) shì
) chuí
) 憔cuì
) xù
)jué别(
诀
) 淡yǎ(雅
) 烂màn(漫
) 翻来fù去(覆
)答案
瘫痪(tān huàn) 侍弄(shì) 捶打(chuí) 憔悴(cuì) 絮叨(xù)
jué别(诀) 淡yǎ(雅) 烂màn(漫) 翻来fù去(覆)
jué别(诀) 淡yǎ(雅) 烂màn(漫) 翻来fù去(覆)
解析
【分析】本题考查课内重点词语的字音与字形,解题时需注意:1. 注音部分要准确识记加点字的读音,区分易错声母、声调(如“侍”读shì、“捶”读chuí);2. 写汉字部分要结合词语含义,区分同音字、形近字(如“诀别”的“诀”表分别,不能写成“决”;“翻来覆去”的“覆”表翻转,不能写成“复”)。
【解析】逐个解答如下:
1. 瘫痪:“瘫”读tān,“痪”读huàn;
2. 侍弄:“侍”读shì;
3. 捶打:“捶”读chuí;
4. 憔悴:“悴”读cuì;
5. 絮叨:“絮”读xù;
6. jué别:结合词义应为“诀”;
7. 淡yǎ:形容淡雅应为“雅”;
8. 烂màn:形容鲜明旺盛应为“漫”;
9. 翻来fù去:形容来回翻转应为“覆”。
【答案】瘫痪(tān huàn) 侍弄(shì) 捶打(chuí) 憔悴(cuì) 絮叨(xù)
jué别(诀) 淡yǎ(雅) 烂màn(漫) 翻来fù去(覆)
【知识点】字音识记、字形书写
【点评】本题为语文基础积累题,考查课内重点字词的音形,是语文学习的必备基础,需平时多积累、辨析易错字词,避免同音字、形近字错误。
【难度系数】0.8
【解析】逐个解答如下:
1. 瘫痪:“瘫”读tān,“痪”读huàn;
2. 侍弄:“侍”读shì;
3. 捶打:“捶”读chuí;
4. 憔悴:“悴”读cuì;
5. 絮叨:“絮”读xù;
6. jué别:结合词义应为“诀”;
7. 淡yǎ:形容淡雅应为“雅”;
8. 烂màn:形容鲜明旺盛应为“漫”;
9. 翻来fù去:形容来回翻转应为“覆”。
【答案】瘫痪(tān huàn) 侍弄(shì) 捶打(chuí) 憔悴(cuì) 絮叨(xù)
jué别(诀) 淡yǎ(雅) 烂màn(漫) 翻来fù去(覆)
【知识点】字音识记、字形书写
【点评】本题为语文基础积累题,考查课内重点字词的音形,是语文学习的必备基础,需平时多积累、辨析易错字词,避免同音字、形近字错误。
【难度系数】0.8
三、解释词语或根据释义写出词语
1. 憔悴:
2.
3. 烂漫:
4.
5. 喜出望外:
1. 憔悴:
形容人瘦弱,面色不好。
2.
诀别
:分别(多指不易再见的离别)。3. 烂漫:
颜色鲜明而美丽。
4.
翻来覆去
:来回翻身。5. 喜出望外:
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
答案
1. 憔悴:形容人瘦弱,面色不好。
2. 诀别:分别(多指不易再见的离别)。
3. 烂漫:颜色鲜明而美丽。
4. 翻来覆去:来回翻身。
5. 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
2. 诀别:分别(多指不易再见的离别)。
3. 烂漫:颜色鲜明而美丽。
4. 翻来覆去:来回翻身。
5. 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
解析
【分析】本题考查课内重点词语的理解与运用,分为“解释给定词语”和“根据释义写词语”两类题型。解题时,对于给定词语的解释,需回忆课文中该词语的标准释义,准确表述其含义;对于根据释义写词语,要抓住释义中的关键信息,匹配对应的准确词语,确保答案符合要求。
【解析】1. 回忆“憔悴”的标准释义,为形容人瘦弱,面色不好;2. 抓住释义中“不易再见的离别”的关键信息,匹配对应词语“诀别”;3. 回忆“烂漫”的标准释义,为颜色鲜明而美丽;4. 抓住释义中“来回翻身”的关键信息,匹配对应词语“翻来覆去”;5. 回忆“喜出望外”的标准释义,为遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
【答案】1. 形容人瘦弱,面色不好。2. 诀别。3. 颜色鲜明而美丽。4. 翻来覆去。5. 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
【知识点】词语解释、根据释义写词语
【点评】本题为语文基础积累题,考查课内重点词语的掌握情况,需平时注重积累课文中的常用词语及释义,区分易混词语的含义,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 回忆“憔悴”的标准释义,为形容人瘦弱,面色不好;2. 抓住释义中“不易再见的离别”的关键信息,匹配对应词语“诀别”;3. 回忆“烂漫”的标准释义,为颜色鲜明而美丽;4. 抓住释义中“来回翻身”的关键信息,匹配对应词语“翻来覆去”;5. 回忆“喜出望外”的标准释义,为遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
【答案】1. 形容人瘦弱,面色不好。2. 诀别。3. 颜色鲜明而美丽。4. 翻来覆去。5. 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
【知识点】词语解释、根据释义写词语
【点评】本题为语文基础积累题,考查课内重点词语的掌握情况,需平时注重积累课文中的常用词语及释义,区分易混词语的含义,难度较低。
【难度系数】0.8
登录