五、听录音,判断正(T)误(F)(10 分)
()1. It's June now.
()2. Chen Jie will run in the sports meet.
()3. The school trip is in March.
()4. The students will have a picnic in Zhongshan Park.
()5. There is a singing contest in March.

1. F 2. T 3. F 4. T 5. F

【分析】
本题为英语听力判断题，解题思路为：先提前浏览5道小题的题干，标记每个小题的核心关键词（如时间、人物、事件），带着关键词去听录音，将录音内容与题干逐一对比，匹配一致则判断为正（T），不一致则判断为误（F）。需重点关注月份、人物动作、活动地点等细节信息，避免混淆不同时间或事件。
【解析】
通过听力材料对应各小题细节：1. 录音中当前月份并非June，故判断为F；2. 录音明确提到Chen Jie会在运动会上跑步，故判断为T；3. 学校旅行的时间不是March，故判断为F；4. 学生们计划去中山公园野餐，故判断为T；5. 歌唱比赛不在三月，故判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
英语听力理解、时间细节判断、事件匹配
【点评】
本题考查学生对听力材料中关键细节的捕捉能力，需提前审题标记核心信息，听时精准对应，属于基础听力题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

一、选出画线部分发音不同的一项(5 分)
()1. A. teacher
B. China
C. sheep
()2. A. shorts
B. chicken
C. shirt
()3. A. December
B. September
C. contest
()4. A. meet
B. sheep
C. bread
()5. A. autumn
B. June
C. August

1. C 2. B 3. A 4. C 5. B

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是逐一判断每小题各选项中画线部分的发音，对比后找出与其他两项发音不同的选项，从而完成选择。
【解析】
1. A. teacher中画线部分ch发音为/tʃ/；B. China中画线部分ch发音为/tʃ/；C. sheep中画线部分sh发音为/ʃ/，发音不同，故选C。
2. A. shorts中画线部分sh发音为/ʃ/；B. chicken中画线部分ch发音为/tʃ/；C. shirt中画线部分sh发音为/ʃ/，发音不同，故选B。
3. A. December中画线部分e发音为/ɪ/；B. September中画线部分e发音为/e/；C. contest中画线部分e发音为/e/，发音不同，故选A。
4. A. meet中画线部分ee发音为/iː/；B. sheep中画线部分ee发音为/iː/；C. bread中画线部分ea发音为/e/，发音不同，故选C。
5. A. autumn中画线部分u发音为/ə/；B. June中画线部分u发音为/uː/；C. August中画线部分u发音为/ə/，发音不同，故选B。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】英语单词发音、字母组合发音
【点评】本题考查小学阶段常见单词的发音辨析，侧重基础发音知识的掌握，题型常规，难度适中，适合巩固英语发音基础。
【难度系数】0.7

二、选一选每个节日所在的月份（5分）

1. B 2. A 3. E 4. D 5. C

【分析】要解决这道题，需先回忆每个常见节日对应的公历月份，再将节日与右侧选项中的月份进行匹配，逐个完成配对即可。
【解析】1. 父亲节（Father’s Day）在每年6月，对应选项B（June）；2. 五一劳动节（May Day）在5月，对应选项A（May）；3. 中秋节（Mid-Autumn Day）通常对应公历9月或10月，对应选项E；4. 元旦（New Year’s Day）在1月，对应选项D（January）；5. 中国国庆节（China’s National Day）在10月，对应选项C（October）。
【答案】1. B 2. A 3. E 4. D 5. C
【知识点】月份英文、节日英文
【点评】本题考查常见节日的英文表达及对应月份，属于小学英语基础知识点，需积累基础的节日和月份相关词汇。
【难度系数】0.3

()1. My birthday is December.

A.in
B.at
C.on

1. A

【分析】这道题考查英语时间介词的用法，解题思路是先明确in、at、on三个介词在时间表达中的不同适用场景：in用于年、月、季节等较长的时间；at用于具体时刻；on用于具体某一天。题目中横线后是月份December，需搭配对应的介词，据此判断选项。
【解析】逐一分析选项：A选项in，用于月份前，符合“月份前用in”的规则；B选项at，仅用于具体时刻（如at 3:00），不能搭配月份，排除；C选项on，用于具体某一天（如on Monday），不符合题意，排除。因此正确答案是A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是英语基础题型，考查时间介词的基本搭配，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. Hooray May!

A.on
B.at
C.for

2. C

【分析】这道题考查英语中介词的固定搭配用法，解题思路是先回忆与“Hooray”搭配的常用介词，明确不同介词的适用场景，再结合固定搭配规则选出正确答案。
【解析】“Hooray for...”是英语中固定的口语表达，意为“为……欢呼”，是约定俗成的搭配；选项A的“on”通常用于具体日期前，选项B的“at”多用于具体时刻前，均不符合此处搭配要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查英语常用固定短语搭配，属于基础知识点，难度较低，主要考察学生对日常口语中固定表达的掌握情况。
【难度系数】0.8

()3. Please send a letter March 23rd.

A.at
B.by
C.in

3. B

【分析】
本题考查时间介词的用法，需区分at、by、in在时间表达中的不同含义与用法。解题思路如下：1. 回忆各介词的时间搭配规则：at用于具体时刻前；in用于年、月、季节或泛指的上午/下午/晚上前；by表示“不迟于，在……之前”，强调截止时间。2. 分析句子语境：句意为“请在3月23日之前寄一封信”，需要表达“截止到某一天”的含义，据此选择合适的介词。
【解析】
逐一分析选项：
A. at：仅用于具体时刻前（如at 8:00），不用于日期前，不符合语境，排除；
B. by：意为“不迟于，在……之前”，可接具体日期，符合句子“在3月23日之前寄信”的语境，当选；
C. in：用于较长的时间范围（如月份、年份），此处表达截止日期，不符合，排除。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题是基础的时间介词辨析题，属于英语学习中的常考基础题型，掌握常见时间介词的用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.7