一、根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 这个农民告诉我们有关这些水果、蔬菜如何从田间到餐桌的事情。
The farmer told us about these and vegetables from the fields to tables.
2. 这很累人,但我享受用自己的双手劳动。
It was , but I enjoy with my hands.
3. 它让我想到了一句话:粒粒皆辛苦。
It made me the saying: Every grain comes from work.
4. 这项工作似乎很容易,但做好却要花时间。
The work seemed easy, but it time to get it right.
5. 这帮助它们长出更多的果实。
This helps them more fruit.
1. 这个农民告诉我们有关这些水果、蔬菜如何从田间到餐桌的事情。
The farmer told us about these and vegetables from the fields to tables.
2. 这很累人,但我享受用自己的双手劳动。
It was , but I enjoy with my hands.
3. 它让我想到了一句话:粒粒皆辛苦。
It made me the saying: Every grain comes from work.
4. 这项工作似乎很容易,但做好却要花时间。
The work seemed easy, but it time to get it right.
5. 这帮助它们长出更多的果实。
This helps them more fruit.
答案
一、1. how; fruits; go 2. tiring; working
3. think of; hard 4. took 5. grow
3. think of; hard 4. took 5. grow
解析
【分析】
我们可以结合汉语意思、英语语法规则和固定搭配逐个句子分析:
1. 第一个空要表达“如何”,在宾语从句中需用引导词how;第二个空“水果”和后面的vegetables并列,要用复数形式fruits;第三个空“从田间到餐桌”表示“去往、传递”的过程,结合语境用动词go,从句描述常规流程,用一般现在时。
2. 第一个空“累人”用来形容事物,要用形容词tiring(修饰人用tired);第二个空“享受做某事”是固定搭配enjoy doing sth.,“劳动”用work,所以填动名词形式working。
3. 前两个空构成“想到”的固定短语think of,同时符合make sb. do sth.(让某人做某事)的结构,用动词原形;第三个空“辛苦的”用来修饰work,用形容词hard。
4. 这里考查固定句型“It takes time to do sth.”,前面seemed是过去式,所以take要用过去式took。
5. 考查固定搭配“帮助某物做某事”help sth. do sth.,“长出”用动词grow,所以填动词原形grow。
【解析】
1. 第一空:根据汉语“如何”,在宾语从句中使用引导词how;第二空:fruit表示多种水果时用复数fruits,与vegetables并列;第三空:“从...到...”用go from...to...,从句描述常规过程,用一般现在时,故填go。
2. 第一空:修饰事物“这项工作”的“累人”用tiring;第二空:enjoy后接动名词形式,“劳动”用work,故填working。
3. 第一、二空:“想到”的固定短语是think of,make sb.后接动词原形,所以填think of;第三空:“辛苦的工作”中用hard修饰work。
4. 固定句型“It takes time to do sth.”表示“做某事花费时间”,根据前面的seemed(过去式),take用过去式took。
5. 固定搭配help sth. do sth.,“长出”用grow,故填grow。
【答案】
一、1. how; fruits; go 2. tiring; working
3. think of; hard 4. took 5. grow
【知识点】
1. 固定搭配运用
2. 宾语从句引导词
3. 形容词辨析
【点评】
本题围绕劳动场景展开,重点考查基础英语固定搭配、时态运用和形容词的语境辨析,题目贴近生活,能有效检验学生对日常英语表达的掌握程度,帮助学生巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7
我们可以结合汉语意思、英语语法规则和固定搭配逐个句子分析:
1. 第一个空要表达“如何”,在宾语从句中需用引导词how;第二个空“水果”和后面的vegetables并列,要用复数形式fruits;第三个空“从田间到餐桌”表示“去往、传递”的过程,结合语境用动词go,从句描述常规流程,用一般现在时。
