3. 在全球经济低迷之际,中国勇担责任,秉持共商、共建、共享原则,提出共建“一带一路”倡议,给共建国家带去了实实在在的发展,也为中国百姓带来了实实在在的收获。我国这样做
(
① 展现了负责任的大国形象
② 有助于推动世界的和平与发展
③ 能从根本上遏制贸易保护主义
④ 有利于主导建立新的国际秩序
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(
A
)① 展现了负责任的大国形象
② 有助于推动世界的和平与发展
③ 能从根本上遏制贸易保护主义
④ 有利于主导建立新的国际秩序
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3. A
解析
【分析】
这是一道国际政治领域的时政类选择题,适合用排除法解题。首先先明确题干核心:全球经济低迷背景下中国提出共商共建共享的一带一路倡议,同时惠及共建国家和中国民众,体现中国的国际责任。接下来逐个辨析四个题肢,优先排除表述明显不符合事实、违背我国外交立场的错误选项:首先“从根本上遏制贸易保护主义”属于过度夸大举措作用的绝对化表述,“主导建立新的国际秩序”不符合我国的外交定位,这两个表述明显错误可以直接排除,再验证剩余选项和题干的契合度,就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个题肢逐一辨析:
1. 题肢①:中国主动在全球经济下行阶段承担国际责任,推出惠及多国的发展倡议,直观展现了我国负责任的大国形象,表述正确。
2. 题肢②:一带一路坚持共商共建共享,助力共建国家经济发展,能够拉动全球经济增长,有效推动世界的和平与发展进程,表述正确。
3. 题肢③:贸易保护主义的成因十分复杂,“从根本上遏制贸易保护主义”的表述严重夸大了共建一带一路的作用,不符合实际情况,表述错误。
4. 题肢④:我国始终倡导推动建立公正合理的国际新秩序,从未谋求主导国际秩序,“主导”的表述不符合我国外交政策和实际国际定位,表述错误。
综上,①②正确,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中国的大国担当,和平与发展的时代主题,国际新秩序建设
【点评】
本题属于基础类考题,核心考察学生对中国国际外交相关易错表述的辨析能力,要注意政治选择题里出现的“根本上完全解决某复杂问题”“主导国际事务”这类表述绝大多数都是错误选项,掌握这类常见易错点可以大幅提升做题效率和准确率。
【难度系数】
0.8
这是一道国际政治领域的时政类选择题,适合用排除法解题。首先先明确题干核心:全球经济低迷背景下中国提出共商共建共享的一带一路倡议,同时惠及共建国家和中国民众,体现中国的国际责任。接下来逐个辨析四个题肢,优先排除表述明显不符合事实、违背我国外交立场的错误选项:首先“从根本上遏制贸易保护主义”属于过度夸大举措作用的绝对化表述,“主导建立新的国际秩序”不符合我国的外交定位,这两个表述明显错误可以直接排除,再验证剩余选项和题干的契合度,就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个题肢逐一辨析:
1. 题肢①:中国主动在全球经济下行阶段承担国际责任,推出惠及多国的发展倡议,直观展现了我国负责任的大国形象,表述正确。
2. 题肢②:一带一路坚持共商共建共享,助力共建国家经济发展,能够拉动全球经济增长,有效推动世界的和平与发展进程,表述正确。
3. 题肢③:贸易保护主义的成因十分复杂,“从根本上遏制贸易保护主义”的表述严重夸大了共建一带一路的作用,不符合实际情况,表述错误。
4. 题肢④:我国始终倡导推动建立公正合理的国际新秩序,从未谋求主导国际秩序,“主导”的表述不符合我国外交政策和实际国际定位,表述错误。
综上,①②正确,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
中国的大国担当,和平与发展的时代主题,国际新秩序建设
【点评】
本题属于基础类考题,核心考察学生对中国国际外交相关易错表述的辨析能力,要注意政治选择题里出现的“根本上完全解决某复杂问题”“主导国际事务”这类表述绝大多数都是错误选项,掌握这类常见易错点可以大幅提升做题效率和准确率。
【难度系数】
0.8
4. 近些年,许多国家都提出了自己的发展战略,如中国的“中国式现代化”、德国的“工业4.0”、美国的“再工业化”等。由此可见,当前国际竞争的重点是
(
A.政治和经济实力
B.军事和科技实力
C.文化和经济实力
D.经济和科技实力
(
D
)A.政治和经济实力
B.军事和科技实力
C.文化和经济实力
D.经济和科技实力
答案
4. D
解析
【分析】
拿到这道题首先先审题,提取题干关键信息:题干列举的中国“中国式现代化”、德国“工业4.0”、美国“再工业化”等战略,核心指向都是产业升级、经济发展、技术创新,完全没有涉及政治对抗、军事扩张、文化输出相关的内容。接下来调用教材中关于国际竞争的相关知识点,明确当前国际竞争的核心侧重,再逐一比对四个选项,排除和题干无关、不符合知识点表述的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 解读题干:题干中各国提出的发展战略,本质都是为了提升自身产业竞争力、推动经济增长、抢占新一轮科技革命制高点做出的布局,核心围绕经济与科技领域展开。
2. 结合教材核心知识:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,经济和科技实力是现阶段各国国际竞争的核心重点。
