Ⅰ.根据汉语或首字母提示、英文释义写出单词
1. She keeps a glass of water on her (床边) table in case she gets thirsty during the night.
2. The old tree in our yard has long b that almost touch the roof of the house.
3. Instead of showing a, she took a deep breath and calmly explained the problem again.
4. Even though the store closed ten years ago, its old sign r on the wall above the door till today.
5. Their (a set of rooms for living in, usually on one floor of a building) is on the fifth floor of a tall building with two elevators(电梯).

1. bedside 2. branches 3. anger 4. remains 5. apartment

【分析】
这是一道语境类单词拼写题，涵盖汉语提示、首字母提示、英文释义三类考察形式，解题时首先要逐句通读，理清句子的语义逻辑，再结合给出的对应提示锁定目标词汇，最后还要验证词汇的语法形式是否符合句子要求，比如名词单复数、动词人称时态的匹配，确保填入的单词语义通顺、形式正确。
【解析】
1. 空格后是名词table，结合汉语提示“床边”，固定搭配bedside table表示床头柜，直接填入bedside即可。
2. 根据句意“老树长长的________几乎碰到房屋屋顶”，结合首字母b可推断对应词义为“树枝”，即branch；定语从句的谓语动词是原形touch，说明主语为复数，因此branch变为复数形式branches。
3. 根据后半句“她深呼吸、冷静重新解释问题”的转折逻辑，可知前半句表达“没有表现出愤怒”，结合首字母a，填入抽象名词anger，anger为不可数名词无需变形。
4. 根据句意“商店十年前就关门了，但旧招牌直到今天还留在门上方的墙上”，结合首字母r可知对应词义为“留存、保留”即remain；主语its old sign是第三人称单数，时间状语till today表明用一般现在时，因此谓语变为remains。
5. 给出的英文释义描述是“供居住的成套房间，通常位于建筑的同一层”，对应核心名词apartment，意为公寓，符合语境要求。
【答案】
1. bedside 2. branches 3. anger 4. remains 5. apartment
【知识点】
单词拼写，名词单复数，动词时态
【点评】
本题从不同提示维度考察初中阶段核心词汇的识记与语境运用能力，没有偏难怪词，同时设置了主谓一致相关的语法细节考点，能有效检验学生是否能跳出死记词义的误区，结合句子逻辑正确使用词汇。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.用括号中所给单词的正确形式填空
1. After a long walk, he (lie) down on the soft grass and watched the clouds move slowly.
2. The few cookies (leave) on the plate were quickly taken by the hungry children.
3. This morning is cold, but after the sun goes down, it will be still (cold) near the lake.
4. We sat by the (sleep) cat and spoke in soft voices so we would not wake her.
5. When autumn comes, the yellow (leaf) fall from the trees and cover the ground like a soft blanket.

1. lay 2. left 3. colder 4. sleeping 5. leaves

【分析】
这类词形转换填空题的解题核心思路是先分析句子结构、判断语境逻辑，再结合对应语法规则变形：①首先观察句中已有的谓语动词，确定整句的时态，判断空格处是否需要作谓语变形；②如果句子已有完整谓语，就判断空格在句中充当的成分，确定是非谓语还是定语类变形；③遇到形容词/副词要注意是否有比较级、最高级的标志词，遇到名词要判断单复数形式，同时注意不规则变形的特殊拼写规则，逐题对应推导即可得到正确形式。
【解析】
1. 句意：走了很长一段路后，他躺在柔软的草地上，看着云缓慢移动。句中and连接两个并列的谓语动词，后文的watched为一般过去时，说明整句描述过去发生的动作，此处lie表示“躺”，对应的不规则过去式为lay。
2. 句意：盘子里剩下的几块饼干很快就被饥饿的孩子们拿走了。本句已经存在完整的谓语结构were taken，空格处需要作后置定语修饰名词cookies，cookies和leave（留下）是被动关系，因此用leave的过去分词left。
3. 句意：今天早上很冷，但太阳下山后，湖边会更冷。副词still常用于修饰形容词比较级，表示“更加”，此处是将日落后的气温和今早的气温作对比，因此cold需要变为比较级colder。
4. 句意：我们坐在熟睡的猫咪旁边，轻声说话以免吵醒它。空格处需要形容词作定语修饰名词cat，表示“熟睡的、正在睡觉的”，因此用sleep的现在分词转化而来的形容词sleeping。
5. 句意：秋天来临时，黄叶从树上落下，像柔软的毯子一样覆盖大地。句中谓语fall为原形，说明主语是复数概念，leaf（叶子）的复数为不规则变化，变f为v加es，即leaves。
【答案】
1. lay 2. left 3. colder 4. sleeping 5. leaves
【知识点】
词形转换，时态辨析，形容词比较级
【点评】
本题是初中英语典型的用所给词适当形式填空题型，覆盖了多个核心语法考点，其中lie的不规则过去式、过去分词作后置定语是高频易错点，解题时切忌直接盲目变形，要先梳理句子成分，判断空格的句法功能，再结合语境推导正确形式，能有效提升正确率。
【难度系数】
0.6