2. 第一个空“累人”用来形容事物,要用形容词tiring(修饰人用tired);第二个空“享受做某事”是固定搭配enjoy doing sth.,“劳动”用work,所以填动名词形式working。
3. 前两个空构成“想到”的固定短语think of,同时符合make sb. do sth.(让某人做某事)的结构,用动词原形;第三个空“辛苦的”用来修饰work,用形容词hard。
4. 这里考查固定句型“It takes time to do sth.”,前面seemed是过去式,所以take要用过去式took。
5. 考查固定搭配“帮助某物做某事”help sth. do sth.,“长出”用动词grow,所以填动词原形grow。
【解析】
1. 第一空:根据汉语“如何”,在宾语从句中使用引导词how;第二空:fruit表示多种水果时用复数fruits,与vegetables并列;第三空:“从...到...”用go from...to...,从句描述常规过程,用一般现在时,故填go。
2. 第一空:修饰事物“这项工作”的“累人”用tiring;第二空:enjoy后接动名词形式,“劳动”用work,故填working。
3. 第一、二空:“想到”的固定短语是think of,make sb.后接动词原形,所以填think of;第三空:“辛苦的工作”中用hard修饰work。
4. 固定句型“It takes time to do sth.”表示“做某事花费时间”,根据前面的seemed(过去式),take用过去式took。
5. 固定搭配help sth. do sth.,“长出”用grow,故填grow。
【答案】
一、1. how; fruits; go 2. tiring; working
3. think of; hard 4. took 5. grow
【知识点】
1. 固定搭配运用
2. 宾语从句引导词
3. 形容词辨析
【点评】
本题围绕劳动场景展开,重点考查基础英语固定搭配、时态运用和形容词的语境辨析,题目贴近生活,能有效检验学生对日常英语表达的掌握程度,帮助学生巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7
二、用所给词的正确形式填空
final / leaf / explore / fill / record
Last Sunday, I went on a trip and 1 a small forest with my father. We carried our backpacks 2 with food and walked straight along the path. Sunlight shined through green 3, and the air in the wild felt so fresh. After two hours' walk, we felt a little bit tired. So we sat under a tree to take a break and had a picnic. Later, I took out my diary and wrote down everything to 4 the day. That night, I shared my special day with my friend Eva on the phone and asked if she'd like to get there the next time. She 5 agreed to join us some day. What a simple but nice experience!
1.
final / leaf / explore / fill / record
Last Sunday, I went on a trip and 1 a small forest with my father. We carried our backpacks 2 with food and walked straight along the path. Sunlight shined through green 3, and the air in the wild felt so fresh. After two hours' walk, we felt a little bit tired. So we sat under a tree to take a break and had a picnic. Later, I took out my diary and wrote down everything to 4 the day. That night, I shared my special day with my friend Eva on the phone and asked if she'd like to get there the next time. She 5 agreed to join us some day. What a simple but nice experience!
1.