3. 逐一分析选项:
A选项:题干没有提及任何和政治实力相关的战略布局,政治不属于当前国际竞争的重点,排除。
B选项:各国公布的发展战略完全没有涉及军事领域的建设内容,军事不符合题意,排除。
C选项:题干没有任何和文化实力建设相关的表述,文化不是题干体现的竞争重点,排除。
D选项:各国的发展战略均聚焦经济发展与科技创新,完全契合当前国际竞争的重点方向,表述正确。
【答案】D
【知识点】国际竞争的实质;综合国力较量
【点评】本题是结合时政背景的基础知识点常规考题,主要考察学生对教材核心概念的识记与理解能力,解题时只要紧扣题干给出的各国战略的核心指向,排除和题干内容无关的干扰项,即可快速选出正确答案,提醒学生要准确区分综合国力不同组成部分的竞争定位,夯实课本基础概念。
【难度系数】0.9
拿到这道题首先先审题,提取题干关键信息:题干列举的中国“中国式现代化”、德国“工业4.0”、美国“再工业化”等战略,核心指向都是产业升级、经济发展、技术创新,完全没有涉及政治对抗、军事扩张、文化输出相关的内容。接下来调用教材中关于国际竞争的相关知识点,明确当前国际竞争的核心侧重,再逐一比对四个选项,排除和题干无关、不符合知识点表述的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 解读题干:题干中各国提出的发展战略,本质都是为了提升自身产业竞争力、推动经济增长、抢占新一轮科技革命制高点做出的布局,核心围绕经济与科技领域展开。
2. 结合教材核心知识:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,经济和科技实力是现阶段各国国际竞争的核心重点。
3. 逐一分析选项:
A选项:题干没有提及任何和政治实力相关的战略布局,政治不属于当前国际竞争的重点,排除。
B选项:各国公布的发展战略完全没有涉及军事领域的建设内容,军事不符合题意,排除。
C选项:题干没有任何和文化实力建设相关的表述,文化不是题干体现的竞争重点,排除。
D选项:各国的发展战略均聚焦经济发展与科技创新,完全契合当前国际竞争的重点方向,表述正确。
【答案】D
【知识点】国际竞争的实质;综合国力较量
【点评】本题是结合时政背景的基础知识点常规考题,主要考察学生对教材核心概念的识记与理解能力,解题时只要紧扣题干给出的各国战略的核心指向,排除和题干内容无关的干扰项,即可快速选出正确答案,提醒学生要准确区分综合国力不同组成部分的竞争定位,夯实课本基础概念。
【难度系数】0.9
5. 冷战结束后,整个世界正在形成若干个政治经济力量中心,美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。这体现了
(
A.经济呈现全球化趋势
B.世界多极化趋势
C.文化呈现多样性特征
D.各国依存度日益加深
(
B
)A.经济呈现全球化趋势
B.世界多极化趋势
C.文化呈现多样性特征
D.各国依存度日益加深
答案
5. B
解析
【分析】
拿到这道题首先要抓取题干的核心关键信息:冷战后世界形成若干个政治经济力量中心,多股大国、国际组织力量在国际社会发挥重要作用。接下来我们把这个信息和选项里的概念逐一匹配,先明确每个选项对应的核心内涵,排除和题干描述无关的选项,就能得到正确答案:首先题干没有涉及经济全球流动、文化差异、国家间相互依赖的相关表述,多个政治经济力量中心的特征刚好对应世界多极化的定义,由此选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:经济全球化的核心内涵是商品、技术、资本等生产要素在全球范围内自由流动配置,题干完全没有提及经济领域的跨国联动相关内容,不符合题意,排除。
2. 选项B:世界多极化趋势的典型特征就是冷战结束后,全球不再是单极主导,逐步形成美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本等多个政治经济力量中心,多股力量相互制衡共同发展,和题干描述完全吻合,该选项正确。
3. 选项C:文化多样性强调的是不同国家、不同民族的文化各具特色、多元共存,题干没有任何和文化相关的表述,不符合题意,排除。
4. 选项D:各国依存度日益加深指的是国家之间的经济、社会等领域联系愈发紧密、相互依赖程度提升,题干没有体现相关内容,不符合题意,排除。
【答案】
B
【知识点】
世界多极化趋势,当代国际格局
【点评】
本题属于国际政治模块的基础概念辨析题,主要考察学生对几个常见国际发展趋势概念的识记和区分能力,只要准确把握不同概念的核心指向,抓住题干“多个政治经济力量中心”的关键提示,就可以快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要抓取题干的核心关键信息:冷战后世界形成若干个政治经济力量中心,多股大国、国际组织力量在国际社会发挥重要作用。接下来我们把这个信息和选项里的概念逐一匹配,先明确每个选项对应的核心内涵,排除和题干描述无关的选项,就能得到正确答案:首先题干没有涉及经济全球流动、文化差异、国家间相互依赖的相关表述,多个政治经济力量中心的特征刚好对应世界多极化的定义,由此选出正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:经济全球化的核心内涵是商品、技术、资本等生产要素在全球范围内自由流动配置,题干完全没有提及经济领域的跨国联动相关内容,不符合题意,排除。
