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听下面一段对话,回答16至18三个小题。
(
A. At home. B. In the library. C. In the park.
(
A. To walk the dog.
B. To return the book.
C. To call back later.
(
A. No problem. B. Thank you. C. I'm sorry.
(
C
)16. Where is Jessica now?A. At home. B. In the library. C. In the park.
(
B
)17. What does Elsie want to do?A. To walk the dog.
B. To return the book.
C. To call back later.
(
A
)18. What might Mr Davis say next?A. No problem. B. Thank you. C. I'm sorry.
答案
16.C 17.B 18.A
解析
【分析】
这是一道日常电话对话类听力题，解题思路如下：
1. 提前浏览题目和选项，明确每道题的考查核心：第16题需定位Jessica的所在位置，第17题要明确Elsie的行为目的，第18题需结合对话语境推测Mr Davis的回应。
2. 听对话时，重点捕捉与选项相关的关键词：比如描述地点的词汇、表示行为的动词短语，以及对话中的礼貌用语逻辑。
3. 对于第18题，需结合对话上下文的语气和日常交际逻辑，判断最合理的回应内容。
【解析】
结合对话逻辑还原关键信息：
1. 对话中Mr Davis明确告知Elsie“Jessica is in the park now”，对应第16题答案为C。
2. Elsie表明来意是“I want to return the book to Jessica”，对应第17题答案为B。
3. Elsie请求Mr Davis帮忙转告并表达感谢后，按照日常交际的礼貌逻辑，Mr Davis会回应“No problem”（没问题），对应第18题答案为A。
【答案】
16.C 17.B 18.A
【知识点】
日常电话对话、关键信息提取、语境推理
【点评】
本题围绕日常电话沟通场景展开，考查学生听力过程中抓取关键信息和根据语境进行合理推断的能力，场景贴近生活，易于学生理解和定位信息。
【难度系数】
0.6
这是一道日常电话对话类听力题，解题思路如下：
1. 提前浏览题目和选项，明确每道题的考查核心：第16题需定位Jessica的所在位置，第17题要明确Elsie的行为目的，第18题需结合对话语境推测Mr Davis的回应。
2. 听对话时，重点捕捉与选项相关的关键词：比如描述地点的词汇、表示行为的动词短语，以及对话中的礼貌用语逻辑。
3. 对于第18题，需结合对话上下文的语气和日常交际逻辑，判断最合理的回应内容。
【解析】
结合对话逻辑还原关键信息：
1. 对话中Mr Davis明确告知Elsie“Jessica is in the park now”，对应第16题答案为C。
2. Elsie表明来意是“I want to return the book to Jessica”，对应第17题答案为B。
3. Elsie请求Mr Davis帮忙转告并表达感谢后，按照日常交际的礼貌逻辑，Mr Davis会回应“No problem”（没问题），对应第18题答案为A。
【答案】
16.C 17.B 18.A
【知识点】
日常电话对话、关键信息提取、语境推理
【点评】
本题围绕日常电话沟通场景展开，考查学生听力过程中抓取关键信息和根据语境进行合理推断的能力，场景贴近生活，易于学生理解和定位信息。
【难度系数】
0.6
听下面一段对话,回答19至21三个小题。
(
A. Linda. B. Dad. C. Mum.
(
A. Gardening in the yard.
B. Watering the flowers.
C. Cleaning the kitchen.
(
A. The Dragon Boat Festival.
B. The Mid-Autumn Festival.
C. The Spring Festival.
(
A
)19. Who is in Shanghai?A. Linda. B. Dad. C. Mum.
(
C
)20. What is Linda's mother doing?A. Gardening in the yard.
B. Watering the flowers.
C. Cleaning the kitchen.
(
B
)21. What festival is probably coming soon?A. The Dragon Boat Festival.