explored
2. filled
3. leaves
4. record
5. finally
答案
二、1. explored 2. filled 3. leaves 4. record
5. finally
5. finally
解析
【分析】
我们可以根据句子时态、语境和语法要求逐一分析每个空:
1. 第一空:时间状语是Last Sunday,句子要用一般过去时,结合“探索小森林”的语境,选择explore的过去式形式。
2. 第二空:“be filled with”是固定搭配,表示“装满……”,这里用filled作后置定语修饰backpacks,符合“背包装满食物”的语境。
3. 第三空:green修饰的是树叶,leaf是可数名词,森林里的树叶不止一片,所以要用复数形式leaves。
4. 第四空:不定式符号to后接动词原形,结合“写下一切来记录这一天”的语境,选择动词record。
5. 第五空:需要一个副词修饰动词agreed,final的副词形式finally符合“最终同意”的语境。
【解析】
1. 根据时间Last Sunday可知句子为一般过去时,explore的过去式是explored,填入后表示“探索了一片小森林”,符合语境。
2. “filled with”是固定短语,此处作后置定语修饰backpacks,说明背包里装满了食物,故填filled。
3. leaf是可数名词,此处指森林里的树叶,应用复数形式leaves。
4. 不定式to后接动词原形,record表示“记录”,填入后表示“写下一切来记录这一天”,符合语义。
5. 此处需要副词修饰动词agreed,final的副词形式是finally,表示“最终同意”,符合语境。
【答案】
1. explored 2. filled 3. leaves 4. record 5. finally
【知识点】
动词过去式变化、名词复数变形、副词修饰动词
【点评】
本题考查词汇的灵活运用,需要结合句子时态、固定搭配和上下文语境来判断词汇的正确形式,注重对基础词汇变形和语法应用的考查,有助于提升学生的语境分析能力和词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
我们可以根据句子时态、语境和语法要求逐一分析每个空:
1. 第一空:时间状语是Last Sunday,句子要用一般过去时,结合“探索小森林”的语境,选择explore的过去式形式。
2. 第二空:“be filled with”是固定搭配,表示“装满……”,这里用filled作后置定语修饰backpacks,符合“背包装满食物”的语境。
3. 第三空:green修饰的是树叶,leaf是可数名词,森林里的树叶不止一片,所以要用复数形式leaves。
4. 第四空:不定式符号to后接动词原形,结合“写下一切来记录这一天”的语境,选择动词record。
5. 第五空:需要一个副词修饰动词agreed,final的副词形式finally符合“最终同意”的语境。
【解析】
1. 根据时间Last Sunday可知句子为一般过去时,explore的过去式是explored,填入后表示“探索了一片小森林”,符合语境。
2. “filled with”是固定短语,此处作后置定语修饰backpacks,说明背包里装满了食物,故填filled。
3. leaf是可数名词,此处指森林里的树叶,应用复数形式leaves。
4. 不定式to后接动词原形,record表示“记录”,填入后表示“写下一切来记录这一天”,符合语义。
5. 此处需要副词修饰动词agreed,final的副词形式是finally,表示“最终同意”,符合语境。
【答案】
1. explored 2. filled 3. leaves 4. record 5. finally
【知识点】
动词过去式变化、名词复数变形、副词修饰动词
【点评】
本题考查词汇的灵活运用,需要结合句子时态、固定搭配和上下文语境来判断词汇的正确形式,注重对基础词汇变形和语法应用的考查,有助于提升学生的语境分析能力和词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
完形填空
Today was an amazing day! Wuhan had a total solar eclipse(日全食)! I woke up super early because I couldn't 1 to see it.
To find a good place to 2, my friends and I headed for the Yangtze River with great excitement. We brought cameras, chairs, snacks and special glasses to keep our 3 from the strong sunlight while watching. Lots of people were gathering there when we arrived.
At first, the moon 4 moved in front of the sun—it looked like someone bit(咬) a hole in the sun! As time went by, the sky got 5. At 9:26 a.m., the moon covered the sun completely. Everyone cheered and 6 up and down. The sun's light made a bright ring 7 the moon—I took this photo right in time. The eclipse only lasted for five 8, and then the sky brightened again.
This fresh and special experience made me really 9 and became more interested in astronomy(天文学). In the afternoon, I read about astronomers, eclipses, and 10 planets move in a certain direction—space is so cool! I also watched videos of Chinese astronauts. Someday, I want to be an astronaut or astronomer too—nothing is impossible to a willing heart!
(
B. wait
C. help
D. stay
(
B. smell
C. hear
D. touch
(
B. ears
C. mouth
D. eyes
(
B. suddenly
C. quickly
D. fully
(
B. brighter
C. clearer
D. darker
(
B. recorded
C. jumped
D. laughed
(
B. off
C. around
D. into
(
B. minutes
C. days
D. weeks
(
B. scared
C. amazed
D. strange
(
B. how
C. what
D. where
Today was an amazing day! Wuhan had a total solar eclipse(日全食)! I woke up super early because I couldn't 1 to see it.