1. —I don't understand why he left such a good job.
—Well, if you know how much he loves travelling, his decision actually .

A.makes progress
B.makes money
C.makes sense
D.makes a difference

1.C 解析:A.取得进步;B.赚钱;C.有道理,讲得通;D.有影响,起作用。根据"he loves travelling"可知他的决定是有道理的,故选 C。

【分析】
这道题考查固定动词短语的语境运用，解题时首先要通读对话，抓取核心语境线索：前一句表示“我不理解他为什么放弃这么好的工作”，后一句给出提示“如果你知道他有多热爱旅行”，我们需要选出符合逻辑、能让语义通顺的短语。接下来逐一辨析四个选项的短语含义，将含义代入句子验证是否匹配对话逻辑，排除语义不通的选项就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐一明确四个选项的含义，再结合语境验证：
1. 选项A：makes progress 意为“取得进步”，代入句中“他的决定取得进步”语义完全不通，排除；
2. 选项B：makes money 意为“赚钱”，对话全程没有提及和赚钱相关的内容，不符合语境，排除；
3. 选项C：makes sense 意为“有道理、讲得通”，代入句中含义为“如果你知道他有多热爱旅行，他的决定其实就说得通了”，完全契合对话逻辑，解释了为什么他会放弃好工作，符合要求；
4. 选项D：makes a difference 意为“有影响、起作用”，无法对应“解释决定的合理性”的语义，不符合语境，排除。
综上选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，情景交际
【点评】
本题属于基础类的短语考查题，核心考点是常见make类固定搭配的含义识记，解题的关键是抓住对话给出的语境提示，将短语含义代入验证即可快速排除错误选项，提醒学生日常要多积累常用的固定动词搭配。
【难度系数】
0.8

2. —Wow, your painting of the sunset looks amazing!
—Thank you! I spent three months on it, but I wouldn't call it a just yet.

A.picture
B.masterpiece
C.drawing
D.copy

2.B 解析:根据"spent three months on it"和"wouldn't call it a ... just yet"可知此处指杰作,故选 B。

【分析】
首先通读对话梳理语境逻辑：回应者收到了他人对自己画作的夸赞，也说明自己创作这幅画花了三个月时间，随后出现转折连词but，说明后续语义是自谦，表达“目前作品还达不到极高水准，不能称之为顶级作品”的含义。接下来只需要逐一辨析四个选项的名词词义，匹配转折后的语义逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话明确整体语义：
——哇，你这幅日落主题的画作看起来太惊艳了！
——谢谢你！我在这幅作品上花了三个月的时间，但我目前还没法把它称作______。
逐一辨析选项：
A. picture 意为图片、普通画作，这幅作品本身就属于画作范畴，填入后逻辑矛盾，排除；
B. masterpiece 意为杰作、名作，完全符合收到夸赞后自谦，称作品还没达到顶级水准的语境；
C. drawing 意为素描、绘画，该作品本身就属于绘画类，填入后语义不通，排除；
D. copy 意为复制品、副本，和对话场景完全不匹配，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，情景交际
【点评】
本题结合日常交流场景考查和艺术作品相关的名词词义辨析，解题核心是抓住转折词but带来的语义反差，结合收到他人夸赞时常用的自谦表达逻辑，就能快速排除干扰项选出答案，平时要注意积累不同场景下的常用名词含义。
【难度系数】
0.7

3. Some websites try to people with fake news stories that look real. That's why we should always check information from different sources.