2. 选项B:世界多极化趋势的典型特征就是冷战结束后,全球不再是单极主导,逐步形成美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本等多个政治经济力量中心,多股力量相互制衡共同发展,和题干描述完全吻合,该选项正确。
3. 选项C:文化多样性强调的是不同国家、不同民族的文化各具特色、多元共存,题干没有任何和文化相关的表述,不符合题意,排除。
4. 选项D:各国依存度日益加深指的是国家之间的经济、社会等领域联系愈发紧密、相互依赖程度提升,题干没有体现相关内容,不符合题意,排除。
【答案】
B
【知识点】
世界多极化趋势,当代国际格局
【点评】
本题属于国际政治模块的基础概念辨析题,主要考察学生对几个常见国际发展趋势概念的识记和区分能力,只要准确把握不同概念的核心指向,抓住题干“多个政治经济力量中心”的关键提示,就可以快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
★6. 随着人工智能、物联网等新兴技术的快速发展,半导体产业的竞争愈发激烈。这些新兴技术对半导体的性能、功耗和集成度提出了更高要求,促使各国企业加大研发投入,加速技术创新。这表明
(
A.只有发达国家才能在国际竞争中占据优势
B.新兴技术领域的竞争是国际关系的全部内容
C.国家间的竞争已取代合作成为国际关系的主流
D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
(
D
)A.只有发达国家才能在国际竞争中占据优势
B.新兴技术领域的竞争是国际关系的全部内容
C.国家间的竞争已取代合作成为国际关系的主流
D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
答案
6. D
解析
【分析】
这道题属于政治学科中国际社会模块的基础选择题,解题时可以采用排除法结合题干匹配核心知识点的思路推进:第一步先通读题干,抓住核心信息——各国为适配新兴技术对半导体的高要求,加大研发投入、推进技术创新,本质是各国在科技、产业领域的竞争行为;第二步逐一甄别选项,先把表述明显违背教材知识点、不符合现实的错误选项直接排除,最后剩下的和题干逻辑匹配的就是正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 选项A:“只有发达国家才能在国际竞争中占据优势”表述过于绝对,发展中国家同样可以依托自身资源、技术创新等优势在相关产业领域获得竞争优势,该选项错误。
2. 选项B:国际关系包含政治、经济、文化、军事等多维度的丰富内容,新兴技术领域的竞争只是国际关系的组成部分之一,绝非全部内容,该选项错误。
3. 选项C:当前国际关系中竞争、合作、冲突并存,和平发展、合作共赢仍是时代主流,“国家间的竞争已取代合作”的表述不符合客观现实,该选项错误。
4. 选项D:各国加大半导体领域的研发投入,本质是通过提升科技实力带动产业经济发展,进而增强自身综合国力,完全契合“国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量”的表述,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
国际竞争的实质,国际关系的内涵
【点评】
本题侧重考查学生对国际社会相关核心知识点的辨析能力,难度较低,解题时只要注意识别选项中过于绝对、不符合现实的错误表述,就能快速排除干扰项选出正确答案,提醒学生学习政治概念时要准确把握边界,避免出现片面化的理解偏差。
【难度系数】
0.9
这道题属于政治学科中国际社会模块的基础选择题,解题时可以采用排除法结合题干匹配核心知识点的思路推进:第一步先通读题干,抓住核心信息——各国为适配新兴技术对半导体的高要求,加大研发投入、推进技术创新,本质是各国在科技、产业领域的竞争行为;第二步逐一甄别选项,先把表述明显违背教材知识点、不符合现实的错误选项直接排除,最后剩下的和题干逻辑匹配的就是正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析:
1. 选项A:“只有发达国家才能在国际竞争中占据优势”表述过于绝对,发展中国家同样可以依托自身资源、技术创新等优势在相关产业领域获得竞争优势,该选项错误。
2. 选项B:国际关系包含政治、经济、文化、军事等多维度的丰富内容,新兴技术领域的竞争只是国际关系的组成部分之一,绝非全部内容,该选项错误。
3. 选项C:当前国际关系中竞争、合作、冲突并存,和平发展、合作共赢仍是时代主流,“国家间的竞争已取代合作”的表述不符合客观现实,该选项错误。
4. 选项D:各国加大半导体领域的研发投入,本质是通过提升科技实力带动产业经济发展,进而增强自身综合国力,完全契合“国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量”的表述,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
国际竞争的实质,国际关系的内涵
【点评】
本题侧重考查学生对国际社会相关核心知识点的辨析能力,难度较低,解题时只要注意识别选项中过于绝对、不符合现实的错误表述,就能快速排除干扰项选出正确答案,提醒学生学习政治概念时要准确把握边界,避免出现片面化的理解偏差。
【难度系数】
0.9
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