To find a good place to 2, my friends and I headed for the Yangtze River with great excitement. We brought cameras, chairs, snacks and special glasses to keep our 3 from the strong sunlight while watching. Lots of people were gathering there when we arrived.
At first, the moon 4 moved in front of the sun—it looked like someone bit(咬) a hole in the sun! As time went by, the sky got 5. At 9:26 a.m., the moon covered the sun completely. Everyone cheered and 6 up and down. The sun's light made a bright ring 7 the moon—I took this photo right in time. The eclipse only lasted for five 8, and then the sky brightened again.
This fresh and special experience made me really 9 and became more interested in astronomy(天文学). In the afternoon, I read about astronomers, eclipses, and 10 planets move in a certain direction—space is so cool! I also watched videos of Chinese astronauts. Someday, I want to be an astronaut or astronomer too—nothing is impossible to a willing heart!
(
B
)1. A. stopB. wait
C. help
D. stay
(
A
)2. A. watchB. smell
C. hear
D. touch
(
D
)3. A. faceB. ears
C. mouth
D. eyes
(
A
)4. A. partlyB. suddenly
C. quickly
D. fully
(
D
)5. A. strangerB. brighter
C. clearer
D. darker
(
C
)6. A. criedB. recorded
C. jumped
D. laughed
(
C
)7. A. likeB. off
C. around
D. into
(
B
)8. A. hoursB. minutes
C. days
D. weeks
(
C
)9. A. boredB. scared
C. amazed
D. strange
(
B
)10. A. whenB. how
C. what
D. where
答案
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
解析
【分析】
这篇完形填空讲述了作者观看武汉日全食的奇妙经历,解题需结合语境、固定搭配和生活常识逐一分析:
1. 第1空:根据前文“woke up super early”的语境,这里表达作者急切想看日食的心情,“couldn't wait to do sth”是固定搭配,要选对应“等待”的选项。
2. 第2空:文章核心事件是观看日全食,所以此处是找合适的地方进行观看,需选和“观看”相关的动词。
3. 第3空:观看日食的特殊眼镜是为了阻挡强光,保护的身体部位是眼睛,据此选择对应选项。
4. 第4空:根据后文“it looked like someone bit a hole in the sun”的描述,可知一开始月亮只是部分遮挡太阳,要选表示“部分地”的副词。
5. 第5空:日食过程中月亮逐渐遮挡太阳,天空会随之变暗,需选表示“更暗”的形容词。
6. 第6空:结合前文“Everyone cheered”的情境,人们欢呼时通常会伴随跳起来的动作,据此选择对应动词。
7. 第7空:日全食时太阳的光线会在月亮周围形成亮环,要选表示“围绕”的介词。
8. 第8空:根据生活常识,日全食的持续时间很短,通常以分钟为单位,据此选择对应名词。
9. 第9空:根据开头“Today was an amazing day!”以及后文“became more interested in astronomy”的表述,这个特殊经历让作者感到惊叹,需选表示“惊叹的”形容词。
10. 第10空:此处是作者了解行星按特定方向移动的方式,需要一个表示“如何”的连接词引导宾语从句。
【解析】