A.trust
B.fool
C.follow
D.help

3.B 解析:根据"fake news stories that look real"可知一些网站试图用假新闻愚弄人们,故选 B。

【分析】
这道题是动词辨析类的语境选择题，解题的核心思路是先定位题干里的关键提示信息：句中出现的"fake news stories that look real"（看起来很真实的假新闻），结合后半句“我们要从不同来源核实信息”的补充说明，先逐一明确四个选项的动词含义，再把选项代入句子匹配逻辑，不符合“用假新闻做什么行为”逻辑的选项直接排除，就能快速选出正确答案。
【解析】
第一步：明确四个选项的词义：
A. trust 意为信任；B. fool 意为愚弄、欺骗；C. follow 意为跟随、遵循；D. help 意为帮助。
第二步：结合题干线索判断逻辑：网站用看起来真实的假新闻，不可能是信任、跟随或者帮助人们，只有“愚弄人们”完全符合语境，也和后文“要多渠道核实信息”的表述形成因果呼应，因此B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析，语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词义辨析题，没有设置复杂的语法陷阱，只要抓住题干里的核心提示词“fake news”就能快速推导答案，提醒同学们做这类题目时不要孤立看空格，要主动寻找句子前后给出的线索信息辅助判断。
【难度系数】
0.9

4. —Where should I put this ladder after I finish cleaning the windows?
—Just place it the wall in the garage. That should keep it safe.

A.behind
B.along
C.against
D.beside

4.C 解析:place ... against the wall 是固定搭配,表示"把……靠在墙上",符合语境,故选 C。

【分析】
首先通读题干明确对话场景：说话人询问擦完窗户后梯子的放置位置，对方给出的放置方案需要保证梯子安全。接下来我们需要先辨析四个方位介词的具体含义，结合生活中梯子的合理收纳逻辑，再匹配英语中和墙面搭配的常用固定表达，逐一排除不符合语境和搭配的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们对四个选项逐一分析：
1. 选项A：behind含义为“在……后面”，behind the wall指“在墙的后方区域”，不符合车库内的实际场景，也无法保证梯子安全，排除A。
2. 选项B：along含义为“沿着、顺着”，along the wall指“顺着墙平铺摆放”，不符合梯子的安全收纳逻辑，排除B。
3. 选项C：against作方位介词时有“紧靠、倚着”的特殊含义，`place ... against the wall`是固定常用搭配，意为“把……靠在墙上”，梯子斜靠在车库墙上完全符合安全收纳的语境，符合要求。
4. 选项D：beside含义为“在……旁边”，仅能表示位置处于墙的侧边，没有体现梯子倚靠墙面固定的状态，也不符合对应的常用搭配，排除D。
综上答案选C。
【答案】C
【知识点】方位介词辨析；固定搭配；语境理解
【点评】本题考查方位介词的特殊用法和生活类常用搭配，易错点是学生容易按照中文表达习惯误选beside，忽略against表“倚靠”的特殊语义，平时多积累场景化的介词固定搭配，结合生活常识判断就能快速选出正确答案。
【难度系数】0.4

5. The young scientist has been working on the project for three years, but she publish her findings. She wants to make sure everything is correct first.

A.has to
B.is about to
C.has yet to
D.is yet to

5.C 解析:have yet to do sth 表示"尚未做某事",根据"She wants to make sure everything is correct first."可知她还没发表研究成果,故选 C。

【分析】
首先通读题干梳理逻辑：前半句说明这位年轻科学家已经在该项目上投入了三年时间，转折词but提示前后语义存在反差，再结合后文给出的补充信息“她想先确保所有内容都准确无误”，可以判断空缺处需要填入表达“尚未、还没有”含义的内容。接下来逐一辨析四个选项，先排除语义明显不符的A、B选项，再对比C、D两个和“尚未”语义相关的表达，结合英语固定搭配规则，就能选出正确答案。
【解析】
1. 梳理题干核心逻辑：句意为“这位年轻科学家已经在这个项目上工作了三年，但她________发表自己的研究成果，她想先确保一切都是正确的”，空缺处语义应为“还没有、尚未”。
2. 逐一辨析选项：
选项A has to 意为“不得不、必须”，代入句中的逻辑和后文“想要先确认内容正确”的表述矛盾，排除；
选项B is about to 意为“即将、正要”，表示动作马上就要发生，不符合她尚未准备好的语境，排除；
选项C has yet to 是固定常用搭配have yet to do sth的第三人称单数形式，含义为“尚未做某事、还未做有待完成”，完全契合语境要求；
选项D is yet to 不属于英语中描述“尚未完成某事”的标准常用搭配，用法错误，排除。
综上可确定正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配，语境逻辑判断
【点评】
本题侧重考察高频固定短语的辨析，不少同学容易混淆“have yet to”的正确结构，也容易忽略后文给出的关键提示信息，解题时要先抓住语境的隐含语义，再结合固定搭配的用法逐一排除错误选项，就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.5

6. —Do you remember the night we stayed up talking until sunrise?
—Of course! That was the best night of our summer vacation.