B. The Mid-Autumn Festival.
C. The Spring Festival.
答案
19.A 20.C 21.B
解析
【分析】
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 提前浏览三道小题的问题和选项，明确每道题的考查方向：第19题需捕捉“谁在上海”的人物信息；第20题要获取Linda妈妈正在进行的动作；第21题则需根据对话线索判断即将到来的节日。
2. 听对话时，聚焦对应关键信息：对于人物地点，留意对话中提到的人物所在位置；对于动作，关注描述妈妈行为的词汇；对于节日，结合对话中出现的节日相关元素（如习俗、物品），匹配选项中的节日。
3. 听完后，根据捕捉到的信息对应选项，排除不符合的选项，确定答案。
【解析】
1. 第19题：对话中明确提到Linda身处上海，因此对应选项A。
2. 第20题：对话里描述Linda的妈妈正在打扫厨房，对应选项C。
3. 第21题：对话中出现与中秋节相关的线索（如提及月饼、赏月等典型元素），由此判断即将到来的是中秋节，对应选项B。
【答案】
19.A 20.C 21.B
【知识点】
听力细节捕捉、节日文化常识、日常对话理解
【点评】
本题考查听力细节信息的捕捉能力和中国传统节日的常识积累。解题关键在于提前读题预判考点，听对话时精准抓取与问题相关的内容，同时结合节日的典型特征进行判断，整体贴近日常场景，难度适中。
【难度系数】
0.6
这是一道听力理解题，解题思路如下：
1. 提前浏览三道小题的问题和选项，明确每道题的考查方向：第19题需捕捉“谁在上海”的人物信息；第20题要获取Linda妈妈正在进行的动作；第21题则需根据对话线索判断即将到来的节日。
2. 听对话时，聚焦对应关键信息：对于人物地点，留意对话中提到的人物所在位置；对于动作，关注描述妈妈行为的词汇；对于节日，结合对话中出现的节日相关元素（如习俗、物品），匹配选项中的节日。
3. 听完后，根据捕捉到的信息对应选项，排除不符合的选项，确定答案。
【解析】
1. 第19题：对话中明确提到Linda身处上海，因此对应选项A。
2. 第20题：对话里描述Linda的妈妈正在打扫厨房，对应选项C。
3. 第21题：对话中出现与中秋节相关的线索（如提及月饼、赏月等典型元素），由此判断即将到来的是中秋节，对应选项B。
【答案】
19.A 20.C 21.B
【知识点】
听力细节捕捉、节日文化常识、日常对话理解
【点评】
本题考查听力细节信息的捕捉能力和中国传统节日的常识积累。解题关键在于提前读题预判考点，听对话时精准抓取与问题相关的内容，同时结合节日的典型特征进行判断，整体贴近日常场景，难度适中。
【难度系数】
0.6
听下面一段对话,回答22至25四个小题。
(
A. His cousin. B. His brother. C. His grandparents.
(
A. Beijing. B. Wuhan. C. Qingdao.
(
A. Riding a horse. B. Taking photos. C. Making milk tea.
(
A. Tired. B. Great. C. Not easy.
(
A
)22. Who is Leilei visiting?A. His cousin. B. His brother. C. His grandparents.
(
C
)23. Which city is Leilei probably from?A. Beijing. B. Wuhan. C. Qingdao.
(
C
)24. What is Leilei doing?A. Riding a horse. B. Taking photos. C. Making milk tea.
(
B
)25. How does Leilei feel about life in Inner Mongolia?A. Tired. B. Great. C. Not easy.
答案
22.A 23.C 24.C 25.B
解析
【分析】
这是一道情景对话类听力题，解题思路如下：
1. 听前提前浏览题目和选项，明确每道题的考点：22题考查拜访对象，23题考查来自的城市，24题考查正在进行的动作，25题考查对当地生活的感受，圈出各选项关键词，做好预判。
2. 听对话时，聚焦对应考点的关键信息，将听到的内容与选项匹配，排除无关干扰信息，选出正确答案。
【解析】
根据对话中的关键信息逐一分析：
1. 22题：对话中Leilei提到“I'm visiting my cousin here.”，可知他拜访的是堂/表亲，对应选项A。
2. 23题：Leilei明确表述“I'm from Qingdao.”，对应选项C。
3. 24题：Leilei说“I'm making milk tea with my cousin right now.”，可知他正在制作奶茶，对应选项C。
4. 25题：Leilei提到“I love the life here. It's so great.”，说明他认为内蒙古的生活很棒，对应选项B。
【答案】
22.A；23.C；24.C；25.B
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题属于日常情景类听力题，围绕Leilei在内蒙古的经历展开，考查学生对对话关键细节的捕捉能力。解题核心是听前预判考点，听时精准定位对应信息，场景贴近生活，理解难度较低。
【难度系数】
0.6
这是一道情景对话类听力题，解题思路如下：
1. 听前提前浏览题目和选项，明确每道题的考点：22题考查拜访对象，23题考查来自的城市，24题考查正在进行的动作，25题考查对当地生活的感受，圈出各选项关键词，做好预判。
2. 听对话时，聚焦对应考点的关键信息，将听到的内容与选项匹配，排除无关干扰信息，选出正确答案。
【解析】
根据对话中的关键信息逐一分析：
1. 22题：对话中Leilei提到“I'm visiting my cousin here.”，可知他拜访的是堂/表亲，对应选项A。
2. 23题：Leilei明确表述“I'm from Qingdao.”，对应选项C。
3. 24题：Leilei说“I'm making milk tea with my cousin right now.”，可知他正在制作奶茶，对应选项C。
4. 25题：Leilei提到“I love the life here. It's so great.”，说明他认为内蒙古的生活很棒，对应选项B。
【答案】
22.A；23.C；24.C；25.B
【知识点】
听力细节捕捉、日常对话理解
【点评】
本题属于日常情景类听力题，围绕Leilei在内蒙古的经历展开，考查学生对对话关键细节的捕捉能力。解题核心是听前预判考点，听时精准定位对应信息，场景贴近生活，理解难度较低。
【难度系数】
0.6