1. 第1题:固定搭配“couldn't wait to do sth”意为“迫不及待做某事”,契合作者急切想看日食的心情,故选B。
2. 第2题:文章围绕观看日全食展开,此处是寻找合适的观看地点,watch(观看)符合语境,故选A。
3. 第3题:观看日食的特殊眼镜用于保护眼睛免受强光伤害,eyes(眼睛)符合逻辑,故选D。
4. 第4题:根据“像咬了个洞”的描述,可知最初月亮仅部分遮挡太阳,partly(部分地)符合语境,故选A。
5. 第5题:月亮逐渐遮挡太阳,天空会变得更暗,darker(更暗的)符合日食场景,故选D。
6. 第6题:人们看到日全食欢呼时,会做出跳上跳下的动作,jump up and down符合情境,故选C。
7. 第7题:日全食时太阳光线会在月亮周围形成亮环,around(围绕)符合描述,故选C。
8. 第8题:根据生活常识,日全食持续时间较短,通常为几分钟,minutes(分钟)符合实际,故选B。
9. 第9题:结合开头“amazing day”,这个特殊经历让作者感到惊叹,amazed(惊叹的)符合语境,故选C。
10. 第10题:此处是了解行星如何按特定方向移动,how(如何)引导宾语从句,符合语义,故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
【知识点】
固定搭配运用、语境逻辑推理、生活常识判断
【点评】
这篇完形填空以真实的生活经历为背景,将英语知识考查与趣味天文场景结合,既考查了学生对固定搭配、语境的理解能力,也涉及生活常识的运用,能有效提升学生在真实情境中的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.6
这篇完形填空讲述了作者观看武汉日全食的奇妙经历,解题需结合语境、固定搭配和生活常识逐一分析:
1. 第1空:根据前文“woke up super early”的语境,这里表达作者急切想看日食的心情,“couldn't wait to do sth”是固定搭配,要选对应“等待”的选项。
2. 第2空:文章核心事件是观看日全食,所以此处是找合适的地方进行观看,需选和“观看”相关的动词。
3. 第3空:观看日食的特殊眼镜是为了阻挡强光,保护的身体部位是眼睛,据此选择对应选项。
4. 第4空:根据后文“it looked like someone bit a hole in the sun”的描述,可知一开始月亮只是部分遮挡太阳,要选表示“部分地”的副词。
5. 第5空:日食过程中月亮逐渐遮挡太阳,天空会随之变暗,需选表示“更暗”的形容词。
6. 第6空:结合前文“Everyone cheered”的情境,人们欢呼时通常会伴随跳起来的动作,据此选择对应动词。
7. 第7空:日全食时太阳的光线会在月亮周围形成亮环,要选表示“围绕”的介词。
8. 第8空:根据生活常识,日全食的持续时间很短,通常以分钟为单位,据此选择对应名词。
9. 第9空:根据开头“Today was an amazing day!”以及后文“became more interested in astronomy”的表述,这个特殊经历让作者感到惊叹,需选表示“惊叹的”形容词。
10. 第10空:此处是作者了解行星按特定方向移动的方式,需要一个表示“如何”的连接词引导宾语从句。
【解析】
1. 第1题:固定搭配“couldn't wait to do sth”意为“迫不及待做某事”,契合作者急切想看日食的心情,故选B。
2. 第2题:文章围绕观看日全食展开,此处是寻找合适的观看地点,watch(观看)符合语境,故选A。
3. 第3题:观看日食的特殊眼镜用于保护眼睛免受强光伤害,eyes(眼睛)符合逻辑,故选D。
4. 第4题:根据“像咬了个洞”的描述,可知最初月亮仅部分遮挡太阳,partly(部分地)符合语境,故选A。
5. 第5题:月亮逐渐遮挡太阳,天空会变得更暗,darker(更暗的)符合日食场景,故选D。
6. 第6题:人们看到日全食欢呼时,会做出跳上跳下的动作,jump up and down符合情境,故选C。
7. 第7题:日全食时太阳光线会在月亮周围形成亮环,around(围绕)符合描述,故选C。
8. 第8题:根据生活常识,日全食持续时间较短,通常为几分钟,minutes(分钟)符合实际,故选B。
9. 第9题:结合开头“amazing day”,这个特殊经历让作者感到惊叹,amazed(惊叹的)符合语境,故选C。
10. 第10题:此处是了解行星如何按特定方向移动,how(如何)引导宾语从句,符合语义,故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B
【知识点】
固定搭配运用、语境逻辑推理、生活常识判断
【点评】
这篇完形填空以真实的生活经历为背景,将英语知识考查与趣味天文场景结合,既考查了学生对固定搭配、语境的理解能力,也涉及生活常识的运用,能有效提升学生在真实情境中的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.6
登录