A.how
B.which
C.that
D.where

6.C 解析:先行词是 the night,表示时间,关系词在从句中作时间状语,此处用 that,故选 C。

【分析】
拿到这道定语从句题目，我们可以按三步思路走：第一步先识别从句类型，判断空格前后的修饰关系，这里空格后内容是用来修饰前面的名词the night的，属于定语从句；第二步先定位先行词，确定先行词是表示时间的the night，再分析定语从句的成分：从句主语是we，谓语是stayed up，后面的talking until sunrise是伴随状语，从句不缺主语、宾语这类主干成分，说明关系词需要在从句中充当时间状语；第三步逐一比对选项，排除不符合规则的选项，同时回忆定语从句的特殊用法，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐步推导分析：
1. 先判定句子核心属性：先行词为表示时间的名词the night，修饰它的定语从句"we stayed up talking until sunrise"主干成分完整，不缺主语、宾语，关系词需要在从句中作时间状语。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：how不能用于引导定语从句，直接排除；
选项B：which引导定语从句时，必须在从句中充当主语、宾语或表语，本句从句主干完整，不需要这类成分，排除；
选项D：where引导定语从句时，先行词必须是表示地点的名词，本题先行词是表时间的the night，不符合要求，排除；
3. 特殊用法验证：当先行词为the night、the time、the day等表示时间的名词，且关系词在从句中作时间状语时，可以用that来替代关系副词when，完全符合本题语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
定语从句关系词，that特殊用法
【点评】
本题属于定语从句的易考易错题，很多同学会受常规思维限制，看到先行词是时间就下意识找关系副词when，忽略了that可以替代关系副词作状语的特殊规则，很容易误选which，做完这道题可以帮助大家补充定语从句的特殊用法考点，避免死套常规规则。
【难度系数】
0.35

7. A wise teacher once said that students truly
grow they learn to ask questions
instead of just memorizing answers.

A.as if
B.only when
C.now that
D.even when

7.B 解析:A.好像;B.只有当……时;C.既然;D.即使在……时。根据句意"学生只有学会提问而不只是记忆答案时才会真正成长"可知选 B。

【分析】
拿到这道题首先可以判断考点是状语从句的连词短语辨析，解题思路很清晰：第一步先明确四个选项对应的短语含义和适用的逻辑场景，第二步把选项逐一代入题干，匹配主句“学生真正成长”和从句“他们学会提问而非只记忆答案”之间的逻辑关系，逐一排除语义不通的干扰项，就能选出正确答案。A选项as if表“好像”代入逻辑完全不成立，C选项now that表“既然”引导原因状语从句，不符合本句逻辑，D选项even when表“即使在……时”是让步逻辑，也和句意不符，只有B选项“只有当……时”能体现学会提问是学生真正成长的必要前提，完全贴合语境。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的语义和适用场景：
1. 选项A as if 意为“好像、似乎”，一般引导方式状语从句，多用于表达类比假设的含义，代入题干后逻辑不通，直接排除；
2. 选项B only when 意为“只有当……的时候”，引导条件状语从句，强调从句描述的事件发生，是主句事件能够实现的必要前提，完全适配题干逻辑；
3. 选项C now that 意为“既然、由于”，引导原因状语从句，用来引出已经成立的既定原因，本句不存在对应的因果逻辑，排除；
4. 选项D even when 意为“即使在……时候”，引导让步状语从句，表让步转折关系，和题干表意不符，排除。
结合整句句意“一位睿智的老师曾说过，学生只有学会提问而不只是死记答案，才会真正成长”，只有B选项完全匹配语境。
【答案】
B
【知识点】
连词短语辨析，状语从句引导词
【点评】
本题是典型的基础状语从句辨析题，解题门槛不高，只要准确掌握常见连词短语的语义，理清主从句之间的逻辑关系就能顺利选出答案，同学们平时可以多分类积累不同逻辑类型的状语从句引导词，提升这类题的解题速度和准确率。
【难度系数】
0.7